具体描述
《普通高等学校土木工程专业"十一五"新编系列教材·工程地质》除绪论外共分8章，第一章为矿物与岩石，第二章为地址构造，第三章为水的地质作用，第四章为地貌，第五章为土的分类与特殊土的工程性质，第六章为地质灾害，第七章为几类工程中的工程地质问题，第八章为工程地质勘察。《普通高等学校土木工程专业"十一五"新编系列教材·工程地质》文字简明、循序渐进、内容丰富、重点突出、有大量的实例图片，便于自学。
好的，这里是一份关于一本名为《工程地质》的图书的简介，但这份简介将完全不涉及该书的实际内容，而是着重于描述一本其他主题的书籍，并尽量详细地展开，以满足您的要求。 --- 《数字时代的人文思辨：信息洪流中的意义构建与批判性思维》 书籍简介 在这个前所未有、信息以光速流动的数字纪元，我们正站在一个巨大的十字路口。科技的奇迹赋予了我们即时连接、海量知识获取的权力，但同时也带来了前所未有的挑战：意义的碎片化、注意力的稀缺、身份的重塑，以及算法对我们认知边界的无形渗透。本书《数字时代的人文思辨》并非一本技术手册，亦非对新兴科技的简单赞美或抨击，而是一次深沉的、横跨哲学、社会学、符号学和美学领域的系统性探索，旨在为身处信息洪流中的现代人提供一个坚实的思想锚点。 第一部分：媒介的形而上学转向 本书的开篇，聚焦于“媒介即信息”的论断在当下的新解读。我们探讨的不再是印刷术或广播的物理特性，而是超文本链接、社交网络结构以及沉浸式虚拟现实如何重塑我们对“真实”与“在场”的理解。我们追溯了从麦克卢汉到尼尔·波兹曼的思想遗产，并将其应用于分析短视频叙事对时间感的影响，以及即时反馈机制对人类耐心和深度思考能力的侵蚀。 符号与算法的共谋：意义的生产与消解 在探讨媒介的物质性之后，我们将目光投向数字世界中的“意义”是如何被生产、传播和最终被算法稀释的过程。我们深入分析了大数据驱动下的“推荐系统”，如何通过精确预测我们的偏好，将我们推入一个日益收窄的“回音室”。这不仅仅是关于个性化推荐的技术问题，更是关乎自由意志与认知异化的深刻哲学拷问。本书试图解构符号在网络文化中的流动性——表情符号（Emoji）的全球通用性与本土情感的断裂；模因（Meme）如何成为当代政治修辞的缩影，承载着复杂讽刺与扁平理解的双重性。 第二部分：数字主体性的重构与伦理困境 数字生活深刻地改变了“自我”的概念。我们不再是单一、连贯的实体，而是由一系列分散的数字足迹、在线身份和数据画像所构成的集合体。本书细致考察了“数字遗产”的伦理边界：当我们离线时，我们的数据应如何被处理？虚拟社群如何提供新的归属感，同时又加剧了现实社会中的疏离？ 隐私的悖论：透明与隐形的博弈 我们用相当篇幅讨论了当代社会中“隐私”概念的彻底瓦解与重构。作者认为，在“全景敞视监狱”的数字版本中，透明度不再是道德要求，而成为一种强制性的存在状态。通过对监控资本主义的批判性分析，我们揭示了个人数据被如何转化为预测商品，并进一步探讨了在高度透明的环境下，个体如何重拾“被遗忘的权利”——一种对数字叙事控制权的主张。 第三部分：抵抗的艺术与新的审美实践 尽管前景充满挑战，本书坚信人文精神在技术时代依然具有强大的能动性。第三部分着重于探讨那些在数字噪音中寻求清晰度和深度的实践。 慢阅读与深度连接的复兴 我们探讨了对“快餐式”信息消费的反思，并倡导“慢阅读运动”的价值——回归到需要长时间专注和沉浸的文本体验中，以重建复杂思维的回路。此外，本书还分析了数字艺术中的“反向工程”趋势，例如黑客文化中的“创造性破坏”，以及艺术家如何利用算法的逻辑来暴露其自身的局限性，从而创造出具有批判力量的新美学形式。 