不愛讀書不是你的錯

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出版者:大塊文化
作者:幾米
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2018-4-3
价格:NTD480元
装帧:精装
isbn号码:9789862138793
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 几米
  • 台湾
  • 幾米
  • 繪本/漫畫/圖文書
  • 2018
  • 大块文化
  • 不爱读书
  • 学习障碍
  • 心理成长
  • 教育反思
  • 自我认知
  • 阅读障碍
  • 心理疏导
  • 成长指南
  • 认知偏差
  • 自我突破
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具体描述

◎ 大人不讀書天經地義,小孩不讀書罪大惡極。關於閱讀的美好說詞,是不是大家都會錯意了呢?

◎ 天真可愛的幾米畫 VS. 牙尖嘴利的幾米話

幾米祝大家找到書中黃金屋!

◎ 在低度閱讀的年代,獻給不愛讀書的人,讓每個人可以心安理得地享受閱讀的書。

◎ 獻給不愛讀書的人的一本會愛上的書。

「要規定大人絕對不能給小孩你不想讀的書。」──蕭伯納

街上的書店漸漸沒有人去注意它了,以往愛到書店裡面晃蕩的人們,越來越少出現了。

熱愛閱讀的書店老闆,讓他的小孩召集以往最愛在書店晃蕩的朋友們一起討論,到底大家還愛去書店看書買書嗎?書店老闆準備了許多他熱愛的關於閱讀的名言,期待大家可以跟他一樣感受到讀書的美好,小朋友們卻不一定這麼認為,於是展開了一場穿梭古今的讀書或不讀書的理由大亂鬥。

大人們陳腔濫調,小孩們天花亂墜。

讀書或不讀書,真的是個大哉問。

《不愛讀書不是你的錯》 在信息的洪流中,你是否曾感到一种隐隐的失落?在这个知识爆炸的时代,书本似乎成了许多人遥不可及的彼岸。你曾尝试拿起书本,却被密密麻麻的文字淹没;你曾立下决心,要成为一个有学识的人,却在生活的琐碎中屡屡放弃。或许,你曾因此感到自责,甚至怀疑自己是否不够聪明,不够勤奋。 然而,我想告诉你,不愛讀書,真的不是你的錯。 我们生活在一个前所未有的时代,信息获取的渠道不再局限于纸质书。网络、短视频、播客、碎片化的信息流……它们以更直接、更生动、更符合我们当下接收习惯的方式,源源不断地涌入我们的生活。我们依然在学习,在吸收,只是学习的方式和载体发生了巨大的变化。那些认为“不愛讀書”就等于“无知”的观念,或许早已过时。 这本《不愛讀書不是你的錯》并非一本教你如何“爱上”阅读的书,更不是一本强迫你啃读经典的书。它是一次对我们时代学习方式的深入审视,一次对“阅读”概念的重新定义。它想和你一起探讨: 我们为什么会“不愛讀書”? 是因为书本本身枯燥难懂?是我们的注意力被碎片化信息绑架?是教育体制的僵化让我们对学习产生了抵触?还是我们根本就没有找到适合自己的学习节奏和方法?这本书会从社会、心理、教育等多个层面,剖析导致“不愛讀書”现象的深层原因,让你恍然大悟,原来你不是一个人在战斗。 “閱讀”的定義是否需要拓展? 在数字时代,我们是否过于执着于传统的文字阅读?刷微博、看公众号文章、追剧、听播客、逛论坛,这些难道不是一种信息获取和知识积累的过程吗?本书将带你跳出“非书本不读”的狭隘观念,拥抱多元化的学习方式,让你认识到,即使不执着于长篇大论,你依然可以在生活的每一个角落,汲取养分,增长见识。 如何在这个信息爆炸的时代,高效地获取和运用知识? 面对海量的信息,我们该如何筛选?如何辨别真伪?如何将零散的信息整合成有用的知识体系?本书将为你提供一系列实用性的建议和方法,帮助你在信息洪流中保持清醒,找到属于自己的知识地图。你不需要成为一个“博览群书”的学者,但你可以成为一个“善于学习”的智者。 什么才是真正的“学习”? 学习不仅仅是知识的堆砌,更是思维的提升,是能力的增强。本书将引导你思考,如何将碎片化的信息转化为深刻的理解,如何将学到的知识应用于解决实际问题,如何通过持续的学习,不断地提升自我,适应这个快速变化的时代。 《不愛讀書不是你的錯》将用通俗易懂的语言,生动有趣的案例,为你揭示“学习”的多种可能性。它不会给你灌输“你应该读什么书”,而是和你一起探索“你如何才能更好地学习”。它鼓励你拥抱自己的学习习惯,接纳自己的阅读偏好,并在新的时代语境下,找到属于自己的成长路径。 也许,你曾因为“不愛讀書”而感到焦虑,甚至自卑。那么,这本书将为你卸下心理的包袱,让你重新审视自我,发现自己在其他学习方式上的潜力。它将告诉你,每个人都有自己独特的学习方式和节奏,关键在于找到最适合自己的那一种。 让我们放下对“阅读”的刻板印象,放下对“知识”的恐慌。在这个充满机遇的时代,学习无处不在,成长不设界限。翻开《不愛讀書不是你的錯》,让我们一起开启一段更轻松、更高效、更符合时代脉搏的学习探索之旅。你会发现,原来,不爱读“传统意义上”的书,也一样可以活得精彩,学得通透。

