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普通高中語文課程標準（2017年版） pdf epub mobi 著者簡介

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普通高中語文課程標準（2017年版） pdf epub mobi 圖書描述

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普通高中語文課程標準（2017年版） pdf epub mobi 圖書目錄

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發表於2024-11-22

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就先不說，“課程”二字的濫用，把學科提升瞭一個層麵，造成各學科都是課程的假象瞭。直接上內容 文、體課程性質的比較 先來“語文”的 語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。語言文字的運用，包括生活、工作和學習中的聽說讀寫活動以及文...

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出版者:人民教育齣版社

作者:中華人民共和國教育部

出品人:

頁數:58

譯者:

出版時間:2018

價格:13.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787107318627

叢書系列:普通高中學科課程標準

評分☆☆☆☆☆

理論構想十分美好，現實稍有點殘酷啊。雖不能至，心嚮往之。

評分☆☆☆☆☆

核心素養、語文實踐、18個學習任務群，歸根結底是對語文課程本質的再認。有機會追溯下課標的理論依據，從源頭上再作思考。

評分☆☆☆☆☆

其實四個核心素養就是之前說的文字文章文學文化的翻版……任務群要求想得超前瞭……

評分☆☆☆☆☆

課標明顯將“語文”理解為“語言+文學&文化”，而我以為“語文”應該是“語言+文字”。理念完全不同的情況下，還得為教資去啃一遍，挺不爽的。我認為文學不應該是學校教育的內容，哪怕學校想教，開成選修就是瞭，不用人人讀文學作品吧，這樣隻會讓本就不喜歡讀的學生更反感。不過官修文件，我也不好多說啥，考瞭證也不一定用。

評分☆☆☆☆☆

2017028：認真讀瞭一遍，筆記寫瞭幾頁，題目齣瞭幾個……依然是一片空白。

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