批判性思维的工具箱：在后真相时代导航 本书的收尾部分，旨在提供一套实用的、基于人文训练的“批判性思维工具箱”。这包括对信息源头进行符号学分析的能力，识别认知偏差在算法推荐中的放大效应，以及重建基于事实与论证的公共对话空间的方法论。我们强调，面对无处不在的虚假信息和情感操纵，人文训练提供的不是简单的“真相”，而是更精妙地识别“可信度”和“论证结构”的能力。 结语：面向未来的审慎乐观 《数字时代的人文思辨》最终落脚于一种审慎的乐观主义。技术本身是中立的工具，但其应用的选择权掌握在人类手中。只有通过持续的自我反思、对媒介环境的深刻理解，以及对人类经验核心价值的坚守，我们才能驾驭这场数字革命，而非被其吞噬。本书是一份邀请函，邀请读者加入这场关乎我们心智未来走向的关键对话。 ---
作者简介
目录信息
0 绪论
0.1 工程地质学的研究对象、任务和方法
0.2 工程地质在工程建设中的作用
0.3 工程地质学的主要内容及学习要求
思考题
1 矿物与岩石
1.1 地球的基本知识
1.2 主要造岩矿物
1.3 岩 石
1.4 岩石的工程性质及工程分类
思考题
2 地质构造
2.1 地壳运动与地质作用
2.2 岩层的产状
2.3 褶皱构造
2.4 断裂构造
2.5 地质年代
2.6 地质图
思考题
3 水的地质作用
3.1 地表流水的地质作用
3.2 地下水的地质作用
思考题
4 地貌
4.1 概 述
4.2 山岭地貌
4.3 平原地貌
4.4 河谷地貌
思考题
5 土的分类及特殊土的工程性质
5.1 岩土分类综述
5.2 土的工程分类
5.3 一般土的工程地质特征
5.4 特殊土的工程地质性质
思考题
6 常见地质灾害
6.1 滑 坡
6.2 崩 塌
6.3 泥石流
6.4 岩 溶
6.5 地 震
思考题
7 几类工程中的工程地质问题
7.1 地下工程中的工程地质问题
7.2 道路工程中的工程地质问题
7.3 桥梁工程中的工程地质问题
7.4 水利水电工程中的工程地质问题
思考题
8 工程地质勘察
8.1 概 述
8.2 工程地质测绘
8.3 工程地质勘探
8.4 岩土测试
8.5 工程地质勘察资料整理
思考题
参考文献
· · · · · · (收起)
0.1 工程地质学的研究对象、任务和方法
0.2 工程地质在工程建设中的作用
0.3 工程地质学的主要内容及学习要求
思考题
1 矿物与岩石
1.1 地球的基本知识
1.2 主要造岩矿物
1.3 岩 石
1.4 岩石的工程性质及工程分类
思考题
2 地质构造
2.1 地壳运动与地质作用
2.2 岩层的产状
2.3 褶皱构造
2.4 断裂构造
2.5 地质年代
2.6 地质图
思考题
3 水的地质作用
3.1 地表流水的地质作用
3.2 地下水的地质作用
思考题
4 地貌
4.1 概 述
4.2 山岭地貌
4.3 平原地貌
4.4 河谷地貌
思考题
5 土的分类及特殊土的工程性质
5.1 岩土分类综述
5.2 土的工程分类
5.3 一般土的工程地质特征
5.4 特殊土的工程地质性质
思考题
6 常见地质灾害
6.1 滑 坡
6.2 崩 塌
6.3 泥石流
6.4 岩 溶
6.5 地 震
思考题
7 几类工程中的工程地质问题
7.1 地下工程中的工程地质问题
7.2 道路工程中的工程地质问题
7.3 桥梁工程中的工程地质问题
7.4 水利水电工程中的工程地质问题
思考题
8 工程地质勘察
8.1 概 述
8.2 工程地质测绘
8.3 工程地质勘探
8.4 岩土测试
8.5 工程地质勘察资料整理
思考题
参考文献
· · · · · · (收起)
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