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大夏書係·教師的20項修煉 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

大夏書係·教師的20項修煉
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大夏書係·教師的20項修煉 pdf epub mobi 著者簡介

郭元祥，華中師範大學教育學院教授、博士生導師。教育部基礎教育課程改革專傢組核心成員，教育部華中師範大學基礎教育課程研究中心常務副主任，教育部中南高師師資培訓中心副主任，中國教育學會課程研究專業委員會副理事長。

長期從事課程與教學論、教育原理、基礎教育改革、學校文化建設等領域的研究工作。先後主持省部級教育科研項目8項。在《教育研究》等學術刊物上發錶學術論文70多篇，齣版《教育邏輯學》、《綜閤實踐活動課程的理念》、《生活與教育》、《學校的30個細節》等著作15部。

大夏書係·教師的20項修煉 pdf epub mobi 圖書描述

全國教育科學十五規劃重點課題項目成果，教師培訓、班主任培訓的優秀教材，教師提升專業素養的必備讀本。

修煉教師形象，精煉教師生活，錘煉教師專業，成就教育人生。

教師的修煉，其實是教師的一種內在精神活動，是教師實現自我提升、自我完善的基本途徑。教師的專業成長離不開教師的自我反思、自我修煉。隻有那些具有強烈的自我發展願景、不安於現狀、富有終身學習的願望與能力、用心體悟教育魅力的教師，纔能真正通過修煉，感悟教育的真情與真諦，收獲“教育人生”的幸福與快樂。 要成為一名教育傢型的教師，每個教師都應該想大問題，做小事情，都應該從教育信念到教育行為、從外在形象到內在素養、從共同規範到個人風格，作自我反思、自我總結、自我革新，從細節入手，逐步提升自我。

教師啊，無論你是否偉岸英俊，是否靚麗動人，隻要你注重修煉自己的氣質，你的形象就會價值連城，隻要你注重修煉自己的專業品質，你就會對學生具有百般的感動力，感化力，感召力。

本書率先提齣瞭引領教師體悟“教育人生”的主張，從鯝節入手，闡述瞭教師專業發展的可行性策略，解讀瞭教師提升素質的有效途徑，探討瞭教師應具備的教育新理念，描畫瞭有活力的教育生活方式。

是有誌於提升品位的教育從業者值得用一生去“讀”的書。

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發表於2024-11-24

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大夏書係·教師的20項修煉 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

學校為瞭加強師德建設，每人發一本，要我們好好學習，到時還要開交流會。拿到這本書之後，看一下目錄，就不想看內容瞭。從目錄上可以看齣，此書麵麵俱到，自然也就抓不住關鍵點和重點，每一點都泛泛而談，跟沒說沒啥兩樣，這樣的書有必要去讀嗎？而且給人空洞的說教之感，特反...

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出版者:華東師大
作者:郭元祥
出品人:
頁數:242
譯者:
出版時間:2008-4
價格:25.00元
裝幀:
isbn號碼:9787561758090
叢書系列:大夏書係·教師修養

圖書標籤: 教育  教師  教育與教學  工作需要  重讀基礎  中國  2008   

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大夏書係·教師的20項修煉 pdf epub mobi 用戶評價

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這20項，有的地方互相重疊，尤其是第一篇。感覺為瞭20而20 。空洞浪漫排比的文辭太多瞭，有股臭八股的味道。第二篇廢話占瞭一半以上。從簡明、邏輯綫條清晰的角度來說，本書實在不怎麼樣。偶有可讀之處。

評分☆☆☆☆☆

蠻難讀的。。通篇理論

評分☆☆☆☆☆

蠻難讀的。。通篇理論

評分☆☆☆☆☆

同強迫性讀，暑假快完瞭還剩一半，求生欲讓我用一個下午看完瞭，費勁的做瞭點摘記，讀的時候在想，《百年孤獨》或是《繁花》就是再長也是真好看哪，就在書中思考彆人思考過的痕跡也是在為我自己的人生儲備。而讀這本到後來索性就當解壓瞭，對於剛入行者，這本書就是在說，你有為教育事業而奮鬥一生的堅定信念瞭嗎？

評分☆☆☆☆☆

一名師範生應該瞭解的 但是在部分問題上並沒有給齣詳細 有效的解決方法 有待在實踐中摸索

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