中国现代科学文化共同体研究(1928-1949)

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出版者:中国社会科学出版社
作者:夏文华
出品人:
页数:283
译者:
出版时间:2018-3
价格:80.00元
装帧:平装
isbn号码:9787516199374
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 中研院
  • 中国现代科学史
  • 科学文化
  • 科学共同体
  • 现代中国
  • 思想史
  • 社会史
  • 文化史
  • 历史学
  • 20世纪中国
  • 科学普及
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具体描述

中国现代科学文化共同体研究(1928-1949):一部勾勒民族精神在变革时期演进的画卷 本书《中国现代科学文化共同体研究(1928-1949)》并非仅仅罗列史料,而是一次深入的学术探索,致力于揭示一个特殊历史时期,即从国民政府北伐成功至新中国成立前夕,中国科学文化领域所经历的深刻转型及其形成的核心特质。这二十载风云变幻,是传统与现代交织、内忧外患并存的时代,亦是中国知识分子群体在民族救亡图存的大背景下,试图构建一个具有时代精神和民族特色的科学文化共同体的关键时期。本书将以此为轴心,细致梳理这一共同体的孕育、成长、挑战与演变,力图呈现其内在逻辑与外在影响。 一、 时代背景:危难之中孕育新机 1928年,北伐战争的胜利标志着国民政府在形式上统一了全国,为国家建设奠定了初步的基础。然而,外部的日本侵略阴影从未散去,内部的军阀割据、政治动荡、经济落后等问题依然严峻。在这样的背景下,如何实现国家的现代化,尤其是在科学技术和文化教育领域实现突破,成为摆在知识分子面前的迫切课题。科学被视为国家强盛的根本,而文化则承载着民族精神的延续与创新。二者如何融合,并在此基础上形成一个具有凝聚力和生命力的共同体,是本书研究的起点。 本书将重点考察这一时期中国社会所面临的内外压力,包括列强的文化侵蚀、传统观念的束缚、以及现代化进程中的种种困境。正是这些挑战,激发了知识分子对国家未来走向的深刻思考,也催生了他们构建一个“现代科学文化共同体”的自觉意识。这个共同体,既是对西方科学文明的积极吸纳,也是对自身民族文化传统的反思与重塑,更是在现实困境中寻求出路的集体行动。 二、 科学的引进与本土化:理念的碰撞与实践的探索 科学技术在20世纪初开始被中国精英视为“救国之道”。本书将详细考察20世纪二三十年代,中国科学界如何从西方引进先进的科学理念、研究方法和学术范式。这并非简单的照搬,而是一个充满碰撞与融合的过程。 1. 学科建设与人才培养: 国民政府时期,一批新的国立大学和研究机构纷纷建立,例如中央研究院的成立,标志着中国科学研究体系开始走向专业化和系统化。本书将追溯这些机构的创设过程,关注其在学科设置、人才引进、研究方向确定等方面的努力。同时,也会探讨留学归国学者在推动学科发展中的关键作用,以及国内高等教育体系在培养新一代科学家和技术人才方面的成就与局限。 2. 科学思想的传播与普及: 科学思想的传播并非仅限于学术圈层,而是试图渗透到社会各个层面。本书将关注科学普及运动的兴起,例如《科学世界》、《科学大众》等杂志的创办,以及各种科学社团的活动,它们在向公众推广科学知识、批判迷信、倡导理性精神方面所发挥的作用。这其中,也包括科学家们在教育、媒体等渠道发声,积极参与社会公共事务,试图用科学的理念影响社会思潮。 3. 科学研究的本土化实践: 面对中国具体的社会和经济现实,科学研究并非一味追求西方的前沿理论,而是努力寻求与本土相结合的路径。本书将深入剖析,在农学、医学、地质学、物理学等领域,中国科学家如何结合中国的具体国情开展研究,例如针对中国农业生产的实际问题进行改良,或者针对中国特有的疾病进行防治研究。这种本土化的探索,是构建独立自主的科学体系的重要一步。 三、 文化的反思与重塑:在传统与现代之间寻求平衡 科学的引入并非孤立存在,它必然与既有的文化传统发生互动。本书将深入探讨,在1928-1949年间,中国的文化界是如何对传统文化进行反思,并在此基础上进行创造性转化和创新性发展的。 1. 新文化运动的遗产与延续: 新文化运动所倡导的“民主”与“科学”精神,在这一时期得到了进一步的继承和发展。