具體描述
編輯推薦：
《史學遺産六講》是作者從理論上對中國史學遺産進行係統的發掘、爬梳的開創性成果，反映瞭作者恢弘的視野和淵博的學識。
內容簡介：
作品論述瞭曆史觀點、曆史文獻學、曆史編纂學、曆史文學等幾個方麵的優秀遺産，具有重要的理論意義。研究這些遺産，可以更深刻地理解史學在社會中的作用，總結中國史學發展的規律。
作者簡介
白壽彝（1909—2000），字肇倫，河南開封人，迴族。史學傢、迴族史和伊斯蘭教史專傢。1932年畢業於燕京大學國學研究所，先後執教於雲南大學、中央大學、北京師範大學，緻力於中國民族史、中國史學史及中國通史的研究。主要著作有《學步集》、《曆史教育和史學遺産》、《史學遺産六講》、《中國史學史論集》等，主編有《中國通史綱要》、《史學概論》、《中國通史》等。
目錄資訊
談史學遺産答客問
談曆史文獻學
—談史學遺産答客問之二
談史書的編撰
—談史學遺産答客問之三
談曆史文學
—談史學遺産答客問之四
再談曆史文獻學
附：《史記》新論
附：司馬遷寓論斷於序事
· · · · · · (收起)
讀後感
白壽彝著《史學遺産六講》中，《談史學遺産》一文寫於1961年，其餘五篇答客問則是1981-1982年。今天我們讀這本小書是否還有必要，從豆瓣閱讀量僅有7人，可以想見此書的門庭冷落，答案似乎不言自明。他的馬剋主義史學理論中的階級史觀常常為人詬病，是原因之一。在學術界，也有...
評分幾年前去親戚傢玩，長輩們聊起現在的學生考研考博都學會瞭打關係給老闆送禮，並對此錶示非常不滿，說若是係裏的白壽彝老先生還在，是絕對不會收這樣的學生的，隻懂汲汲鑽營，毫無做學問之心。 白壽彝，迴族，河南開封人，著名曆史學傢，《光明日報》的創辦者之一。白氏在燕京大...
評分幾年前去親戚傢玩，長輩們聊起現在的學生考研考博都學會瞭打關係給老闆送禮，並對此錶示非常不滿，說若是係裏的白壽彝老先生還在，是絕對不會收這樣的學生的，隻懂汲汲鑽營，毫無做學問之心。 白壽彝，迴族，河南開封人，著名曆史學傢，《光明日報》的創辦者之一。白氏在燕京大...
評分何為史學遺産？ 百度一下，得齣的是這樣的答案。 “史學遺産是曆史遺産的眾多方麵中的一個方麵，是曆史發展到一定階段以後的産物，即人類的史學發生、發展以來的成果。舉凡過去的曆史傢在曆史觀點、曆史文獻整理、史書編著、曆史文學等各方麵的成果，都屬於史學遺産之列。” 如...
評分何為史學遺産？ 百度一下，得齣的是這樣的答案。 “史學遺産是曆史遺産的眾多方麵中的一個方麵，是曆史發展到一定階段以後的産物，即人類的史學發生、發展以來的成果。舉凡過去的曆史傢在曆史觀點、曆史文獻整理、史書編著、曆史文學等各方麵的成果，都屬於史學遺産之列。” 如...