作者简介

幾米

繪本作家。幾米是筆名。早年畫插畫時想要掩人耳目(到底⋯⋯)取了筆名,據說當年深思了兩秒鐘,就將自己的英文名字Jimmy直接音譯,選用他覺得筆畫很好看的「幾」字來取代常見的名字音譯。是台灣人,不是外國人,雖然很多人都以為他住在國外,但其實是長年住在台北的宅男。

雖然大學念美術系,但那時沒怎麼畫畫,到廣告公司上班後,自稱想偷懶用插畫做廣告稿(就不必找嘛斗攝影梳化燈光出外景⋯⋯),便開始自學插畫。自學過程看了很多國外的雜誌和繪本,幾米覺得繪本實在太棒了,不該只當作兒童讀物,後來出書時便決定要創作給各種年齡層讀者閱讀的繪本。

創作繪本二十年來,幾米創作了超過五十種作品。這些作品被翻譯成二十種外語,在全球有一百八十種外語版本的幾米書籍。幾米的繪本曾被改編成舞台音樂劇、電視劇、電影、動畫,也有VR互動作品。在台北、宜蘭、台南有多處幾米的地景藝術和主題公園,日本大地藝術祭和北阿爾卑斯藝術祭也邀請幾米參展創作。幾米作品得過國內外許多獎項,在台灣、中國大陸、香港、比利時、西班牙、瑞典都曾獲獎。

創作二十年來,幾米最感謝讀者的支持,因為讀者的鼓勵,使得他能夠繼續出版新的作品。能夠讓他最愛的畫畫,也得到大家的喜愛,是創作所帶來的最美好的事。

目录信息

读后感

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很早的时候就喜欢几米这个漫画家,他的绘本是给成年人看的,他用敏锐细腻的心去感受周围的人与事,藉由绘画来传达他对大千世界的看法。 看他的漫画作品,经常让成年人的我感受到一种温暖的抚慰,有时也是一种激励。记得常去的三联书店,每次买书的时候都会赠送几米漫画制作的书...  

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绘本作为图文结合的新的阅读形式自上世纪末便风靡全球,受到众多读者的追捧和喜爱,然而,受这一文学艺术形式的限制,研究者的眼光总是集中在绘本图画的艺术性和出版的趋势等方面,往往忽视了绘本自身所蕴含的文学性。 几米作为台湾著名绘本作家,也是将“成人绘本”这一概念引...  

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当我把这本幾米2018年新作拿回家的时候,诺儿看着书的名字开心地笑了:“看到了吧老妈!并不是每个小孩都喜欢读书的,你难道不想让自己的儿子做个快乐的小孩吗?”我刚想忍不住发火,又猛然发现孩子说得话并非完全没有道理。 现实生活中忙碌的生活节奏,迫于各种压力,似乎让好...

