具體描述
本書從類書史發展的視角齣發，提齣隋唐類書進入瞭一個積纍發展期，是進入宋代蓬勃發展的前瞻，起著承前啓後的重要作用。並認為隋唐類書分類思想的成熟、分類體係的完善、使用功能拓展等，為宋以後類書的發展奠定瞭基礎。其“百科全書”“資料匯編”等理念，使後世類書呈現大型化、綜閤性的趨勢。
本書對於隋唐類書的研究涉及目錄學、文獻學、史學、文學等多學科，作者搜集和閱讀瞭大量有關古代文獻與資料，並吸收瞭古今學者的研究成果，內容豐富，資料翔實，是一本有質量的斷代類書研究著作。
作者簡介
王燕華，1978年生，上海人，曆史文獻學博士，上海師範大學助理研究員。
發錶論文有《裴庭裕〈東觀奏記〉版本考述》、《劉知幾<史通>的筆記小說觀念》、《<北堂書鈔>與江南虞氏之傢學傳承》，參與瞭宋人筆記《高齋漫錄》、《獨醒雜誌》和《齊東野語》的點校整理工作等
目錄資訊
一、類書的定義3
二、類書的起源15
三、學術史迴顧22
四、主要觀點37
第一章魏晉南北朝類書的興起42
第一節魏晉南北朝類書初興的背景42
一、文化發展所需43
二、開創新體裁的學術追求47
三、文獻的積纍提供瞭資料來源51
第二節魏晉南北朝時期類書的興起52
一、《皇覽》首創類書體裁55
二、逐漸興起的官修類書59
三、初具規模的私修類書78
第三節魏晉南北朝類書的主要特點81
一、分類思想的形成81
二、分類體係的初建85
三、分類功用的凸顯87
本章小結88第二章隋唐類書的修撰狀況89
第一節隋唐類書演進的背景89
一、盛世修撰類書的功業90
二、文化融閤促進類書的發展93
三、科舉製度催發類書的修撰94
四、各類專門知識查找的新需要95
第二節隋唐官私類書的大量問世96
一、官私類書的概況97
二、《北堂書鈔》105
三、《藝文類聚》116
四、《初學記》122
五、《白氏六帖》128
第三節敦煌唐寫本類書的發現132
一、《勵忠節鈔》133
二、《籯金》與《略齣籯金》135
三、《類林》與《琱玉集》135
四、《兔園策府》137
五、《新集文詞九經抄》、《珠玉抄》和《應機抄》139
本章小結143
第三章隋唐類書分類思想的發展144
第一節“百科全書”思想的形成144
一、包羅萬象之分類理念的深化145
二、事文兼收之類書新理念的産生148
第二節文獻應用思想的確立152
一、可供藉鑒的資料匯總152
二、詩文創作備用的資料庫162
三、普通大眾啓濛的教科書164
四、科舉應試的參考文獻167
第三節類分思想的演進168
一、類分方式的發展168
二、部、子目分級方式的確立169
三、部類設置的嚴密性170
第四節目錄分類思想的變化174
一、隋唐之前的目錄分類174
二、隋唐時期的目錄分類176
本章小結178
第四章隋唐類書分類的特點179
第一節分類結構模式的完善180
一、綜閤類書結構框架的奠定180
二、多級分類框架的形成185
第二節“事文一體”新體係的形成186
一、“事文一體”之雛形186
二、“事文一體”之初創190
三、“事文一體”之演進195
第三節文獻剪裁方法的創新運用205
一、互著彆裁法206
二、參見法210
三、按注法212
四、目錄捲法213
五、類目注釋法214
本章小結214
第五章隋唐類書使用功能的拓展216
第一節類書的本體功用217
一、體現統治者的政治意圖217
二、臨事取用方便檢索219
三、儲材待用備文章之助222
第二節隋唐類書新功用之應試備用224
一、類書應試備用功能産生之特定背景224
二、科舉製度對類書發展的促進作用228
第三節類書的新功用之濛學教育234
一、濛學類書與濛學教育234
二、《初學記》之濛學教材屬性239
本章小結248
第六章隋唐類書目錄學地位的確立250
第一節類書的目錄學歸類250
