具体描述
小袋鼠睡醒后发现自己的蹦蹦不见了。她踏上了寻找之旅：她先去找本身就可以蹦起来的东西：足球、篮球……但那帮不了她；她又去找可以借助的外部物质材料：大蹦床、弹簧……经过一番折腾，她精疲力尽。终于，她想到了自己的大尾巴……
★澳大利亚绘本大师、知名儿童艺术学校校长吉达·罗巴德系列作品
★南京师范大学图画书研究中心研究员、学前教育专家孙莉莉翻译并推荐
★以小动物寻找丢失物为线索，激发宝宝对周围世界的探知欲
★简洁的短语锻炼语言能力，巧妙的情节设置培养分析力和思辨力
★圆角模切、翻翻页设计和意想不到的有爱结局，让启蒙阅读安全、有趣更温暖
★随书附赠中文音频，扫码即可收听
作者简介
吉达·罗巴德，澳大利亚家喻户晓的插画家，也是一所享有盛誉的儿童艺术学校的校长。她创作超过 30 部脍炙人口的儿童图画书，作品被翻译成法语、荷兰语、希腊语、韩语等多国语言，深受各地孩子的喜爱。
目录信息
读后感
用户评价
这是一本能够带来心灵慰藉的书。在快节奏的现代生活中，我们常常会感到一些东西的丢失，无论是物质上的，还是精神上的。这本书通过小袋鼠的故事，提醒我们要珍惜我们所拥有的，也要学会勇敢地去寻找那些让我们感到快乐的东西。
评分总而言之，这是一本集精美插画、动人故事和深刻教育意义于一身的优秀绘本。我强烈推荐给所有喜欢温馨故事和可爱小动物的读者，无论是孩子还是大人，都能在这本书中找到属于自己的那份温暖和感动。
评分作为一个长期的绘本爱好者，我见过太多关于丢失和寻找的故事，但这本书的处理方式却让我眼前一亮。它没有过于煽情的描绘，而是用一种非常自然、循序渐进的方式，展现了小袋鼠在寻找丢失的蹦蹦过程中的经历。它遇到了不同的朋友，每一个朋友都给予了它不同的帮助，有的是直接提供线索，有的是鼓励它继续寻找。这种友谊的描绘，以及在互助中建立的信任，让人感到温暖。
评分我喜欢这本书的节奏感。它不像有些故事那样一蹴而就，而是有起伏，有停顿。在小袋鼠找不到蹦蹦的时候，会有一点小小的失落，但接着又会重新振作。这种情节的推进，让孩子在阅读过程中不会感到枯燥，也能学到如何面对困难和挫折。
评分插画师的功力也值得称赞。每一页的画面都充满了细节，色彩搭配和谐，人物造型可爱。我尤其喜欢小袋鼠在不同场景下的表情变化，非常细腻地展现了它的情绪。比如，当它以为找到了蹦蹦，但发现不是的时候，那种失望的表情，让人心疼。
评分我最喜欢的是这本书在细节上的处理。比如，小袋鼠在寻找的过程中，它会回想起蹦蹦带给它的快乐时光，这些回忆穿插在寻找的叙述中，让整个故事更加生动和有层次感。而且，它不仅仅是在寻找一个物品，更像是在寻找一份丢失的快乐和安全感。作者巧妙地将这个简单的故事，赋予了更深层的意义，让孩子在阅读的同时，也能体会到失去和重拾的感受。
评分这本书不仅适合亲子共读，也适合孩子独立阅读。它篇幅适中，语言难度也适合初识文字的孩子。我看到我的孙女在阅读这本书时，非常投入，她会时不时地指着画面，模仿小袋鼠的动作，发出可爱的声音。
评分这本书真是太棒了！封面色彩鲜艳，小袋鼠的形象憨态可掬，一眼就吸引了我。我是在一个阳光明媚的下午，在社区图书馆里偶然发现它的。当时我正带着我的小孙女来借书，她一眼就相中了这本书。回到家，我们迫不及待地打开。里面的插画风格非常细腻，每一页都充满了童趣，小动物们的表情刻画得入木三分，尤其是那只丢失了蹦蹦的小袋鼠，那种焦急又带着一丝茫然的神情，立刻就触动了我的心。
评分这本书的语言非常优美，读起来朗朗上口。即使是给年龄较小的孩子阅读，也能让他们听懂。我注意到作者在遣词造句上非常讲究，用词精准且富有画面感。比如，描述小袋鼠在草丛中搜索时，用了“绿油油的草地像一张巨大的地毯”这样的比喻，非常形象。还有它在遇到不同动物时的对话，也充满了童真和趣味性。
评分从教育意义上来说，这本书也给我留下了深刻的印象。它教会了孩子关于“丢失”和“寻找”的道理，同时也强调了友谊和互助的重要性。在寻找蹦蹦的过程中，小袋鼠遇到了很多帮助它的小伙伴，这让孩子明白，在遇到困难的时候，寻求帮助并与他人合作是非常重要的。
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