用户评价

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我常常觉得,自己在与“阅读”这件事上,一直处于一种拉锯战的状态。我内心深处是渴望知识的,也明白阅读的重要性,但现实却是,我总是难以坚持下去。每次看到别人能够津津有味地讨论书中的内容,我都会感到一种莫名的失落。我尝试过许多方法,从培养阅读习惯到寻找兴趣点,但效果都不尽如人意。那种“明明应该喜欢,却就是提不起兴趣”的矛盾感,常常让我怀疑自己是不是天生就不适合阅读。而《不愛讀書不是你的錯》这本书,恰恰击中了我的痛点。它没有简单地告诉你“如何成为一个热爱读书的人”,而是以一种极其深刻且富有同理心的方式,剖析了“不爱读书”这个现象背后的复杂成因。作者的文字,如同解剖刀般精准,又如春风般温暖,将那些隐藏在我内心深处的顾虑和挣扎一一揭示。我从中看到了太多自己曾经的影子,那些对阅读的抗拒,那些因为无法快速吸收而产生的挫败感,都得到了深刻的解读。这本书让我明白了,我对阅读的“不适”,很多时候并非我个人的问题,而是受到社会环境、教育方式,甚至是书籍本身的呈现方式等多方面因素的影响。这种认识,极大地减轻了我内心的压力,让我可以放下“必须热爱阅读”的包袱,以一种更轻松、更自由的心态去面对阅读。这本书的价值,在于它给了我一种被理解的温暖,也指引了我一条探索自身阅读可能性的道路。

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在我长久的求学和成长过程中,“读书”似乎一直是一个被反复强调、并且带有一些“必须”色彩的词语。我记得,在很多场合,我们被教育要“多读书,读好书”,仿佛不这样做,就会被时代抛弃,就会落后于人。然而,对于我而言,阅读的过程却常常伴随着一种难以言喻的疲惫感和效率低下。我无法像一些人那样,能够沉浸在书本的世界里数小时而不觉疲倦,也常常在阅读过程中感到思绪游离,难以消化。因此,我常常会陷入一种自我怀疑的循环:是不是我不够努力?是不是我的专注力有问题?是不是我根本就没有成为一个“读书人”的资质?《不愛讀書不是你的錯》这本书,就像一道曙光,照进了我长期以来笼罩在“阅读焦虑”下的内心。它没有给我提供任何“快速爱上读书”的秘籍,而是以一种极其深刻且富有洞察力的视角,深入剖析了“不爱读书”这个现象背后复杂的成因。作者的文字,既有理论的深度,又不乏生活的温度,它让我明白,我对阅读的“不适应”,并非是我个人的某种“缺陷”,而是可能受到了社会环境、教育模式,甚至是书籍本身的呈现方式等多方面因素的制约。这种理解,对我来说,是一种巨大的心理释放,让我不再为自己的“不爱读书”而感到羞愧和自责。我开始以一种更加平和、更加好奇的姿态去重新认识阅读,并且开始探索真正适合自己的阅读方式。

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这本书的名字,真的是直击我内心最深处的那个角落。《不愛讀書不是你的錯》,这简简单单的几个字,却像一把钥匙,瞬间打开了我内心尘封已久的一扇门。我一直是个不太“爱”读书的人,尤其是在信息爆炸、娱乐方式层出不穷的当下,我常常发现自己难以集中注意力去阅读一本书。不是我没有求知欲,也不是我鄙视知识,而是当我面对一本厚重的书时,我总会感到一种莫名的畏惧和疲惫。我曾无数次尝试,也曾无数次放弃。每次失败,我都会自我怀疑,是不是自己不够坚持,是不是自己不够聪明,是不是自己注定与“深度阅读”无缘。这种负罪感,像一块石头压在我心头,让我觉得自己在求知这条路上,总是落后别人一大截。然而,《不愛讀書不是你的錯》这本书,用它独特的视角和真诚的语言,给了我前所未有的慰藉。它没有责备,没有评判,而是用一种平等的姿态,与我一同探讨“不爱读书”这个普遍存在的现象。我从书中看到了许多我曾经经历过的困惑和挣扎,作者的文字仿佛一面镜子,照出了我内心深处的真实想法。它让我明白,我对阅读的“不适应”,可能并非是我个人的失败,而是社会环境、教育方式,甚至是书籍本身的呈现方式,都可能对个体产生了影响。这种理解,极大地减轻了我内心的压力,让我可以更轻松、更坦然地面对自己。这本书的价值,不仅仅在于它所揭示的道理,更在于它所给予我的那份被理解、被接纳的温暖。