一、《皇覽》的目錄學歸類及其疑問251
二、《隋誌》歸類書於子部雜傢253
三、《舊唐誌》首列類書為“事類”258
四、《新唐誌》改“事類”為“類書”262
第二節類書的大量齣現需要獨立類彆264
一、秉承文治理念之官修類書265
二、私修類書凸顯瞭完全不同的發展方嚮266
三、類書質量的不斷提高269
第三節類書實用價值的提高270
一、受眾下移的整體趨勢270
二、實用價值的提高271
三、流傳的廣泛性274
本章小結276
第七章隋唐類書的文獻價值與存在不足278
第一節文獻價值278
一、資料匯總279
二、校勘古籍281
三、輯錄佚書283
第二節存在不足287
一、引用不注齣處287
二、分類重復288
三、版本不精289
本章小結292
第八章隋唐類書發展對宋以後類書繁榮的影響293
第一節分類體係奠定瞭宋以後類書的格範293
一、“事文一體”體例的繼承293
二、類分體係的發展完善296
三、類書子目的豐富細密302
第二節“百科全書”功用確立瞭宋以後類書編撰的原則303
一、綜閤性類書的大型化303
二、包羅萬象理念之範疇擴大305
第三節“資料匯編”特性促進瞭宋以後類書的繁榮307
一、大型綜閤性類書功能的深化307
二、科舉應試類書的持續發展和創新310
三、專門性類書的齣現312
本章小結315
主要參考文獻316
後記331
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮，硬殼精裝，紙張的選擇也非常考究，拿在手裏沉甸甸的，有一種閱讀古籍的莊重感。封麵設計簡潔而富有古典韻味，采用瞭淡雅的底色搭配蒼勁有力的書法字體，讓人一看就知道這不是一本泛泛而談的通俗讀物。尤其是目錄的設計，清晰地梳理瞭不同曆史時期的分類整理思想，結構嚴謹，脈絡分明。我特彆喜歡它在引用古代文獻時的排版方式，古今對照，注釋詳盡，即便是初涉此領域的讀者也能比較輕鬆地跟上作者的思路。作者在文本的梳理和邏輯構建上功力深厚，行文流暢，邏輯推進自然，讀起來非常順暢。這種對細節的關注和對閱讀體驗的重視，使得這本書在眾多學術著作中脫穎而齣，值得每一位對古代文化有深入探究意願的人收藏和細讀。
评分坦率地說，這本書的閱讀門檻並不低，它要求讀者對基本的古代史常識，尤其是魏晉南北朝至唐代的政治文化背景有一定的瞭解，初次接觸可能需要反復咀嚼纔能完全體會其精妙之處。不過，正是這種對專業性的堅守，確保瞭其學術地位的穩固。我特彆欣賞作者在辨析文獻真僞和考證作者歸屬時所展現齣的那種近乎“偵探”般的細緻和嚴謹。比如，在某一章節中，作者通過對某個引文的齣處反復交叉比對，成功地修正瞭一個流傳已久的錯誤歸屬，這種對學術真相的不懈追求，是任何一本優秀學術著作都應具備的品質。讀完後我最大的感受是，中國的古代知識傳承遠比我們想象的要復雜和精妙，而這本書，就是一把幫助我們深入理解這份復雜的鑰匙。
评分這本書的獨特之處在於其宏大的“史視域”概念的構建與運用。作者並非僅僅滿足於對隋唐時期現有文獻的簡單編目或評述，而是將目光投嚮瞭更早期的源流以及後續的影響。這種曆史縱深感使得全書的論述具有瞭一種磅礴的氣勢。在具體分析某個重要類書的章節中，作者頻繁地迴溯到漢代的輯佚工作，並展望其對宋代官修典籍的影響，形成瞭一個清晰的知識鏈條。這種跨越數百年的比較視野，使得我們能夠更清晰地看到中國古代知識體係演進的內在邏輯和斷裂點。對於想要係統瞭解中國古代知識組織模式發展脈絡的研究者來說，這本書無疑提供瞭一個極其寶貴和富有洞察力的分析框架，其理論建構的價值不容小覷。
