精导精练:高中语文(必修4)(江苏版高中新课标) (平装)

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出版者:龙门书局
作者:精导精练丛书编委会
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:10.8
装帧:平装
isbn号码:9787508809991
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 必修4
  • 江苏版
  • 新课标
  • 教材
  • 教辅
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  • 文学
  • 写作
  • 学习辅导
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具体描述

好的,这是一份关于其他高中语文学习资料的详细图书简介,不涉及您提到的《精导精练:高中语文(必修4)(江苏版高中新课标) (平装)》的具体内容。 --- 《高中语文精要提升:专题突破与应试策略》 (全彩印刷,精装典藏版) 前言:迈向高考语文高分的新路径 在日益激烈的升学竞争中,高中语文已不再是单纯的文科科目,而是对学生综合素养、逻辑思维和审美能力的全面考查。我们深知,传统的、覆盖面广但深度不足的复习资料往往难以满足学生在特定知识点上的精细化需求。本书《高中语文精要提升:专题突破与应试策略》正是应运而生,它摒弃了“大而全”的窠臼,专注于高中语文学习中的核心难点、高频考点以及应试技巧的系统性构建,旨在帮助每一位攀登语文高峰的学子,实现从“会做”到“精通”,再到“高分”的质的飞跃。 本书严格依据新课标(2017年版及后续修订)对高中语文的整体要求,并深入分析近五年的全国卷及各省市重点模拟试卷的命题趋势,将庞杂的知识体系拆解为若干个独立的“专题模块”,力求实现精准打击,高效突破。 --- 第一篇章:文言文深度解读与翻译的艺术 突破核心:文言思维的重塑与实词虚词的精准把握 文言文阅读是高中语文中的一大难点,其障碍不仅在于词义的陌生,更在于思维模式的转换。本篇章致力于彻底瓦解文言学习的“恐惧感”。 1. 词汇的“活学活用”体系: 本书收录了高中阶段必须掌握的近千个实词、虚词、通假字及一词多义现象。我们不采用枯燥的列表罗列,而是构建了“情境关联记忆法”。例如,“之”、“其”、“而”、“以”等核心虚词,均按其在不同句式结构中充当的语法功能(如代词、助词、连词)进行分类解析,配以原著中的经典例句与现代汉语的对应翻译,确保学生理解其“活的”用法而非僵硬的解释。 2. 疑难句式的“结构还原”训练: 重点攻克判断句、被动句、使动句、意合句等典型句式。我们提供了一套独有的“主谓宾结构还原图谱”,将复杂的长难句进行层级拆解,清晰标示出句中省略的部分,指导学生重建句子的原始逻辑框架,从而实现对句意的准确把握。 3. 文本解读的“文化背景嵌入”: 精选了《史记》《汉书》《唐宋八大家散文》及《楚辞》《诗经》中的典型篇目,在翻译练习之外,特别增设了“时代背景速览”和“作者思想倾向侧写”板块。通过对特定历史时期文化思潮的简要介绍,帮助学生理解文本背后的深层意图,提升对“言外之意”的捕获能力。 --- 第二篇章:现代文阅读:信息萃取与文本阐释 突破核心:非连续性文本的逻辑链构建与主旨的精准提炼 现代文阅读的考察点日益精细化,对阅读速度、信息筛选和逻辑推理能力提出了更高要求。 1. 记叙文与散文的“情感脉络追踪”: 针对记叙文中的人物塑造、环境描写、线索组织,本书设计了“细节锚定法”。学生需学会通过特定的描写手法(如烘托、象征)和叙事视角的变化,锁定作者想要表达的核心情感。我们提供了大量关于文章结构层次划分和段落主旨句的定位练习。 2. 议论文的“论证体系解剖”: 本模块是应对论述类文本的利器。详细剖析了引论、本论、结论三大部分的内在逻辑关系,并系统梳理了道理论证、举例论证、对比论证、引证等八大类论证方式。练习题侧重于“找出论点与论据的关系”、“评价论证是否严密”等高阶思维考点。 3. 非连续性文本的“图表转换”能力: 针对现代文阅读中常出现的表格、流程图、信息图等形式,本书提供了“阅读-提取-重组”三步训练法,强调如何在短时间内将视觉信息转化为清晰的文字表述,确保信息不遗漏、表述逻辑性强。 --- 第三篇章:诗歌鉴赏:意象、情感与技巧的立体解读 突破核心:意象的文化指代与炼字炼句的文本还原 诗歌鉴赏是考察学生文学素养的集中体现。本书旨在帮助学生跨越“意象陌生”的鸿沟。 1. 核心意象的“文化编码”速查表: 系统梳理了高中诗歌中反复出现的经典意象及其文化内涵(如“月亮”的思乡与孤独、“柳”的惜别与春光、“杜鹃”的悲怆等)。这不仅是一个记忆列表,更是一套理解诗人创作意图的“解码工具”。 2. 诗歌手法的“效果评估”: 详细辨析了对仗、用典、通感、互文等修辞手法在诗歌中的具体作用,引导学生回答“诗人为什么要用这种手法”而非仅仅“用了什么手法”。特别是对“炼字”的训练,要求学生从不同角度阐释一个动词或形容词替换后对诗歌意境带来的细微差别。 3. 诗歌主旨与情感的“梯度分析”: 提供多首不同风格(边塞、田园、咏史、闺怨)的古诗词范例,示范如何从时间和空间两个维度上构建诗歌的情感递进关系,最终形成完整、有深度的鉴赏答案。 --- 第四篇章:写作高分技法:从材料审视到结构布局 突破核心:审题立意、材料整合与文体转换的应试技巧 作文占据了语文分值的半壁江山,本书将写作训练分为审题立意、结构布局、语言表达三个层面进行立体化强化。 1. 审题立意的“多维透视”: 针对材料作文和命题作文,本书教授如何从现象、本质、价值、对立统一四个层面进行审视,确保立意深刻、不落窠臼。尤其针对“辩证性”写作,提供了成熟的“正反对比与扬弃式论述”框架。 2. 结构布局的“模块化设计”: 摒弃死板的“总—分—总”结构。针对议论文,我们提供了“并列式(主题分解)”、“递进式(层层深入)”和“对照式(正反辨析)”三种标准化的布局模型,并配有详尽的段落功能说明。对于记叙文,则侧重于情节的张力设置和高潮的塑造。 3. 语言表达的“美感注入”: 本书精选了“排比句式模板”、“比喻的创新运用”和“哲理性语句的储备”,旨在提升行文的气势和文采。同时,强调避免空洞说教,要求学生将抽象的道理融入到具体的、有画面感的叙述或论证之中。 --- 总结:为高效复习量身定制 《高中语文精要提升:专题突破与应试策略》的每一部分都旨在解决高中生在特定知识模块中遇到的“卡壳”点。本书结构清晰,训练导向明确,是针对性查漏补缺、进行考前冲刺的理想用书。我们相信,通过对这些核心专题的深入钻研和反复实践,您的语文学习将不再是盲目的题海战术,而是方向明确、方法得当的高效提升之路。 适用对象: 高一、高二学生进行阶段性专题巩固。 高三学生进行考前模块化复习与技巧精炼。 所有希望在语文单项能力上寻求突破的学习者。

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