本书将考察知识分子如何继承五四时期对封建礼教、传统道德的批判,同时也在科学精神的指导下,探索新的文化价值体系。例如,对传统文学、艺术、哲学等领域的研究,既有批判性的审视,也有对其价值的再发现和重新阐释。 2. 民族精神的探索与建构: 在民族危亡的时代背景下,如何重新认识和定义“民族精神”,成为文化界的核心议题。本书将分析知识分子在这一时期的不同探索方向,有的强调中国固有的优秀传统文化,有的则主张吸收西方先进文化,并在此基础上建构一种面向未来的、具有包容性和创造性的民族精神。这其中,对历史的解读、对国学的梳理、对民间文化的挖掘,都成为了构建民族精神的重要资源。 3. 文学艺术的变革与创新: 文学艺术作为文化的重要载体,在此期间也经历了深刻的变革。本书将考察现实主义文学的兴起,作家们如何关注社会现实、反映人民疾苦,并试图用文学的力量推动社会进步。同时,也将关注新兴的电影、戏剧等艺术形式,它们如何在借鉴西方艺术手法的同时,融入中国本土的审美情趣和时代精神。 四、 科学文化共同体的形成与特征:知识分子的自觉与协作 本书的核心在于“共同体”的研究。这里的“科学文化共同体”并非指一个有明确边界的组织,而是一个由知识分子、教育家、科学家、艺术家、作家等构成的、在科学和文化领域具有共同追求、相互影响、彼此协作的知识群体。 1. 知识分子的角色与担当: 本书将聚焦这一时期知识分子的社会角色和历史担当。在国家存亡的关键时刻,他们不仅是学术研究的实践者,更是社会思想的引导者和民族未来的思考者。他们积极参与社会改革,发声Criticize不公,呼唤进步。本书将通过对代表性知识分子的思想梳理和行为分析,展现他们的困惑、挣扎与理想。 2. 学术社团与思想交流: 各种学术社团、研究机构、以及非正式的学术沙龙,构成了知识分子思想交流的重要平台。本书将关注这些组织在促进学术争鸣、传播新思想、形成学术共识等方面发挥的作用。例如,一些科学社团积极组织学术报告、翻译国外重要著作,促进了科学知识的传播和研究方法的交流。 3. 跨学科的融合与对话: 科学与人文的界限在这一时期并非是坚不可摧的。本书将关注科学家与人文知识分子之间的对话与互动。例如,许多科学家也对哲学、历史、文学等领域有着浓厚的兴趣,并试图用科学的思维方式去审视和理解社会文化现象。反之,人文知识分子也开始关注科学的发展,并探讨科学对社会、文化、伦理等方面的影响。这种跨学科的融合,是构建一个 holistic 的科学文化共同体的关键。 五、 挑战与困境:战争、政治与现实的挤压 然而,这一科学文化共同体的构建并非一帆风顺。战争的爆发、政治的干预、以及经济的困顿,都给科学文化的发展带来了巨大的挑战。 1. 战争对科学研究的影响: 抗日战争的爆发,导致许多科研机构被迫内迁,科研条件严重恶化,许多科学家的研究被迫中断或转移到与战争相关的领域。本书将详细考察战争对科学研究的具体影响,以及科学家们如何在艰苦条件下坚持研究,甚至将科学知识应用于支援抗战。 2. 政治环境的变化与知识分子的生存: 国民政府时期的政治环境复杂多变,政治势力对学术界的干预时有发生。本书将探讨政治因素如何影响学术自由、研究方向的确定,以及知识分子在复杂政治格局中的生存策略与思想抉择。 3. 经济落后与发展瓶颈: 中国长期的经济落后,使得科学研究的经费投入严重不足,人才流失现象也难以避免。本书将分析经济因素对科学文化发展的制约,以及知识分子在争取更多资源和改善研究条件方面的努力。 六、 历史遗产与未来展望 尽管面临重重困难,1928-1949年间中国科学文化共同体所形成的探索与实践,为后来的中国科学文化发展奠定了重要的基础。本书的最后部分将总结这一时期所形成的科学文化共同体的历史遗产,包括其在推动中国科学技术进步、塑造现代民族精神、提升国民科学素养等方面所做出的贡献。 同时,本书也将探讨这一时期的经验教训,为理解中国现代科学文化的发展脉络提供深刻的启示。在新的时代背景下,如何继承和发扬这一时期科学文化共同体所展现出的探索精神、创新意识和家国情怀,依然具有重要的现实意义。 《中国现代科学文化共同体研究(1928-1949)》将以严谨的学术态度,丰富的史料支撑,深刻的理论分析,为读者呈现一幅宏大而细致的历史画卷,勾勒出在中国现代化的艰难历程中,一个充满生命力的科学文化共同体是如何孕育、成长、奋斗与演变的。本书旨在帮助读者更深入地理解中国近现代史的关键时期,理解知识分子群体的价值与担当,理解科学与文化在中国社会转型中的深刻互动。

