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学术写作指南

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学术写作指南 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

【作者简介】

海伦·索德(Helen Sword)

普林斯顿大学比较文学博士,现任奥克兰大学高等教育学习和研究中心教授和主任。学者、诗人,出版作品覆盖现代主义文学、学术写作、高等教育学和数字诗学等领域,并运营数个写作网站。

海伦·索德积极倡导在学术、教学和文艺领域中实现创新和增进技艺。2007 年,因创新性教学获得奥克兰大学优秀教学奖,2013 年,对新西兰高等教育研究领域的重要影响使其荣获赫德萨- 特恩兹研究奖(HERDSA-TERNZ Research Medal),2017 年,获得奥克兰大学杰出研究奖。海伦·索德曾在北美、欧洲、非洲、亚洲以及澳大利亚的17 个国家的60 多所大学中为高校教师和博士生开设写作研习班,广受欢迎。另著有《优美的学术写作》《作家的习惯:合格散文写作指南》等。

···

【译者简介】

韵竹 1991年生于江苏南京,北京语言大学高级翻译学院文学学士,香港中文大学英文系文学硕士,通晓英语、法语。另外译有《道德之上的政治:永不过时的马基雅维利主义》(即将出版)。


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发表于2024-11-21

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学术写作指南 电子书 读后感

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出版者:人民日报出版社
作者:[美]海伦·索德
出品人:三辉图书
页数:392
译者:韵竹
出版时间:2018-12
价格:55.00
装帧:
isbn号码:9787511556615
丛书系列:你的文艺课

图书标签: 论文写作  写作  研究方法  方法论  学术  社会学  Academic  0.写作   


学术写作指南 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

◆借鉴各领域学者的成功经验

◆规划理想的学术写作生涯

···

【内容简介】

海伦· 索德对全球100位杰出学者进行了深度访谈,发现这些学者的成功都基于卓有成效的四大“基础习惯”,涉及行为、手艺、社会和情绪。本书通过揭示使这些学者成为优秀作家的习性、仪式和实践,提供一系列有效的实战策略,帮助学术写作者培养自己独特的“基础习惯”:

行为习惯——找到写作节奏 克服拖延症

手艺习惯——掌握学术规范 增进写作技巧

社会习惯——学会同行协作 排除沟通障碍

情绪习惯——获得写作乐趣 应对智识风险

···

【媒体及名人推荐】

你一定要阅读此书,它让你情不自禁地尝试学术写作。

——⸺布赖恩•博伊德(新西兰奥克兰大学教授)

·

索德的方法打破旧有常规,令人耳目一新,为百般挣扎的学者们提供了巧妙的、一劳永逸的解决方案。

——《 高等教育纪事报》

·

与那些闲懒的意见相左,海伦·斯沃德欣然揭示,学者的文章并非一定乏善可陈、僵硬呆板、臃肿不堪、枯燥乏味、夸夸其谈、冗长重复。透过精辟的分析和轻松的访谈,她完美地印证了论文写作实不必如此,而她自己的文章就是最好的证明。

——史蒂芬·平克(美国哈佛大学教授)

·

既是关于如何写作的手册,也是严谨的研究。熔趣闻逸事、文人掌故、隽语佳句于一炉。从作家的视角照亮了学术写作之路,揭示了使得学者成为作家的习性、仪式和实践。

——《图书馆杂志》

···

【编辑推荐】

◆ 本书作者海伦·索德不仅在奥克兰大学从事写作方面的研究,还在全球17个国家的60多所大学中开设写作研习班,向数千名高校师生传授写作技艺,具有深厚的理论素养和丰富的实战经验。

◆在写作本书之前,索德邀请1223名院系教师、博士研究生、独立学者参加匿名问卷调查,并对结果进行统计,这让索德深谙学术写作中面临的各种困境,也让她的100次深度访谈和本书的建议极具针对性。

◆如果您正为写论文而备受折磨,或对未知的学术生涯感到恐慌,阅读本书或许会令您感到愉悦,并重拾对学术写作和学术生涯的期待和信心。在丰硕的成果背后,这些成功学者也曾历经艰辛,同时也体会到了不为人知的喜悦。

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学术写作指南 2024 pdf epub mobi 用户评价

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#多抓鱼卖后感系列#果然和三辉的书没什么缘分……是一本策划不太成功的伪畅销书,其实和学术习作并没有直接联系……更多的还是谈经历与心理……高级鸡汤感

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12 读起来其实还挺有意思的;然而最大的takeaway是不要用清教徒式的方法理解写作,即生产力是一种道德的体现,写不出来是自己不行(虽然有的时候真的就是)。这种清教徒的方式增加自责的感觉且对解决问题几乎毫无帮助。

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在万圣翻了翻,没啥实质性的内容,顶着学术写作指导的一本半鸡汤通识教材

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强烈感受到了写出好的学术作品时那满满的幸福感,以及作为写作者的尊严,对于在论文中挣扎的人是非常非常好的安慰,感觉经受的折磨都得到了报偿。小到在早上写作还是在晚上写作,在家里还是咖啡馆写作,大到如何决定选题方向,100位学者给出了他们各不相同的答案和范例,非常适合用于定制适合自己的写作规划。

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“学术写作者难道注定要一辈子生活在悲惨中,白天在类似“矿井”的教学机构里辛苦劳作,晚上在昏暗的电脑屏幕前输入手稿吗?我们是不是能够重新找回空气、阳光、时间和空间,假想自己不是一名饱受折磨的艺术家,而是语言文字的能手,技艺超群的手工艺人,虽然以卖文为生,却能从中找到乐趣和满足?”本书并非关于学术研究文章 的选题、框架等技术性指导,更在于帮助艰难挣扎的写作者建立基础习惯,设计个性化的写作练习,让产量和愉悦在学术写作中得到有机统一。

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