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作为一个从小就不太“招架”得住“阅读”这项任务的人,我总觉得我和“好读者”这个标签之间,隔着一条看不见的鸿沟。《不愛讀書不是你的錯》这本书的标题,精准地击中了我内心长久以来沉积的某种不安。我曾无数次地尝试去阅读,也曾无数次地因为无法集中注意力、觉得内容枯燥而半途而废。每次这样的经历,都会让我陷入深深的自责,怀疑自己是不是不够聪明,是不是不够有毅力,是不是注定与“深度阅读”无缘。我曾以为,这是我个人的问题,是我的能力不足。然而,这本书却以一种极其温柔且极具穿透力的方式,为我提供了一种全新的解读。作者并没有站在道德制高点上指责读者,而是深入浅出地剖析了“不爱读书”这一现象背后可能存在的多种原因,从社会环境的塑造,到教育方式的影响,再到个体心理的复杂性,都进行了细致入微的探讨。我从作者的文字中,看到了许多似曾相识的场景,那些曾经让我感到挫败的阅读经历,都得到了合理的解释。这本书让我明白,我对阅读的“抗拒”,并非是我个人的“原罪”,而是可能与我所接触的书籍类型、阅读环境,以及社会对“阅读”的定义和期待有着密切的联系。这种理解,给了我一种被看见、被接纳的温暖,也让我能够卸下心理包袱,以一种更加轻松、更加积极的态度去面对阅读这件事。

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我对阅读的体验,一直以来都充满了矛盾。我渴望通过阅读来增长知识,开阔眼界,但每次真正坐下来,想沉浸在书本的世界里时,总会有一种难以言喻的阻力。我会被各种各样的事情分心,会觉得书本的内容枯燥乏味,会产生“我为什么一定要读这本书”的疑问。这种状况让我感到非常沮丧,我曾以为是自己的毅力不够,或者是我不够聪明,无法理解那些“高深”的文字。但《不愛讀書不是你的錯》这本书,却用一种非常温和而又充满力量的方式,为我解开了心结。它没有给我灌输任何“读书的方法论”,而是深入探讨了“不爱读书”这个现象背后的原因。作者的文字如同涓涓细流,缓缓地渗透进我的内心,让我开始反思自己过往的阅读经历。我从中看到了自己曾经的困惑,也理解了那些让我感到“无能为力”的原因。这本书让我意识到,我对阅读的“不适应”,可能并非源于我个人的“缺陷”,而是与我所接触的书籍类型、阅读环境,以及长期以来社会对“阅读”的定义和期待有着密切的关系。这种认识,对我而言,是一种巨大的释放,让我不必再为自己的“不爱读书”而感到羞愧和内疚。我开始明白,原来阅读并非只有一种模式,原来找到适合自己的阅读方式,才是最重要的。这本书的出现,就像一盏灯,照亮了我通往内心平静的道路。