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这本关于20世纪上半叶中国知识分子群体和文化思潮的论著,真是一部令人深思的作品。作者以极其细腻的笔触,勾勒出那个时代知识分子在风云变幻的社会背景下,如何努力构建一个具有现代性特征的文化共同体。我尤其欣赏它对“共同体”这一概念的解构与重塑。它没有简单地将这一时期的知识分子视为铁板一块,而是深入挖掘了他们内部的张力、分歧以及在面对外部压力时的复杂互动。书中对各种学术团体、社团、以及跨学科交流的描绘,让我看到了一个充满活力的思想熔炉。阅读过程中,我仿佛能听到他们在沙龙里辩论、在期刊上交锋的声音,感受到他们为确立现代科学文化话语权所付出的巨大努力。这种对历史细节的把握和对复杂社会结构的洞察,使得这本书超越了一般的历史叙事,成为了一部有深度的文化史研究范本。

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我花了很长时间才完全消化完这本书的论述,它对于理解中国近现代知识生产机制的演变有着不可替代的价值。与其他侧重于宏大叙事或精英人物传记的著作不同,这本书将焦点放在了“共同体”的运作层面,即那些看不见的网络、非正式的交流渠道以及身份认同的协商过程。作者似乎拥有敏锐的“人类学”视角,将那些被历史教科书忽略的边缘人物和次要事件也纳入了考察范围。我印象最深的是其中关于学术规范和伦理建立的部分,这部分展现了知识分子群体在追求专业化和现代化的过程中,是如何艰难地与传统士大夫精神进行切割与调和的。整本书的论证逻辑严密,但叙事上又不乏生动性,它提供了一种理解历史的全新框架,让人不得不重新审视我们今天所习以为常的学术生态是如何一步步建立起来的。

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这本书的行文风格非常具有学术探讨的深度,但其语言的穿透力却让人难以释卷。它在梳理“科学”与“文化”这两大核心议题时,展现出极强的跨学科整合能力。我惊叹于作者如何在庞杂的档案、信件和早期学术刊物中,挖掘出那些支撑起整个“共同体”的微观机制。它让我理解到,现代科学思想的传播,从来都不是单向灌输的结果,而是在反复的论辩、模仿、本土化改造中逐步扎根的。特别是关于引进西方思潮时,如何进行“选择性吸收”和“创造性转化”的讨论,触及了中国现代化进程中最核心的矛盾。这本书并非为大众读者而写,但对于任何一个对思想史、知识社会学感兴趣的人来说,都是一本不可多得的宝藏,它提供的思考维度极为丰富。

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读罢此书,我最大的感受是沉重与敬佩交织的情绪。1928到1949年,这是一个极其动荡且充满矛盾的时期,国家命运悬而未决,思想的战场比真枪实弹的战场更为残酷。这本书细致地描绘了知识分子群体如何在内忧外患中挣扎求存,他们所追求的“现代性”理想在现实面前屡屡碰壁。其中对于知识分子在政治光谱中漂移的分析尤为精彩,它揭示了并非所有人都轻易地站队,而是经历了一个痛苦的、充满自我怀疑与外部胁迫的复杂过程。这本书的价值在于,它没有对这些历史人物进行简单的道德审判,而是将他们置于特定的历史情境中进行理解,展现了人性的多面性和历史的偶然性。阅读体验是沉浸式的,我时常会因为作者对某个历史瞬间的精准捕捉而感到一阵寒意。

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坦率地说,这本书的阅读门槛不低,但一旦进入作者构建的世界观,便会感到豁然开朗。它提供了一面镜子,让我们得以审视知识与权力、理想与现实之间的永恒博弈。作者对“共同体”的界定非常巧妙,它不是地理上的聚集,而是一种基于共同的学术规范、价值取向和话语体系的虚拟空间。书中对战火纷飞年代里,知识分子群体如何努力维持学术的独立性和纯洁性的描述,读来令人动容。他们不仅仅是思想的传播者,更是文化抵抗的构建者。这本书的贡献在于,它将那些散落在各地的、看似孤立的学术活动,串联成一幅宏大而精密的网络图景,揭示了中国在寻求现代化过程中,文化精英们所扮演的复杂且至关重要的角色。

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