高职高专英语听力训练教程（附光盘上下）

作者:罗道茂

页数:352

出版时间:2007-11

价格:45.00元

isbn号码:9787309057928

具体描述

《高职高专英语听力训练教程(上下)》是“高职高专实用英语系列”之一，该书是依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》所编写的，它是第一套专门针对高职高专院校英语调频台使用的教材，也可供高职高专院校英语教学使用。《高职高专英语听力训练教程(上下)》分上下两册，每册18个单元，其布局精巧、结构合理，每周一个话题，每个话题都与学生们所关心的热门话题或所临近的节假日相关联；其难度适中，题材新颖，针对性强，重点在于提高学生的英语听力能力，达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的听力教学目标。

用户评价

作为一名对英语学习有一定要求但又希望能够快速提升的学生，我一直都在寻找一本能够真正帮助我突破听力瓶颈的教材。《高职高专英语听力训练教程》这本书，真的给了我不少惊喜。首先，它的内容设计非常具有层次感，从基础的慢速对话，到逐渐加快语速，再到包含更多专业术语和复杂句型的听力材料，这种循序渐进的学习方式，让我感觉每一步都踏实可行，而不是被突如其来的难度打垮。 更让我满意的是，它不仅仅提供了听力材料，还为我们这些“英语小白”提供了非常详细的解题思路和方法指导。书里有很多小贴士，比如如何捕捉关键信息、如何预测内容、如何通过语调和节奏理解说话人的意图等等。这些实用的小技巧，比单纯的听力练习要有效得多。而且，练习题的设计也很有针对性，能够帮助我们发现自己在听力理解上的薄弱环节，从而进行有针对性的巩固和提高。

说实话，当我第一次看到《高职高专英语听力训练教程》这本书的时候，并没有抱太大的希望，因为市面上类似的教材实在太多了。但是，当我真正开始使用它之后，我才发现它的与众不同之处。首先，这本书在听力材料的选择上，非常注重实用性和话题性。它没有选用那些过于学术化或者陈旧的材料，而是选取了很多贴近我们高职高专学生未来工作和生活场景的对话和短文，这让我觉得学习起来更有针对性，也更能激发我的学习兴趣。 其次，这本书的练习设计也非常有特色。除了传统的选择题和填空题，它还包含了一些需要我们进行听后总结、信息匹配甚至是有针对性的口语练习。这种多元化的练习模式，极大地锻炼了我的听力理解、信息提取以及初步的语言输出能力。每一次完成练习，我都能感受到自己的进步，这种成就感是其他教材很少能给予的。而且，书本的编排逻辑也很清晰，每一单元的学习内容都有明确的目标和重点，让我能够有条不紊地进行学习。

我一直觉得，学习英语听力，最怕的就是“纸上谈兵”，而这本《高职高专英语听力训练教程》恰恰解决了这个问题。书本附带的光盘，简直是锦上添花。有了光盘，我就可以随时随地进行听力练习，不用再受限于固定的电脑设备，也不用担心网络不稳定带来的干扰。光盘的音质效果非常好，还原了最真实的口语交流场景。我通常会在通勤的路上，或者午休时间，戴上耳机，跟着光盘里的录音一遍遍地听。 特别值得称赞的是，光盘里的录音内容和书本上的文本是完全对应的，这意味着我可以对照着听，也可以盲听。当我听不懂的地方，可以立刻翻看文本，找出问题所在，然后再次回听，直到完全理解。这种“听、看、练”相结合的方式，大大提高了我的学习效率。而且，光盘的 MP3 格式非常通用，我还可以把它导入手机，这样一来，即使在没有电脑的环境下，也能随时随地进行听力训练，真正做到了“随时随地，想练就练”。

作为一名高职高专的学生，我深知英语听力一直是许多同学的“软肋”，而这本《高职高专英语听力训练教程》的出现，着实像及时雨。拿到这本书，最直观的感受就是它的编排设计非常人性化。每一单元都围绕着一个贴近我们日常生活和专业学习的主题展开，比如校园生活、社团活动、职业规划、甚至一些简单的技术操作说明。这让我觉得听力训练不再是枯燥的机械练习，而是与我息息相关的真实场景。 练习材料的选择也很贴合高职高专学生的实际需求，比如很多对话都涉及到未来工作场景中的沟通，或者是与学习专业相关的简单介绍。这比那些动辄涉及哲学、艺术的听力材料要实用得多。而且，听力材料的语速适中，发音清晰标准，不会像有些资料那样，语速快到让人抓不住重点，或者发音含糊不清，让人倍感挫败。每单元的听力内容之后，都配有详细的词汇、短语讲解，以及与听力内容紧密相关的练习题。这些练习题的类型也很多样，有选择题、填空题、匹配题，甚至还有一些需要简单复述或回答开放性问题的题型，这极大地锻炼了我的综合听力理解能力和反应速度。

我之前对英语听力一直感到非常头疼，总是听不懂，或者听懂了又记不住。《高职高专英语听力训练教程》这本书，可以说是彻底改变了我的看法。它不仅仅是一本听力教材，更像是一位耐心的私人英语教练。书中的听力材料非常丰富，涵盖了我们日常生活和学习中可能遇到的各种场景，比如点餐、问路、介绍专业、甚至是简单的面试场景。这些贴近生活的内容，让我在听的时候，能够产生共鸣，学习起来也更有动力。 更重要的是，书后的练习题设计得非常巧妙。它不仅仅是简单的听后选择，还包含了填空、排序、甚至是简短的复述等多种形式。这让我觉得，学习听力不仅仅是“听”一个动作，更重要的是“理解”和“运用”。通过这些练习，我能够更清晰地认识到自己在听力理解上的不足，比如某个单词的发音不熟悉，或者某个句型的理解有偏差。然后，我就可以有针对性地去攻克这些难点，大大提高了我的学习效率。