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我总觉得,我们这个时代,好像总有一种无形的压力,要求每个人都必须成为一个“好读者”。好像不每天捧着书本,不时不时引用几句名言警句,就和社会脱节了,就显得不够有文化。这种氛围,尤其是在我学生时代,被放大到了极致。我记得有一次,我因为没有看完老师指定的某本书而感到非常焦虑,甚至在同学面前感到羞愧。我拼命地去理解那些晦涩的词句,去分析那些我根本不感兴趣的人物关系,但最终,我得到的只是疲惫和茫然。那时候,我真的以为是我自己有问题。但《不愛讀書不是你的錯》这本书,却完全颠覆了我的这种认知。它没有给我灌输任何“你应该如何阅读”的理论,而是用一种极其生活化、充满烟火气的叙述,一点点地剖析了“不爱读书”这个现象的复杂性。我能从中看到很多我自己的影子,那些曾经的挣扎,那些对阅读的抗拒,并非源于懒惰,也不是智力上的缺陷,而是更深层次的心理机制在作祟。作者的笔触是如此细腻,仿佛他能够看透我内心深处的想法,然后用文字一一回应。这本书让我明白,我对阅读的“不适”,可能只是因为过去接触到的阅读体验并不适合我,或者是我所处的环境,并没有真正引导我找到属于自己的阅读方式。这种发现,对我来说,简直是一种解放。我不再需要为自己曾经对阅读的“疏离”而感到内疚,而是开始尝试去理解,去接纳,甚至去拥抱这种“不完美”的阅读状态。

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这本《不愛讀書不是你的錯》的出现,如同一阵清风拂过我长久以来被“读书”这个词压得有些沉闷的心灵。我必须承认,在收到这本书之前,我对“阅读”这件事的态度一直游离在“想读”和“读不下去”的夹缝中。不是我不喜欢知识,也不是我对文字有抵触,而是那种强迫自己去啃读一本又一本,即便不理解也要硬着头皮往下看的经历,常常让我感到一种莫名的挫败感。总觉得,如果不能快速吸收,不能马上领会其中的精髓,那就是自己的问题,是自己不够聪明,不够专注。然而,这本书却巧妙地打破了这种固有思维。它没有高高在上地指责读者,也没有给你设定一个必须达到什么阅读标准的门槛。相反,它用一种非常温和、甚至是带着点共情的方式,与你一同探讨“不爱读书”这个现象背后的根源。我能感受到作者在字里行间流露出的理解和尊重,仿佛他在对我说:“没关系,你不是一个人。”这种感觉让我卸下了许多心理负担。它让我开始重新审视自己和阅读的关系,不再将阅读视为一项艰巨的任务,而更像是一种与自己对话、与世界连接的可能。我开始好奇,是什么样的经历,什么样的思考,让作者能够如此深刻地洞察到这一普遍存在的困境,并用如此具有穿透力的方式来表达。这本书的出现,更像是一个邀请,邀请我以一种全新的视角,重新认识读书这件事,以及认识我自己。我迫不及待地想深入其中,去探索那些隐藏在“不爱读书”背后的故事和解答。

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我一直对“读书”这个概念,抱有一种既渴望又抗拒的复杂情绪。我明白知识的重要性,也知道阅读能够带来的广阔天地,但每次当我真正坐下来,试图去阅读一本书时,总会有一种难以言喻的阻力。我发现自己很难长时间保持专注,思绪常常会飘忽不定,对书中的内容也提不起兴趣。这种体验,让我一度陷入深深的自我怀疑,觉得自己是不是天生就不适合读书,是不是缺乏成为一个“好读者”的潜质。然而,《不愛讀書不是你的錯》这本书,却像一束温暖的光,照亮了我内心长期以来的迷茫。它没有给我任何强制性的阅读指令,也没有对我的“不爱读书”进行任何评判。相反,作者以一种极为真诚且深刻的笔触,深入探讨了“不爱读书”这一现象背后可能存在的多种原因。它让我明白了,我对阅读的“不适”,并非是我个人的某种“缺陷”,而是可能受到社会环境、教育方式,甚至是书籍本身的呈现方式等多方面因素的影响。这种认识,对我来说,是一种巨大的解脱。我不再需要为自己“不爱读书”而感到羞愧和内疚,而是能够以一种更平和、更开放的心态去重新审视阅读这件事。这本书不仅给予了我心理上的慰藉,更重要的是,它引导我去思考,去探索真正适合自己的阅读方式,以及如何在这个信息爆炸的时代,找到与知识连接的更有效途径。

