Rewiring Education: How Technology Can Unlock Every Student

出版者:BenBella Books

作者:John D. Couch

页数:272

出版时间:2018-3-8

价格:USD 16.81

装帧:Hardcover

isbn号码:9781944648435

具体描述

Apple’s iconic cofounder Steve Jobs had a powerful vision for education: employing technology to make an enormous impact on the lives of millions of students. To realize this vision, Jobs tapped John D. Couch, a trusted engineer and executive with a passion for education. Couch believed the real purpose of education was to help children discover their unique potential and empower them to reach beyond their perceived limitations.

Today, technology is increasingly integrated into every aspect of our lives, rewiring our homes, our jobs, and even our brains. Most important, it presents an opportunity to rewire education to enrich and strengthen our schools, children, and society

In Rewiring Education, Couch shares the professional lessons he's learned during his 50-plus years in education and technology. He takes us behind Apple's major research study, Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT), and its follow-up (ACOT 2), highlighting the powerful effects of the Challenge-Based Learning framework. Going beyond Apple's walls, he also introduces us to some of the most extraordinary parents, educators, and entrepreneurs from around the world who have ignored the failed promises of memorization and, instead, utilize new science-backed methods and technologies that benefit all children, from those who struggle to honor students.

Rewiring Education presents a bold vision for the future of education, looking at promising emerging technologies and how we—as parents, teachers, and voters—can ensure children are provided with opportunities and access to the relevant, creative, collaborative, and challenging learning environments they need to succeed.

作者简介

John Couch is the Vice President of Education at Apple, Inc. and co-author of the book Rewiring Education.[1] He holds an A.B. in Computer Science from Berkeley, 1969. He earned his master's degree in Electrical Engineering and Computer Science in 1970. John spent an additional two years in the Computer Science Ph.D. program. He left the program to work for Hewlett Packard as a software engineer. In 2010 John was awarded an Honorary Doctorate from Philadelphia University for his innovative contributions to education.

读后感

每个孩子都是独特的。在某一方面成绩差的“问题孩子”，换个角度看可能拥有极高的学习禀赋。但很遗憾，当今的教育却在剥夺这些孩子的学习机遇。 就像约翰·库奇在这本《学习的升级》中指出的，过去几十年，无论中国还是美国基层的教育一直在强调标准化，包括教学形式、流程和速...  

书中提到最令我印象深刻的是教育的终极目标是调动学习者的内在动机，使其主动学习。又比喻了四种学习场景，像营火一样一对多的学习模式，像水源一样多对多的学习模式，像洞穴一样一对一的学习模式，像山顶一样在实践中的学习模式。过去人们认为一对一的学习模式已是最有效的学...  

这个是苹果公司教育副总裁约翰·库奇关于教育的作品，里面详细阐述了现在针对与数字原住民的教育中存在的问题，通过内在系统的构建、学习操作系统的构建、未来教育三要素以及未来学习中技术助力的方面构建了未来学习模式框架，探索了新的学习方式。 下面就通过三个方面谈谈我对...  

在教育圈摸爬滚打过几年，发现了一些现在教育上的很有意思的现象，当代教育提倡素质教育，提倡学生是教育的主体，老师只是引导者，然后减负这个思想也很提倡，但是变来变去发现减负的确实学校老师，尤其小学，更多的作业是布置给了家长，有什么问题采取的手段便是家长不认真不...  

书中提到最令我印象深刻的是教育的终极目标是调动学习者的内在动机，使其主动学习。又比喻了四种学习场景，像营火一样一对多的学习模式，像水源一样多对多的学习模式，像洞穴一样一对一的学习模式，像山顶一样在实践中的学习模式。过去人们认为一对一的学习模式已是最有效的学...  

用户评价

重点是项目式学习法，和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念，但是在精英教育里却已经过时了，但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展，在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广，掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有)，不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出，就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革，本书相对于国内，已然还算是先锋的思想概念。

重点是项目式学习法，和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念，但是在精英教育里却已经过时了，但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展，在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广，掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有)，不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出，就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革，本书相对于国内，已然还算是先锋的思想概念。

重点是项目式学习法，和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念，但是在精英教育里却已经过时了，但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展，在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广，掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有)，不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出，就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革，本书相对于国内，已然还算是先锋的思想概念。

重点是项目式学习法，和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念，但是在精英教育里却已经过时了，但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展，在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广，掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有)，不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出，就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革，本书相对于国内，已然还算是先锋的思想概念。

重点是项目式学习法，和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念，但是在精英教育里却已经过时了，但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展，在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广，掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有)，不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出，就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革，本书相对于国内，已然还算是先锋的思想概念。