用戶評價
《史學遺産六講》這個書名，總能讓我聯想到那些在曆史學領域留下瞭深刻印記的傑齣學者的思想結晶。我滿懷期待地認為，這本書將如同一份珍貴的禮物，為我展示曆史學研究的傳承與發展，以及那些經久不衰的智慧光芒。我希望它能為我梳理齣一條清晰的脈絡，讓我理解不同時代、不同流派的史學傢是如何通過自己的研究，為後世留下瞭寶貴的“遺産”。我期待書中能夠深入地探討一些關於曆史研究的核心問題，例如如何審視和利用史料，如何進行科學的曆史解釋，以及如何構建富有洞察力的曆史敘事。我希望通過這些講解，能夠幫助我建立起對曆史學研究的整體認識，並從中學習到嚴謹的治學方法和批判性的思維方式。這本書，在我看來，不僅僅是知識的集閤，更是一種精神的指引，它將激勵我去更深入地理解曆史，去探究曆史的本質，並從中汲取力量，以更開闊的視野去看待我們所處的時代。
评分“史學遺産六講”——這個書名本身就充滿瞭曆史的厚重感和學術的嚴謹性，這讓我對即將翻開的書頁充滿瞭期待。我想象著，這本書就像一堂大師級的公開課，由幾位在史學領域頗有建樹的前輩，通過六個精選的主題，嚮我們展示曆史學的核心價值和發展脈絡。我期望它能係統地梳理曆史學研究的演進過程，讓我們看到從古代到現代，史學思想是如何不斷演變、更新的。我希望它能夠深入淺齣地講解一些關鍵的史學理論和研究方法，讓像我這樣的讀者，即使沒有深厚的學術背景，也能領略到曆史學研究的魅力。我特彆期待書中能夠包含一些具體的史學案例分析，通過這些生動的例子，我能更直觀地理解不同的史學流派是如何處理史料、構建敘事、進行解釋的。這本書，在我看來，是連接過去與現在、理論與實踐的橋梁，它不僅是對曆史學研究成果的總結，更是對未來研究方嚮的一種指引。我希望通過閱讀這本書，能夠更深刻地理解曆史研究的意義，激發我對曆史的更深層次的探索欲望，並從中汲取治學之道的精髓。
评分《史學遺産六講》這個書名，總是讓我聯想到那些在曆史學研究領域留下的寶貴財富，那些經過歲月沉澱、閃耀著智慧光芒的思想和方法。我期待這本書能夠為我提供一個清晰的視角，讓我得以窺見曆史學研究的宏大圖景，以及它是如何在曆史的長河中不斷發展、演變的。我希望它能夠係統地梳理齣那些對曆史學發展産生深遠影響的關鍵人物、重要理論和核心方法論，並深入淺齣地加以闡釋。我期待書中能夠包含一些具體的史學案例分析，通過這些生動的例子，讓我能夠更直觀地理解不同的史學流派是如何處理史料、構建敘事、進行解釋的，從而領略到曆史學研究的嚴謹性與藝術性。這本書，在我心中，不僅是一次知識的獲取，更是一次與曆史學思想的深度對話，它將幫助我建立起對曆史研究的係統性認知，提升我的史學素養，並激發我對曆史更深層次的探索欲望，為我的學習和思考提供寶貴的啓示和指引。
评分這本書的書名《史學遺産六講》讓我充滿瞭好奇，腦海中立刻浮現齣關於曆史學研究的種種畫麵。想象一下，在某個寜靜的午後，我坐在窗邊，手中捧著這本書，緩緩翻開，字裏行間流淌著的是前輩史學傢們智慧的結晶。我期待的不僅僅是知識的傳遞，更是一種精神的傳承，一種對曆史研究方法、曆史觀的深刻體悟。這本書，或許就像一位睿智的長者，嚮我娓娓道來他一生對於曆史的思考和探索。我希望它能引導我理解曆史研究的脈絡，感受不同時代、不同學派的史學思想是如何碰撞、發展，最終形成我們今天所認識的史學遺産。那些關於史料辨析的嚴謹，關於曆史敘事的藝術，關於曆史解釋的多樣性，都讓我躍躍欲試，想要深入其中，汲取養分。這本書的封麵設計也給我一種沉穩而富有力量的感覺，仿佛在訴說著曆史的厚重與深度。我希望通過閱讀它，能夠更好地理解我們所處的時代是如何由過去的曆史所塑造的，也希望它能激發我對曆史研究的更深層次的興趣，甚至引領我走上探索曆史的道路。這本書，我把它看作是一扇窗，透過它，我可以看到曆史學這門學科博大精深的奧秘，看到那些為之奉獻一生的偉大靈魂，也看到未來曆史研究可能的發展方嚮。我迫不及待地想與這本書進行一次思想的對話，從中獲得啓迪和力量。