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作为一名曾经饱受“阅读焦虑”困扰的读者,我必须说,《不愛讀書不是你的錯》这本书的出现,简直是一股清流,一股能够洗涤灵魂的清流。我常常觉得,在这个信息爆炸、知识付费的时代,我们似乎被裹挟着往前走,被要求不断学习,不断提升。而阅读,自然而然地成为了提升自我的重要途径。然而,对我而言,阅读的过程却充满了坎坷。我无法长时间专注于一本书,常常在翻了几页后就感到疲惫,然后又会陷入深深的自责。我问自己,为什么别人都能享受阅读的乐趣,而我却如此困难?是不是我天生就不适合读书?这种自我怀疑,像一个巨大的阴影,笼罩着我。直到我读了《不愛讀書不是你的錯》,我才恍然大悟。作者以一种极其深刻且富有人情味的方式,剖析了“不爱读书”现象背后的多重原因。它不是简单地指责读者,而是从社会、文化、教育以及个体心理等多个维度,进行了细致而有力的阐释。我从作者的文字中看到了自己过去的影子,那些尝试、那些放弃、那些无助,都被一一描绘出来。这本书让我明白了,我对阅读的“不适应”,并非是我的个人缺陷,而是可能受到了许多外部因素的影响,比如不适合自己的阅读材料,或者不恰当的阅读方法。这种理解,给了我巨大的安慰,让我能够放下内心的负担,以一种更轻松、更健康的心态去面对阅读。这本书不仅仅是一本书,更像是一次心灵的对话,一次关于“自我接纳”的深刻教育。

评分

我一直以来,对于“阅读”这件事,都抱着一种复杂的情感。一方面,我深知阅读的巨大价值,它能开阔视野,增长见识,丰富人生。但另一方面,我却始终难以真正投入到阅读之中。每次拿起一本书,我的思绪总是容易飘散,目光也难以聚焦在字里行间。我曾尝试过各种方法,从设定阅读计划到寻找自己感兴趣的书籍,但收效甚微。这种持续的“不成功”让我开始怀疑自己,甚至觉得是自己天生就不适合阅读。而《不愛讀書不是你的錯》这本书,却给了我一个截然不同的视角。它没有将“不爱读书”归咎于个体的意志力或智力,而是深入探讨了造成这一现象的深层原因,包括社会环境、教育方式,以及个体心理等多个方面。作者的分析细致入微,充满洞察力,让我豁然开朗。我开始意识到,那些曾经让我感到挫败的阅读经历,并非都是我个人的问题。这本书让我明白了,原来我对阅读的“抗拒”,很大程度上是由于缺乏适合自己的阅读引导和方法。它让我卸下了沉重的心理包袱,不再为自己“不爱读书”而感到羞愧。相反,我开始以一种更加平和、更加好奇的心态去重新审视阅读这件事。这本书的出现,对我来说,不仅仅是知识的获取,更是一种心理上的治愈和解放。它让我看到了,原来“不爱读书”也可以是一种可以被理解和接纳的常态,而找到属于自己的阅读方式,才是最重要的。

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意外的不太喜欢(?

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買書很好,如果我們也買時間去讀這些書。

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谢谢爱书的人,以及这本绘本很可爱,心里暖暖的。

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爱买书也不是我的错~~

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第一次從頭到尾看完幾米的繪本,覺得他能創作至今實為不易,從這本書對時下議題的反映,便能一窺幾米與時代結合的應變能力。這本童書主要用孩子的角度來看越少人看書這事,有些發人深省,有些充滿童趣,有些依舊感慨。在這資訊爆炸的時代,書不再是唯一獲取知識的途徑,然而書又是目前儲存系統性知識的主要工具,學習這件事仍難以脫離書,雖然電子書可以取代,且更為便捷,但手寫和打字觸控對記憶的幫助仍有區別,難以定論未來兩者會如何發展。書本在未來還是會以它特有的樣貌活著,只是會乏人問津,或是活在誰的心裡,就難說了。每一個時代的樣貌,每一個大人都責無旁貸,在我們把問題歸咎於閱讀習慣低落的同時,應該也要反思自己的閱讀習慣,並思考書做為知識載體的傳續必要性。

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