具体描述
《不打不骂教孩子60招》向广大父母介绍了60招不打不骂教育孩子的新方法，其中包含避免与孩子冲突的技巧、改善与孩子沟通的方法、赏识和激励孩子的技巧等几个方面。能够帮助父母和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。
作者简介
目录信息
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读后感
用户评价
《不打不骂教孩子60招》，对我来说，是一次关于“耐心”的深度学习。我一直觉得自己是个比较有耐心的父母，但这本书让我看到，真正的耐心，不仅仅是不发脾气，更是理解孩子成长过程中必然会犯错的本质，并且有方法去引导他们。我记得书中提到一个关于“解决冲突”的例子，孩子之间因为抢夺玩具而发生争执，我过去可能会直接批评两个孩子，让他们停止，但这本书提供了一个“引导式对话”的方法。我尝试着让两个孩子轮流说出自己的想法，并且站在对方的角度去理解，最后找到一个折衷的办法。这个过程虽然需要更多的时间和精力，但效果却是惊人的。孩子学会了如何表达自己的需求，也学会了如何倾听对方，并且通过沟通解决问题。此外，书中关于“培养孩子的独立性”的一些建议，也让我受益匪浅。我发现自己过去可能因为担心孩子做不好，而包办了太多事情，这反而限制了他们的成长。现在，我鼓励他自己穿衣服、自己吃饭，即使弄得一团糟，我也只是温柔地引导他整理，而不是责骂。看着他一点点独立起来，那种成就感，真的比什么都强。
评分读完《不打不骂教孩子60招》，我最深的感受就是，它打破了我过去的一些固有观念，让我看到了育儿的另一种可能。以前，我总是觉得，孩子到了某个年纪，就应该学会某种行为，如果没学会，就得“纠正”，而纠正的方式，很多时候就是带有情绪的批评和指责。这本书里，我印象最深刻的是关于“情绪管理”的部分，作者并没有简单地说“不要生气”，而是教我们如何识别孩子的情绪，并且如何引导他们用健康的方式表达。我记得有个案例，孩子因为玩具被抢而发脾气，我过去可能会立刻批评他“你怎么这么小气”，但这本书给了我新的思路。我学会了先承认他的情绪：“我知道你很生气，因为你的玩具被抢了。”然后，再引导他：“我们可以试着跟他讲道理，或者找老师帮忙。”这种方式，不仅没有激化矛盾，反而让孩子学会了解决问题。而且，书中很多小技巧都非常实用，比如“转移注意力法”，对于年龄小的孩子来说，简直是神器。孩子哭闹的时候，只要给他看点有趣的东西，或者带他去玩别的小玩具，很多时候都能轻松化解。这本书让我感觉，教育孩子不是一场战斗，而是一场温柔的引导。它让我不再因为孩子的“问题”而焦虑，而是找到方法去理解和解决。
评分这本书，与其说是一本育儿指南，不如说是一面镜子，照出了我过去在教育方式上的种种不足。我原本以为，“不打不骂”就是指完全不惩罚孩子，但读了这本书才知道，这是一种更深层次的教育智慧。它强调的是用沟通和引导去替代惩罚，用理解和支持去化解冲突。我尤其喜欢书中关于“设立规则”的章节，作者并不是让我们把规则当作束缚，而是教我们如何与孩子一起制定可行的规则，并且解释规则背后的意义。这让我意识到，以前我强加给孩子的规则，很多时候并没有让他们真正理解，所以才屡屡违反。现在，我尝试着和孩子一起讨论睡前故事时间，设定一个双方都接受的时间，并且告诉他为什么需要这个时间，他自己也会更自觉地遵守。另外，关于“家务分担”，我过去觉得孩子太小，什么都做不了，或者做不好，不如自己来。但这本书让我看到，让孩子参与家务，不仅能培养他们的责任感，还能让他们体会到家庭的温暖和协作。现在，我的孩子会主动帮我扫地、整理玩具，虽然做得不算完美，但他的脸上洋溢着自豪的笑容，这比我一个人做完所有事情都要让我感到欣慰。
评分这本《不打不骂教孩子60招》真是让我眼前一亮！我一直认为，教育孩子是一门艺术，而这本书无疑为我提供了许多精妙的画笔和调色盘。我尤其喜欢其中强调“理解”的部分，作者用平实的语言，将孩子不同年龄段的心理特点剖析得淋漓尽致，让我恍然大悟，原来很多时候我们觉得孩子“不听话”，并不是他们故意捣乱，而是我们没有真正走进他们的世界。比如，关于“延迟满足”的技巧，我一直觉得很难做到，总忍不住想立刻满足孩子的愿望，但书中提供的循序渐进的方法，让我开始尝试，并且看到了效果。我的孩子以前会因为得不到立刻的满足而大哭大闹，现在，我试着用书里的沟通方式，引导他等待，并且用小小的奖励来激励他，慢慢地，他虽然还是会有小情绪，但明显比以前更容易平静下来。而且，这本书里提出的“正面鼓励”原则，让我意识到，我们过去可能太习惯于指出孩子的错误，而忽略了对他们做得好的地方给予肯定。现在，我试着每天发现孩子的一个闪光点，并且具体地表扬他，他变得更自信了，也更愿意尝试新事物。我甚至觉得，这本书不仅仅是教我如何“不打不骂”，更是让我学会如何成为一个更耐心、更有智慧的父母。它就像一本育儿宝典，随时可以翻阅，总能找到解决问题的灵感。
评分这本书，给我最大的启示是，教育孩子，不是一项任务，而是一种关系。我过去总觉得，我的责任就是把孩子“教好”，所以会比较注重结果，而这本书让我看到，过程中的沟通和情感连接才是最重要的。《不打不骂教孩子60招》里，有很多关于“高质量陪伴”的建议，这让我反思，我平时有多少时间是真正全身心地陪伴在孩子身边，而不是一边玩手机一边敷衍。书中提到的“倾听”技巧，非常具体，它不仅仅是听到孩子说话，更是去理解他们话语背后的情感和需求。我开始试着放下手中的事情，认真地听孩子讲学校里的趣事，或者他遇到的烦恼，即使有时候内容很简单，但孩子能感受到被重视。而且，关于“鼓励探索”的部分，也让我看到了新的方向。我过去总是害怕孩子冒险，限制他们去尝试新事物，但这本书让我明白，适度的探索是孩子成长中必不可少的一部分。现在，我鼓励他去户外玩耍，去尝试他感兴趣的手工，即使过程中会有小挫折，我也陪在他身边，支持他，告诉他：“没关系，我们再试一次。”这种陪伴，让孩子变得更勇敢，也更懂得坚持。
评分有点儿水，60招可以总结成20招，不少重复，内容举例有点空洞随意
评分很一般
评分很一般
评分与孩子共同成长
评分有点儿水，60招可以总结成20招，不少重复，内容举例有点空洞随意
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