评分《史學遺産六講》這個書名，總能引發我對曆史學研究背後那些“傳承”二字的思考。我期待這本書能如同一位睿智的長者，循循善誘地為我揭示曆史學研究中那些曆經歲月洗禮、仍然閃耀著智慧光芒的核心要素。我希望能從中瞭解到，究竟是什麼樣的學術傳統、思想方法，構成瞭我們今天所珍視的“史學遺産”。或許，這本書會帶領我迴顧曆史學發展的幾個重要節點，讓我看到不同的曆史學傢是如何在各自的時代背景下，貢獻齣獨特的見解和研究範式。我希望這本書能夠幫助我建立起對曆史學整體的認知框架，理解不同學派之間的聯係與區彆，以及它們如何共同推動瞭史學研究的進步。我渴望在這本書中找到關於如何“學史”的啓示，如何更有效地閱讀曆史文獻，如何更批判性地看待曆史敘事，以及如何形成自己對曆史的獨立理解。這本書，在我心中，不僅僅是一次知識的汲取，更是一場精神的洗禮，它將幫助我更好地理解曆史的深度與廣度，也讓我對未來的學習和探索充滿信心。
评分“史學遺産六講”——單單聽到這個書名，就有一種莊重而神聖的感覺，仿佛是在翻閱一本記錄著智慧傳承的史書。我期待這本書能夠為我打開一扇通往曆史學研究殿堂的大門，讓我得以一窺其中那些沉澱下來的寶貴知識和研究方法。我希望它能係統地梳理曆史學研究的源流，介紹那些奠定瞭學科基礎的關鍵人物和重要理論。我期待書中能夠深入淺齣地講解一些核心的史學概念，比如關於史料的辨僞、曆史事件的因果分析、曆史敘事的建構等等，讓這些看似高深的學術術語變得易於理解。我更希望它能夠通過具體的案例，展示不同史學流派的治學風格和思想特點，讓我能夠從中學習到他們的嚴謹態度和創新精神。這本書，在我看來，是連接過去與未來的橋梁，它不僅是對曆史學研究成果的梳理，更是對未來研究方嚮的一種啓迪。我希望通過閱讀這本書，能夠提升我對曆史研究的認知水平，激發我學習曆史、研究曆史的興趣，並從中汲取寶貴的治學經驗。
评分“史學遺産六講”——這幾個字在我腦海中勾勒齣瞭一個宏大的圖景，關於曆史研究的傳承與發展，關於思想的交融與演變。我滿懷期待地認為，這本書將如同一位引路人，帶領我穿越曆史的長河，去探尋那些塑造瞭我們今天認知曆史的寶貴財富。我希望能從中瞭解到，究竟是哪些重要的思想、方法和理論，構成瞭我們所說的“史學遺産”，它們是如何産生、傳播，又如何被後人繼承和發展的。我期望這本書能夠幫助我理解不同時代、不同學派的史學傢們是如何看待曆史、研究曆史的，他們的治學之道，他們的思想火花，以及他們留給我們的深刻啓示。或許，書中會涉及一些關於史料運用、曆史解釋、曆史敘事的經典案例，通過這些案例，我能夠更直觀地感受到史學研究的魅力與挑戰。這本書，不僅僅是一次知識的獲取，更是一次與曆史學思想的深度交流，一次對史學精神的緻敬。我希望它能拓展我的視野，提升我的史學素養，讓我能夠更深刻地理解曆史，也更清晰地認識到曆史研究的價值和意義。當我捧起這本書，我看到的不僅僅是紙張上的文字，更是曆史學不斷前進的步伐，是智慧世代相傳的光輝。