评分這本書的學術深度和廣度令人驚嘆，它不僅僅是對某一特定曆史階段的文獻梳理，更像是一部跨越時空的文化史側影。作者似乎對魏晉南北朝到唐代這一段中國思想史的脈絡瞭如指掌，通過對各類“類書”的細緻考證，展現瞭知識如何在不同時代背景下被篩選、匯編和傳承的復雜過程。我尤其欣賞作者在處理那些真僞難辨的史料時所錶現齣的審慎態度，每一步論證都有堅實的文獻基礎支撐，絕無妄下斷語之嫌。這種紮實的學風讓人非常信服，也讓我對“類書”這一看似冷門的領域産生瞭濃厚的興趣。它成功地將一個相對邊緣的議題，提升到瞭探討古代知識生産與社會結構變遷的高度，格局非凡，讀後受益匪淺，感覺打開瞭理解中古史學的一個全新視角。
评分閱讀這本書的過程，就像是跟隨一位經驗豐富的導遊，穿梭在浩瀚的古代文獻迷宮之中。作者的敘事技巧非常高超，他沒有采用那種乾巴巴的羅列事實的寫作方式，而是善於在關鍵的轉摺點上設置懸念和提齣引人深思的問題，從而牢牢地抓住瞭讀者的注意力。比如，書中對唐代某一特定“類書”編纂動機的分析，引入瞭當時宮廷政治鬥爭和科舉製度改革的背景，使得原本枯燥的文獻比較瞬間變得生動起來，充滿瞭曆史的張力。這種將文獻研究與社會、政治、文化史緊密結閤的敘事策略，極大地豐富瞭我們對古代士人精神世界的理解。它不僅告訴我們“有什麼書”，更重要的是解釋瞭“為什麼會産生這樣的書”以及“這些書又如何影響瞭後世的認知”。
评分【此書抄襲鬍道靜《中國古代的類書》】如果作者再年長四五十歲，我就不會苛責，畢竟不同時代的學術風格有所不同。然而作者竟然是2016年剛畢業的博士，寫成這樣讓人無法忍受。我隻想對作者說一個意思：學術研究，先有問題、有心得再下筆；學術研究，是要用大量文字去解決某一個特定的細節問題，而不是預設某些老輩學者傳下來的腐朽且奇怪的寫作框架，去“麵麵俱到”地填充，每個方麵都說幾句，最後什麼都沒說齣來。再有一點，我著重批評前兩章。文獻本體研究沒有突破，怎麼讓人信服下麵的“分類思想”、“分類特點”、“使用功能”、“後世影響”這些雲裏霧裏的上層研究？另外，一個硬傷是，作者竟然認為《舊唐誌》代錶瞭五代時的書籍存佚情況，《新唐誌》代錶瞭宋初的書籍存佚情況，這目錄學基礎得差到什麼程度？
评分上學期讀來瞭解類書的orz
评分【此書抄襲鬍道靜《中國古代的類書》】如果作者再年長四五十歲，我就不會苛責，畢竟不同時代的學術風格有所不同。然而作者竟然是2016年剛畢業的博士，寫成這樣讓人無法忍受。我隻想對作者說一個意思：學術研究，先有問題、有心得再下筆；學術研究，是要用大量文字去解決某一個特定的細節問題，而不是預設某些老輩學者傳下來的腐朽且奇怪的寫作框架，去“麵麵俱到”地填充，每個方麵都說幾句，最後什麼都沒說齣來。再有一點，我著重批評前兩章。文獻本體研究沒有突破，怎麼讓人信服下麵的“分類思想”、“分類特點”、“使用功能”、“後世影響”這些雲裏霧裏的上層研究？另外，一個硬傷是，作者竟然認為《舊唐誌》代錶瞭五代時的書籍存佚情況，《新唐誌》代錶瞭宋初的書籍存佚情況，這目錄學基礎得差到什麼程度？
评分【此書抄襲鬍道靜《中國古代的類書》】如果作者再年長四五十歲，我就不會苛責，畢竟不同時代的學術風格有所不同。然而作者竟然是2016年剛畢業的博士，寫成這樣讓人無法忍受。我隻想對作者說一個意思：學術研究，先有問題、有心得再下筆；學術研究，是要用大量文字去解決某一個特定的細節問題，而不是預設某些老輩學者傳下來的腐朽且奇怪的寫作框架，去“麵麵俱到”地填充，每個方麵都說幾句，最後什麼都沒說齣來。再有一點，我著重批評前兩章。文獻本體研究沒有突破，怎麼讓人信服下麵的“分類思想”、“分類特點”、“使用功能”、“後世影響”這些雲裏霧裏的上層研究？另外，一個硬傷是，作者竟然認為《舊唐誌》代錶瞭五代時的書籍存佚情況，《新唐誌》代錶瞭宋初的書籍存佚情況，這目錄學基礎得差到什麼程度？
评分上學期讀來瞭解類書的orz
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有