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史學遺産六講

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史學遺産六講 pdf epub mobi 著者簡介

白壽彝(1909—2000),字肇倫,河南開封人,迴族。史學傢、迴族史和伊斯蘭教史專傢。1932年畢業於燕京大學國學研究所,先後執教於雲南大學、中央大學、北京師範大學,緻力於中國民族史、中國史學史及中國通史的研究。主要著作有《學步集》、《曆史教育和史學遺産》、《史學遺産六講》、《中國史學史論集》等,主編有《中國通史綱要》、《史學概論》、《中國通史》等。


史學遺産六講 pdf epub mobi 圖書描述

編輯推薦:

《史學遺産六講》是作者從理論上對中國史學遺産進行係統的發掘、爬梳的開創性成果,反映瞭作者恢弘的視野和淵博的學識。

內容簡介:

作品論述瞭曆史觀點、曆史文獻學、曆史編纂學、曆史文學等幾個方麵的優秀遺産,具有重要的理論意義。研究這些遺産,可以更深刻地理解史學在社會中的作用,總結中國史學發展的規律。

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發表於2024-06-15

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史學遺産六講 pdf epub mobi 讀後感

評分

曾經有一段時間,甚至包括現在的某些人,世界觀、價值觀、人生觀“三觀”不正,當然也缺乏正確的曆史觀。曆史觀不對,從大的方麵來說,就無法正確地認識曆史、研究曆史和分析曆史,也就無法為自己的社會實踐提供正確的方嚮和路綫;從小的方麵來說,就無法正確地認識自己的過去...  

評分

何為史學遺産? 百度一下,得齣的是這樣的答案。 “史學遺産是曆史遺産的眾多方麵中的一個方麵,是曆史發展到一定階段以後的産物,即人類的史學發生、發展以來的成果。舉凡過去的曆史傢在曆史觀點、曆史文獻整理、史書編著、曆史文學等各方麵的成果,都屬於史學遺産之列。” 如...

評分

何為史學遺産? 百度一下,得齣的是這樣的答案。 “史學遺産是曆史遺産的眾多方麵中的一個方麵,是曆史發展到一定階段以後的産物,即人類的史學發生、發展以來的成果。舉凡過去的曆史傢在曆史觀點、曆史文獻整理、史書編著、曆史文學等各方麵的成果,都屬於史學遺産之列。” 如...

評分

幾年前去親戚傢玩,長輩們聊起現在的學生考研考博都學會瞭打關係給老闆送禮,並對此錶示非常不滿,說若是係裏的白壽彝老先生還在,是絕對不會收這樣的學生的,隻懂汲汲鑽營,毫無做學問之心。 白壽彝,迴族,河南開封人,著名曆史學傢,《光明日報》的創辦者之一。白氏在燕京大...  

評分

何為史學遺産? 百度一下,得齣的是這樣的答案。 “史學遺産是曆史遺産的眾多方麵中的一個方麵,是曆史發展到一定階段以後的産物,即人類的史學發生、發展以來的成果。舉凡過去的曆史傢在曆史觀點、曆史文獻整理、史書編著、曆史文學等各方麵的成果,都屬於史學遺産之列。” 如...

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出版者:北京齣版社
作者:白壽彝
出品人:
頁數:0
譯者:
出版時間:2016-8-1
價格:34.00元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787200120820
叢書系列:大傢小書

圖書標籤: 白壽彝  大傢小書  中國曆史  好書,值得一讀  *北京齣版社*   


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史學遺産六講 pdf epub mobi 用戶評價

評分

本書序言中說作者開創瞭史學遺産研究的門類,依我看,不過是一種作者自己研究曆史的方法而已。前半部講述文字拖遝,讀起來讓人疲憊,主要是引用瞭劉知幾《史通》、章學成《文史通義》中的觀點。唯本書附錄《世紀新論》倒可一讀。 什麼是文學遺産?序言中如此錶述“是曆史上流傳下來的前人在史學活動中的創造和積纍。是文化遺産的重要組成部分。” 章學成的方以智和圓而神的論點描述“夫智以藏往,神以知來。記注欲往事之不忘,撰述欲來者之興起。故記注藏往似智,而撰述知來,擬神也。藏往,欲其駭備無遺,故體有一定,而其德為方。知來,欲其抉擇去取,故例不拘常,而其德為圓”。 《易》曰:“著之德圓而神,卦之德方以智”。

評分

主要以答客問的形式從曆史文獻學、史書編撰、曆史文學等方麵談論史學遺産,對今天人們繼承和吸收古代史學遺産寶庫有啓發性,條理性不強,所講內容也不是很全麵,但也看齣作者是下瞭功夫的。附錄的兩篇是亮點,可細讀,多加思考,如能舉一反三,也就不枉瞭。(另:評分偏高,是給附錄的兩篇,單論正文,雖時見卓識,大多不忍卒讀)

評分

史學遺産六講,第一講簡直沒法看,太多意識形態瞭,後麵五篇時間相對晚,就好瞭很多。最後兩篇講史記和司馬遷的不錯。

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主要以答客問的形式從曆史文獻學、史書編撰、曆史文學等方麵談論史學遺産,對今天人們繼承和吸收古代史學遺産寶庫有啓發性,條理性不強,所講內容也不是很全麵,但也看齣作者是下瞭功夫的。附錄的兩篇是亮點,可細讀,多加思考,如能舉一反三,也就不枉瞭。(另:評分偏高,是給附錄的兩篇,單論正文,雖時見卓識,大多不忍卒讀)

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主要以答客問的形式從曆史文獻學、史書編撰、曆史文學等方麵談論史學遺産,對今天人們繼承和吸收古代史學遺産寶庫有啓發性,條理性不強,所講內容也不是很全麵,但也看齣作者是下瞭功夫的。附錄的兩篇是亮點,可細讀,多加思考,如能舉一反三,也就不枉瞭。(另:評分偏高,是給附錄的兩篇,單論正文,雖時見卓識,大多不忍卒讀)

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