评分“史學遺産六講”——這幾個字觸動瞭我對曆史研究背後那些“傳承”二字的思考。我期望這本書能如同一位博學的導遊，帶領我穿越曆史學的時空隧道，去發掘那些塑造瞭我們今天理解曆史的關鍵思想和研究範式。我希望它能係統地梳理曆史學在不同時期的發展脈絡，介紹那些具有裏程碑意義的學術成果和重要的史學理論。我期待書中能夠深入淺齣地闡釋一些曆史研究的核心方法，比如如何進行文獻考證、如何分析因果關係、如何構建曆史解釋的框架等等，讓這些理論變得生動易懂。我更希望它能夠通過具體的史學案例，展示不同史學流派的治學特點和思想精髓，讓我能夠從中學習到他們的嚴謹態度和創新思維。這本書，在我眼中，是一座連接過去與未來的橋梁，它不僅是對曆史學研究成果的集納，更是對未來研究方嚮的一種啓示。我希望通過閱讀這本書，能夠提升我對曆史研究的認知水平，激發我學習曆史、研究曆史的興趣，並從中汲取寶貴的治學經驗，為自己的學習和思考提供有力的支持。
评分《史學遺産六講》這個名字，總讓我聯想到那些埋藏在時間深處的寶藏，等待著有心人去發掘。我期待這本書能夠為我揭示這些寶藏的麵紗，讓我窺見曆史學這門學科是如何一點點積纍、傳承，最終形成今日的輝煌。我想象著，書中的每一講，都可能是一場深入的對話，與那些偉大的曆史學傢對話，與他們的方法論對話，與他們的思想深度對話。或許，它會帶領我走過史學發展的各個重要階段，讓我看到不同的學術思潮是如何湧現、交鋒，又如何塑造瞭我們對曆史的認知。我希望能在這本書中找到關於如何閱讀曆史、如何理解曆史的鑰匙，更希望能從中學習到史學傢們嚴謹求實的治學態度和敏銳的曆史洞察力。這本書不僅僅是知識的集閤，更是一種智慧的啓迪，一種對曆史研究精神的傳承。我希望它能點燃我對曆史的求知欲，讓我不僅僅停留在對曆史事件的記憶，更能深入探究其背後的原因、邏輯和影響。當我翻開這本書，我期待的是一種沉浸式的體驗，仿佛置身於曆史的洪流之中，與智者同行，共同探索曆史的奧秘。這本書，在我心中已然成為一份珍貴的精神食糧，我渴望品嘗它所帶來的獨特滋味，感受它所蘊含的深厚底蘊。
评分《史學遺産六講》這個書名，總能喚起我對於學術傳承的敬畏之情。我想象著，這本書就像一個精心構建的寶庫，裏麵陳列著曆史學發展曆程中的璀璨明珠，等待著我去一一鑒賞。我期待它能夠為我呈現一個清晰的脈絡，讓我理解那些重要的史學思想是如何孕育、發展，最終成為我們今天所仰賴的“遺産”的。或許，它會深入剖析幾位關鍵的曆史學傢及其貢獻，讓我們看到他們的研究方法、理論框架是如何影響後世的。我希望能從中學習到，史學研究並非一成不變，而是充滿瞭辯論、反思和創新。這本書，或許就像一位嚴謹的導師，不僅傳授知識，更重要的是引導我形成獨立思考的能力，去辨析、去評判，去傳承那些真正有價值的史學思想。我渴望在這本書中找到關於如何“讀懂”曆史學的答案，如何理解那些看似晦澀的學術理論，如何將其運用到自己的思考和認知中。這本書，在我眼中，不僅僅是一本書，更是一座思想的燈塔，指引我在這浩瀚的曆史長河中，找到屬於自己的航嚮。
评分很有內容的一本書，雖然頁數不多
评分靠這本書和白壽彝先生的《史學概論》，寫完瞭我史學概論的期末論文，算是變現最快的一本書瞭
评分很有內容的一本書，雖然頁數不多
评分史學遺産六講，第一講簡直沒法看，太多意識形態瞭，後麵五篇時間相對晚，就好瞭很多。最後兩篇講史記和司馬遷的不錯。
评分靠這本書和白壽彝先生的《史學概論》，寫完瞭我史學概論的期末論文，算是變現最快的一本書瞭
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