目錄
前言
第1章 戰爭研究的科學基礎是什麼 1
1.1 從經驗到科學的戰爭研究 1
1.1.1 海灣戰爭往事 1
1.1.2 戰爭理論的實踐性特點 2
1.1.3 用科學原理解釋戰爭機理 4
1.2 牛頓科學範式的起源與內容 8
1.2.1 走嚮科學時代的科學方法 8
1.2.2 牛頓範式的“一法兩觀” 11
1.2.3 牛頓科學範式的影響和質疑 14
1．3牛頓科學範式 17
1.3.1 催生認識論進步的百年世紀 17
1.3.2 哥德爾定理 24
1.3.3 應對不確定的未來 27
第2章 復雜係統與復雜性科學思想 32
2.1 復雜性與復雜係統 32
2.1.1 如何看待世界、看待戰爭 32
2.1.2 復雜性的概念與産生 35
2.2 復雜係統性質之一：適應性 38
2.2.1 係統的結構決定功能和性質 38
2.2.2 復雜係統的適應性進化 42
2.2.3 戰爭對抗比的就是適應能力 46
2.3 復雜係統性質之二：不確定性50
2.3.1 什麼是不確定性 51
2.3.2 不確定性産生的緣由及爭論 55
2.3.3 不確定性與多樣化思維 60
2.3.4 管理和控製不確定性 63
2.4 復雜係統性質之三：湧現性 69
2.4.1 什麼是湧現性 69
2.4.2 湧現結果的非綫性 75
2.4.3 湧現的層次性 84
2.4.4 湧現過程的産生 88
2.5 復雜係統的預測與應對 93
2.5.1 復雜係統預測之難 93
2.5.2 復雜係統如何預測 101
2.5.3 復雜係統的應對 105
第3章 復雜性科學新方法 109
3.1 復雜網絡的發現 109
3.1.1 小世界模型和無尺度網絡 109
3.1.2 復雜網絡的特點 114
3.1.3 復雜網絡的性質 117
3.1.4 復雜網絡研究三部麯 122
3.2 大數據的齣現 124
3.2.1 什麼是大數據 124
3.2.2 大數據的種類和特點 127
3.2.3 大數據的作用 129
3.2.4 大數據的影響 134
3.2.5 大數據帶來瞭什麼 138
3.3 深度學習的突破 145
3.3.1 阿爾法狗的驚世錶演 145
3.3.2 深度學習的前世今生 149
3.3.3 深度學習的應用突破 162
3.4 戰爭復雜性研究的工具 168
3.4.1 復雜係統的不同認知路綫 169
3..4.2 新時代的科學工具 172
第4章 信息化戰爭的科學思維 178
4.1 新時代的思維密碼 178
4.1.1 “未來戰爭”的民間範本 178
4.1.2 新時代的戰爭思維改變 181
4.2 網絡化思維——“點”“鏈”連接的革命 184
4.2.1 係統即網絡，關係為核心 185
4.2.2 網絡化的目的是係統化 188
4.2.3 網絡鏈接比節點更重要 191
4.2.4 網絡遵從自己的內在運行規律 197
4.2.5 互聯網思維與影響 202
4.2.6 網絡化思維是什麼 207
4.3 體係化思維——“死”“活”係統的轉變 208
4.3.1 體係性質：具有湧現性會階躍變化 209
4.3.2 體係結構：具有成長性會不斷進化 215
4.3.3 體係能力：具有相對性靠對抗産生 227
4.3.4 體係效能：具有整體性靠全局反映 234
4.3.5 體係化思維是什麼 244
4.4 大數據思維——“大”“小”價值的抉擇 244
4.4.1 數據化綜閤思維 244
4.4.2 相關性跨界思維 250
4.4.3 交互化實驗思維 257
4.4.4 從數據到決策思維 262
4.4.5 大數據思維是什麼 271
4.5 虛擬化思維 ——“虛”“實”認知的碰撞 271
4.5.1 虛擬化的本質是認知為核心 271
4.5.2 虛擬化的重點在製造體驗 277
4.5.3 虛擬化的核心在認知控製 280
4.5.4 “虛”“實”結閤産生創新 285
4.5.5 虛擬化思維是什麼 288
第5章 復雜性科學思想與戰爭研究 290
5.1 科學管理嚮復雜性思想轉變 290
5.1.1 嚮科學管理的艱難轉型 290
5.1.2 嚮復雜性科學思想的轉變 294
5.2 基於復雜性科學的戰爭理論研究 299
5.2.1 信息時代的指揮控製 300
5.2.2 復雜性思維與戰鬥力的煉成 305
5.2.3 去中心化的作戰 309
5.2.4 復雜環境下的軍隊變革 314
5.3 戰爭理論創新的科學基礎 319
5.3.1 理論創新緣於科學基礎深厚 319
5.3.2 戰爭理論傢的科學素養 32
5.4 未來戰爭宣言 327
5.4.1 新時代的意義 327
5.4.2 智能化戰爭呼之欲齣 334
5.4.3 應對未來戰爭時代 342
第6章 從科學思維到科學方法 349
6.1 什麼是科學 349
6.1.1 科學的三要素 349
6.1.2 科學的概念 355
6.1.3 科學的辨析與局限 360
6.2 如何科學地從事研究 365
6.2.1 規範的科學過程 365
6.2.2 嚴謹的科學方法 371
6.2.3 基本的科研邏輯 378
6.2.4 科學的思維方法 384
6.2.5 求實的科學精神 389
6.3 戰爭如何成為科學 399
6.3.1 戰爭科學的獨特性 399
6.3.2 科學地研究戰爭 404
6.3.3 戰爭科學：離科學還有多遠 412
第7章 科學對於戰爭的意義 417
7.1 人類認知與科學革命 417
7.1.1 認知是推動人類發展的**動力 417
7.1.2 科學就是承認自己不知道 419
7.2 結語 423
· · · · · · (收起)