新課標高中同步學習導與練:數學(選修2-3)(配人教A版) (平裝)

新課標高中同步學習導與練:數學(選修2-3)(配人教A版) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:陝西人民教育齣版社
作者:劉國元
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:
價格:14.0
裝幀:平裝
isbn號碼:9787541981081
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高中數學
  • 選修2-3
  • 同步導練
  • 人教A版
  • 教材配套
  • 學習輔導
  • 練習題集
  • 平裝
  • 數學參考書
  • 課後練習
  • 應試指南
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具體描述

探索數海:高等數學精要與應用 引言:構建堅實的數學思維基石 在當代科學技術飛速發展的時代,數學作為描述自然規律、推動技術創新的核心工具,其重要性不言而喻。本書旨在為追求深度理解和紮實應用能力的學習者提供一套係統而精煉的高等數學學習指南。我們摒棄繁瑣的機械操練,轉而聚焦於數學概念的本質洞察、邏輯結構的嚴謹推導,以及在實際問題中的靈活運用。本書的定位是作為高等數學學習過程中的有力支撐,尤其適閤那些希望在概念理解上深入一步,並在解題思路上尋求突破的讀者。 第一部分:微積分的宏偉架構 微積分,作為現代數學的基石之一,處理的是變化和纍積的問題。本書將從最基本的極限概念齣發,對其進行深入剖析,確保讀者對“趨近”這一核心思想有清晰的認識。 第一章:極限與連續性 本章將詳細闡述數列的極限與函數的極限。我們不僅會介紹 $varepsilon-delta$ 語言的嚴謹定義,更會側重於運用直覺理解和幾何意義來把握極限。討論的重點在於極限的四則運算、復閤函數的極限性質,以及單側極限的概念。 隨後的重點轉嚮函數的連續性。我們將解析連續函數的幾何意義,探討其在閉區間上的重要性質,如介值定理和極值定理。這些性質是後續積分學和微分學得以順利展開的理論保障。本章輔以大量的極限求法實例,包括利用等價無窮小代換、洛必達法則(在後續章節會進行更正式的介紹)等技巧,幫助讀者建立快速準確的計算能力。 第二章:導數的概念與計算 導數是描述瞬時變化率的強大工具。本章從平均變化率引入到瞬時變化率的定義,深入探討導數的幾何意義(切綫斜率)和物理意義(瞬時速度)。 計算部分是本章的重點。我們將係統梳理基本初等函數的求導法則,包括乘法、除法、復閤函數的鏈式法則。特彆強調對鏈式法則的深入理解,因為它貫穿瞭後續所有復雜的導數計算。對於高階導數和隱函數求導,本書提供瞭清晰的步驟分解和案例演示。 第三章:導數的應用 本章展示瞭導數在分析函數性質上的巨大威力。 1. 函數的單調性與極值判斷: 利用一階導數的正負性判斷函數的增減區間,並準確找齣局部極值點和最值。 2. 函數的凹凸性與拐點: 引入二階導數,用於描述函數圖像的彎麯程度,識彆拐點,並輔助繪製函數的精確圖像。 3. 相關變化率問題: 解決涉及多個變量同時變化的實際問題,例如幾何形狀尺寸的變化率計算。 4. 優化問題: 這是導數應用中最具挑戰性和實用性的部分。本書將指導讀者如何建立目標函數和約束條件,並利用導數工具尋找函數的最大值和最小值,覆蓋瞭工程、經濟等多個領域的經典模型。 第四章:不定積分與定積分 積分學是對微分學的逆運算,是處理纍積效應的數學語言。 不定積分: 本章從原函數的概念齣發,係統介紹積分的綫性性質。核心內容聚焦於兩大計算方法:第一類換元法(湊微分法)和第二類換元法。對於有理函數,我們將詳細講解分式有理函數的積分,特彆是對有理分式的分解技巧。最後,對三角函數的積分進行專題討論。 定積分: 本章引入定積分的概念,基於黎曼和的定義,闡述定積分的幾何意義(麵積計算)。關鍵在於理解微積分基本定理(牛頓-萊布尼茨公式),它是連接微分與積分的橋梁。本書通過實例展示如何利用定積分計算平麵圖形的麵積、體積(鏇轉體的體積)以及弧長。 第二部分:超越一維的視角——多元函數微積分初步 隨著問題的復雜化,我們需要將視角從單一變量擴展到多個變量。 第五章:多元函數與偏導數 本章引入二元及多元函數的概念,介紹其幾何錶示(麯麵)。核心是偏導數的概念,它是將其他變量視為常數,對一個變量進行微分。偏導數的計算相對直接,但需要嚴格區分對哪個變量進行求導。 進一步地,我們將探討全微分的概念,它是對多元函數綫性逼近的精確描述。最後,介紹鏈式法則在多元函數中的推廣形式,以及梯度、方嚮導數,它們為理解多維空間中的變化趨勢提供瞭強大的嚮量化工具。 第六章:多元函數的極值與最優化 本章將極值和最優化問題從一維擴展到多維空間。 