John Couch is the Vice President of Education at Apple, Inc. and co-author of the book Rewiring Education.[1] He holds an A.B. in Computer Science from Berkeley, 1969. He earned his master's degree in Electrical Engineering and Computer Science in 1970. John spent an additional two years in the Computer Science Ph.D. program. He left the program to work for Hewlett Packard as a software engineer. In 2010 John was awarded an Honorary Doctorate from Philadelphia University for his innovative contributions to education.
发表于2024-12-25
Rewiring Education: How Technology Can Unlock Every Student 2024 pdf epub mobi 电子书
在教育圈摸爬滚打过几年,发现了一些现在教育上的很有意思的现象,当代教育提倡素质教育,提倡学生是教育的主体,老师只是引导者,然后减负这个思想也很提倡,但是变来变去发现减负的确实学校老师,尤其小学,更多的作业是布置给了家长,有什么问题采取的手段便是家长不认真不...
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评分以往的经验告诉我们学习是一件违反人类意志的事情,但学习又是我们通往成功的必经之路。现代教育对学习的探索从几年前的游戏化学习进化到现在的个性化学习,游戏化学习的本质还是学习,并没有能真正改变并激发人主动学习的本能,个性化学习在激发学习主动性这一点上有了不小的...
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图书标签: 教育 美国 学习 education
Apple’s iconic cofounder Steve Jobs had a powerful vision for education: employing technology to make an enormous impact on the lives of millions of students. To realize this vision, Jobs tapped John D. Couch, a trusted engineer and executive with a passion for education. Couch believed the real purpose of education was to help children discover their unique potential and empower them to reach beyond their perceived limitations.
Today, technology is increasingly integrated into every aspect of our lives, rewiring our homes, our jobs, and even our brains. Most important, it presents an opportunity to rewire education to enrich and strengthen our schools, children, and society
In Rewiring Education, Couch shares the professional lessons he's learned during his 50-plus years in education and technology. He takes us behind Apple's major research study, Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT), and its follow-up (ACOT 2), highlighting the powerful effects of the Challenge-Based Learning framework. Going beyond Apple's walls, he also introduces us to some of the most extraordinary parents, educators, and entrepreneurs from around the world who have ignored the failed promises of memorization and, instead, utilize new science-backed methods and technologies that benefit all children, from those who struggle to honor students.
Rewiring Education presents a bold vision for the future of education, looking at promising emerging technologies and how we—as parents, teachers, and voters—can ensure children are provided with opportunities and access to the relevant, creative, collaborative, and challenging learning environments they need to succeed.
重点是项目式学习法,和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念,但是在精英教育里却已经过时了,但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展,在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广,掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有),不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出,就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革,本书相对于国内,已然还算是先锋的思想概念。
评分重点是项目式学习法,和挑战性型学习模式。 对大众来讲还是新鲜概念,但是在精英教育里却已经过时了,但是对大众的平民教育模式改进还是有借鉴意义。 因为技术发展,在线教育提高学生的参与程度。所以项目式学习得以在大众层面落实并推广,掀起新的教学革命。 5月刚出中文新版。。。因为找不到任何渠道(纸书电子书都没有),不得已先看了英文版。。。我一想到中文书还没出,就已经不先进了的概念。心痛不已。不过相对于大众教育模式的变革,本书相对于国内,已然还算是先锋的思想概念。
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