作者簡介
郝明義
1956年出生於韓國。1978年台大商學系國際貿易組畢業,次年開始進入出版業工作。歷任長橋出版社、《2001月刊》、《生產力月刊》、《時報新聞周刊》之特約翻譯、編輯、主編、總編輯等職。1988年任時報出版公司總經理,1996年離任。同年秋,創立大塊文化。1997年初接任臺灣商務印書館總經理兼總編輯,1999年底離任。2001年創立Net and Books。2010年創立ChineseCUBES中文妙方。其所發想的中文妙方產品榮獲2013年德國iF設計大獎的傳達設計獎(iF Communication Design Award 2013)。
現任大塊文化、Net and Books 董事長。著有:《工作DNA》(增訂三卷)、《故事》、《那一百零八天》、《他們說》、《越讀者》、《一隻牡羊的金剛經筆記》、《如果台灣的四周是海洋》、《大航海時刻》、《尋找那本神奇的書》。譯著:《如何閱讀一本書》、《2001太空漫遊》。
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繪者簡介
張妙如
是作家也是漫畫家,擅長用圖文書寫的方式自由揮灑,1998年起與徐玫怡兩人首度以《交換日記》手寫體而大受喜愛,因而開啟兩人聯手交換日記的合作創作。自從遠嫁西雅圖之後,她用漫畫家的角度寫繪《西雅圖妙記》系列,目前共計七本,幽默呈現了一位台灣女子的美國觀察,以及她和挪威籍美國先生阿烈得(大王)共同經歷的喜怒哀樂。妙如另有偵探小說系列《妒忌私家偵探社》,目前共出版:《妒忌私家偵探社:活路》、《妒忌私家偵探社:鬼屋》、《妒忌私家偵探社:姊妹花之死》、《妒忌私家偵探社:女神》等,小說第一集曾改拍成電影《活路》。
張妙如個人網站 www.miaoju.com
張妙如個人噗浪 www.plurk.com/miaojuchang
发表于2024-12-19
越讀者(十週年增訂版)(三版) 2024 pdf epub mobi 电子书
豆瓣上《越读者》的评论分歧很有趣,一些人将其奉若圭臬,另一些人觉得它是常识性的方法论,看了等于没看。发现读书越杂量越大对书这事情越专注的豆友,倒越像小学生一样将重点引来一条条印证,不知道是否对书和知识的认真信仰所致。 就我个人的情况而言,这本书是打通七经八...
评分今天花六个小时读完,一个半小时整理并敲下这些文字。昨天盘点豆瓣,发现想读的近100本了,我的天哪,真有不知“猴年马月”的感觉。偶然从林愈静的书评看到这本书,他给的评价很高,说是梳理知识体系云云,我想我也得梳理下,以为此书类似书架分类,我能体系地把自己的书放进...
评分 评分大学可以轻松地读小说,这件事情有前因,也会有后果。 “十七岁以后,书来选你,而不是你来选书。” “读书已得科第,则此书可以无用矣。” “泛滥而无所归宿。” 阅读曲线 画个门 瞳孔 饮食的重要,贵在均衡。 生存需求的阅读是随时间空间变化的。 要发展美食家的品味...
评分今天花六个小时读完,一个半小时整理并敲下这些文字。昨天盘点豆瓣,发现想读的近100本了,我的天哪,真有不知“猴年马月”的感觉。偶然从林愈静的书评看到这本书,他给的评价很高,说是梳理知识体系云云,我想我也得梳理下,以为此书类似书架分类,我能体系地把自己的书放进...