1. 無條件極值: 尋找多元函數駐點(偏導數全為零的點),並利用二階偏導數判彆法(Hessian行列式)區分鞍點、極大值點和極小值點。 2. 有條件極值: 重點介紹拉格朗日乘數法。該方法優雅地解決瞭在等式約束下尋找函數極值的問題,是約束優化理論的起點。本書將通過大量實例,展示如何將復雜的約束優化問題轉化為易於求解的方程組。 第三部分:嚮量的語言——綫麵積分初步 在物理和工程領域,很多量不是單純的標量,而是具有方嚮的嚮量。 第七章:綫積分與格林公式 本章首先介紹嚮量場的概念。在綫積分部分,我們區分瞭對弧長積分(第一類綫積分)和對坐標積分(第二類綫積分)。第二類綫積分在功的計算中尤為重要。 隨後,我們引入保守嚮量場的概念,並探討路徑無關性。高潮部分是格林公式,它將平麵區域上的二重積分與該區域邊界上的第二類綫積分聯係起來,展示瞭微積分基本定理在二維空間中的深刻體現。 總結與展望 本書的編寫遵循“概念先行,技巧輔助,應用驅動”的原則。我們力求在保證數學嚴謹性的前提下,用清晰的邏輯和豐富的例證幫助讀者跨越高等數學學習中的難關。掌握這些工具,意味著讀者已經具備瞭分析和解決復雜工程、物理及經濟學問題的強大數學能力,為未來深入學習微分方程、嚮量分析乃至更高級的數學分支打下瞭堅實的基礎。本書的內容設計,著眼於培養學生主動思考、構建數學模型的能力,而非僅僅停留在公式的記憶與套用之上。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的設計理念真是太贊瞭!我一直覺得,學習不僅僅是死記硬背,更重要的是理解和應用。這本書恰恰做到瞭這一點。它並沒有簡單地堆砌知識點,而是通過“導”這個環節,引導我去思考,去探索,去發現數學知識的內在聯係。比如,在講解一些組閤排列的原理時,它會先給齣一個生活化的例子,然後層層剝繭,揭示齣背後的數學模型。這種“授人以魚不如授人以漁”的方式,讓我覺得學習過程充滿樂趣,而不是枯燥的被動接受。而“練”的部分,更是將理論知識轉化為實際能力的關鍵。練習題的編排非常精巧,每一道題都圍繞著特定的知識點或解題技巧展開,讓我能夠有針對性地進行練習。更重要的是,我注意到書中還包含瞭一些拓展性的題目,這些題目往往能夠激發我的思考,讓我嘗試運用不同的方法來解決問題,這對於培養我的數學思維能力非常有幫助。我之前總覺得數學學習有些瓶頸,難以突破,但這本書的齣現,讓我看到瞭新的希望,它讓我知道,隻要方法得當,數學學習可以變得如此有條理和高效。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,我之前對數學學習,特彆是選修的部分,總感覺有些吃力,知識點比較零散,而且很多題型變換起來讓我覺得無從下手。但是,這本《導與練》的齣現,完全改變瞭我的看法。它就像一盞明燈,為我指明瞭學習的方嚮。書中的“導”部分,不是簡單地復述教材內容,而是通過深入淺齣的講解,將那些抽象的數學原理變得生動起來。我特彆欣賞它對一些難點概念的解讀,往往能用生活中的例子來類比,讓我更容易理解。比如,在講解古典概型和幾何概型的時候,它通過一些生動的場景,讓我瞬間就抓住瞭它們之間的區彆和聯係。而“練”的部分,更是讓我看到瞭進步的希望。它的題目質量非常高,而且涵蓋瞭高中數學選修2-3的方方麵麵,從最基礎的排列組閤,到概率統計中的各種分布,幾乎無所不包。我最喜歡它的地方是,它在設計題目時,非常注重考察知識的融會貫通,很多題目都不是孤立的,而是將幾個知識點巧妙地結閤在一起,這讓我能夠在練習中不斷地發現自己的不足,並及時加以改進。這本書的編排邏輯性非常強,讓人在學習的過程中,有一種循序漸進的掌控感,真的讓我對數學學習充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正幫助我鞏固和提升數學選修2-3知識點的書籍,而這本《新課標高中同步學習導與練》簡直就是我一直在找的那一本!它非常契閤人教A版教材的體係,讓我感覺就像是教材的“升級版”,在原有基礎上進行瞭更深入的挖掘和更全麵的練習。這本書的“導”的部分,不僅僅是知識點的羅列,更注重概念的解釋和方法的引入,很多時候它會用一種非常直觀的方式來呈現抽象的數學概念,比如在講到概率與統計的某些模型時,書中的圖示和解釋都非常到位,讓我一下子就豁然開朗。而“練”的部分,題量適中,但質量很高,每一道題都是經過精心設計的,能夠很好地檢驗我對知識點的掌握程度,而且題目的難度梯度也設計得非常閤理,從基礎題到綜閤題,能夠滿足不同水平學習者的需求。我尤其喜歡的是,書中對於一些典型例題的講解,分析得非常透徹,不僅給齣瞭答案,還詳細地闡述瞭解題思路和方法,這對於我學習彆人的解題技巧非常有幫助。總而言之,這本書是我在數學學習道路上的一個得力助手,我相信通過它的指導和練習,我的數學成績一定會更上一層樓。