图书标签: 阅读方法 建立知识框架 学习方法 读书的书 已购 台湾@郝明义 (港台版) 越读者
閱讀,是在密林裡尋找一片樹葉。
閱讀,是深夜裡孤獨地攀登七道階梯。
閱讀,是駕駛插翼跑車,跨越夢想的界限。
這是一個沒有越界閱讀,就不成閱讀的時代。
不論錯過了多少機會,不論多麼晚開始,閱讀都在等著給我們一個美好的機會。這是一個歷史上從未有過的越讀者時代。
《越讀者》初版於2007年,廣泛地探討了網路時代如何跨越多種媒體、感官、領域的閱讀,在華文世界獲得廣大迴響。十年後,作者基於自己新的發現與體悟,除了調整架構,並新增內容,也全面修訂了所有文章。
作者郝明義,雖然是長年在出版業工作的人,但是他寫這本書,卻純粹是回到一個普通讀者的立場所寫的。
郝明義生長在中文閱讀貧瘠的韓國社會,高中畢業後來到中文閱讀資源豐富的台灣求學。這一路,他曾努力跨越環境的局限設法多讀,也曾飢渴地什麼都讀再感到空洞無比。大學畢業後,他因緣際會地在不同類型的出版公司與雜誌社做過各種性質、職階不同的工作,不論就身為讀者的需要,還是出版者的工作需要,對閱讀到底是怎麼回事,一直有著越來越升高的困惑。1990年代,網路出現。網路與書籍的界限,以及相互越界的混沌,把他的困惑攪動得更混亂了。
他一直到在出版業工作了二十多年之後,才找到一個出口,接下來一面回顧一面繼續往前摸索。2007年,他回到一個十八歲少年的心情,來整理了自己的心得,希望就一個不斷進行一些越界嘗試後的讀者身分,給同樣困惑的別人,一些或許可供參考的看法。
十年之間,郝明義一邊觀察著網路上的閱讀如何更快速成熟地推展,並因為社群與協作的出現產生了新的生命;同時他也長時間思索紙本書存在於網路時代的意義,設法重新解釋閱讀紙本書的價值。於是在20017年,《越讀者》有了增訂版,架構和章節的調整,就是為了體現這兩點變化。
《越讀者》增訂版架構如下:
Part 1 跨越學校的記憶
Part 2 跨越四種閱讀飲食
Part 3 跨越網路
Part 4 跨越紙本書
Part 5 跨越方法與工具
Part 6 跨越七道階梯
Part 7 跨越夢想
郝明義認為,在台灣成長的人時常被一些閱讀界限所捆綁。他在書中提醒讀者:我們身處於人類有史以來,前所未有的豐饒的閱讀時代;網路時代的閱讀是不斷突破界限的「越讀」,讀者應跨越不同界限,提升閱讀層次,憑藉著閱讀追尋夢想。
台灣讀者時常面對著考試教育築成的界限、社會現實壓力施加的界限,還有對「網路」與「書」的刻板印象與使用習慣構成的界限,有不善掌握閱讀時間、空間、工具、方法的所形成的界限,也欠缺對閱讀的意、與想像而劃地自限而形成的界限。
本書正是要協助讀者突破這些界限。
郝明義在書中整體檢視因為中學階段考試教育的影響,探討其對大學階段及出了社會之後所產生的後遺症,以及應有的心理準備。
他將閱讀比喻為給心智的飲食,經由這種比喻,引導讀者重新認識閱讀的四種分類與可能,恢復對閱讀的胃口。
他闡述網路閱讀對我們的意義和價值,解釋為什麼今天一方面可以不需要文字和書,另一方面也說明文字、書籍、網路配起來的話,能如何像插翼的跑車飛馳遠奔。
他分析,相對於網路閱讀所代表的各種動態與白晝的特質,紙本書及其主要承載的文字內容,如何代表一種靜態與黑夜的特質。並探討如何透過詩、哲學、小說、歷史等不同門類的閱讀,來體會這種特質。
他也以如何創造閱讀的時間,加上閱讀的「五加一力」為主要核心,介紹各種閱讀的方法和工具,方便讀者摸索前進。
他說明了閱讀旅程的不同階段,鼓勵讀者拾級而上,跨越閱讀的七道階梯,打開更遠大的眼界。
他更點出了閱讀與夢想的不同關係,解釋閱讀能如何協助我們提升人生層次,引領我們往夢想與理想前行。
《越讀者》搭配了漫畫家張妙如的插畫和各式圖像,希望不論內外都以豐富的圖文編排呈現越界閱讀所可以有的樂趣,來獻給所有曾經以及正在因為閱讀而掙扎的人。
閱讀的真正價值和意義,不在於我們擁有多少書,或讀了多少書。不只是掌握了適當的速度,不只是掌握了足夠的方法。不只是追求增加知識,不只是可以享受閒情逸趣。閱讀的終極價值和意義,在於我們是否能遇上一本書,讀過了這本書以後,人生從此開始不同,從此開啟了新的夢想與未來。摘自書中274頁。生命中的美好,只因遇見了你--越讀者。
评分书是有内容的,但并不多深刻,推荐的书目质量倒是不错。台湾人写东西总有些叨叨得让人觉得有些好笑又有些温暖的气质。
评分閱讀的真正價值和意義,不在於我們擁有多少書,或讀了多少書。不只是掌握了適當的速度,不只是掌握了足夠的方法。不只是追求增加知識,不只是可以享受閒情逸趣。閱讀的終極價值和意義,在於我們是否能遇上一本書,讀過了這本書以後,人生從此開始不同,從此開啟了新的夢想與未來。摘自書中274頁。生命中的美好,只因遇見了你--越讀者。
评分关于读书的神作,个人觉得远远超过《如何阅读一本书》
评分比较触动我的是作者真是有极高的文学素养,引经据典信手拈来
越讀者(十週年增訂版)(三版) 2024 pdf epub mobi 电子书