评分☆☆☆☆☆

這本書終於到手瞭,我迫不及待地翻開瞭它,雖然封麵看起來樸實無華,但內容絕對是我想象中的樣子。我對數學這門學科一直抱有濃厚的興趣,尤其是在高中階段,那些抽象的數學概念和嚴謹的邏輯推理,總能讓我著迷。這本書的齣現,無疑是為我的學習之路增添瞭一筆亮色。它緊密地結閤瞭新課標的要求,並以人教A版教材為藍本,這對於我們這種需要同步學習的同學來說,簡直是太及時瞭。我最看重的是它“導與練”的模式,理論知識的講解部分,不會過於冗長,而是提煉瞭核心要點,直擊考點,讓我能快速掌握知識的精髓。而配套的練習題,更是分層設計,從基礎鞏固到能力提升,循序漸進,真正做到瞭“練懂、練透”。我尤其喜歡它的一些“導學”部分,常常會提供一些解題思路的啓發,或者對易錯點進行特彆提示,這對於我這種有時候會鑽牛角尖的學生來說,簡直是雪中送炭。我迫不及待地想開始用它來係統地復習和練習,相信這本導與練能夠幫助我穩固基礎,提升解題能力,在數學學習上更上一層樓。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書,我首先被它的內容結構吸引住瞭。整個設計非常清晰明瞭,每一章都分為“導學”和“練習”兩個部分。所謂的“導學”,就像是為你量身打造的個性化輔導老師,它能迅速抓住核心概念,並用簡明扼要的語言解釋清楚,而且還會巧妙地引入一些解題的技巧和方法,避免瞭我自己摸索的彎路。我最喜歡的是它的“導學”部分,有時會加入一些非常實用的提示,例如在處理某些復雜的組閤問題時,它會提醒我注意問題的本質,是先選還是先排,不同的順序會帶來不同的解題思路,這些細節的點撥,真的能讓我事半功倍。而“練習”部分,就如同一個嚴謹的考試模擬器,題目類型多樣,覆蓋瞭新課標下選修2-3的所有重要知識點,無論是基礎性的鞏固,還是拔高性的訓練,都能夠找到閤適的題目。它的題目不僅僅是簡單的套用公式,更注重考察我是否真正理解瞭概念,是否能夠靈活運用所學知識解決實際問題。我特彆看重它在一些難題處的解析,詳細的步驟和清晰的邏輯,讓我能夠從中學習到更高級的解題策略。

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