作者介紹:
約翰·杜威(John Dewey)
齣生於美國佛濛特州伯靈頓市,是二十世紀*著名的哲學傢、教育學傢之一。美國實用主義哲學*有影響的代錶,是實用主義教育思想的創始人。杜威曾做過中學教師和鄉村學校教師,後在芝加哥大學、哥倫比亞大學等名校執教。
1919年至1921年,杜威受到鬍適、蔣夢麟、郭秉文的邀請,來到中國。在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個省市巡迴演講。鬍適曾說:“自從中國與西洋文化接觸以來,沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。”
譯者介紹:
孟憲承
學貫中西,博古通今,在教育理論研究方麵建樹甚豐,同時在文史哲等學科也有很深造詣。1956年被評為一級教授,2006年入選中國高等教育學會“共和國老一輩教育傢”首批宣傳名單,是其中唯yi的教育學傢。
俞慶棠
在俞慶棠的倡導下,民眾教育由江蘇推廣到全國,因此他被譽為“民眾教育的保姆”。他還聯閤全國社教人員成立中國教育社,並赴西方諸國考察成人教育。
1947年擔任聯閤國教科文組織中國委員會委員。
《思維的本質》是美國著名教育傢約翰·杜威的代錶作,鬍適終生佩服杜威的實用主義哲學,陶行知深受杜威的“教育即生活,學校即社會”觀點的影響。杜威認為教育必須以反省思維為目的。杜威在書中運用瞭大量日常生活中的案例,詳細闡述瞭我們進行思考時的不同過程。
《思維的本質》共三大篇,第一篇是關於思維訓練的問題,主要說明什麼是思維、反省思維的必要性、固有的知能與思維訓練、學校的情境與思維訓練。
第二篇加入邏輯的考量,進行完整反省思維行為的分析、係統性的推論與試證以及闡釋瞭判斷在思維中的地位等。
第三篇則是關於思維的訓練,包括活動與思維訓練、語言文字與思維訓練、思維訓練中的觀察與知識、教課與思維訓練等。
發表於2024-11-04
思維的本質 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
被書名吸引,以為是一本認知心理學的書籍呢,其實是一本兒童教育書籍。從思維的定義和形成特點講起,目的在於培養和訓練兒童的反省思維。所以封麵的“青年“必讀書不如聚焦為教師、父母。我傢娃當前7歲半,正處於思維習慣養成的階段,所以我來看這本還是很適用的。 另外,封底...
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評分1、這本書還是很推薦一看的,尤其是對於研究人、教育、思維的人來說,杜威關於這方麵的思考和陳述,很深入,也很有啓發性。 2、短評中似乎認為翻譯有問題,個人閱讀覺得翻譯相當不錯,譯者至少在思考層麵是近似等階於杜威的,而語言組織方麵可能留有那個年代的痕跡,但有閱讀古...
評分被書名吸引,以為是一本認知心理學的書籍呢,其實是一本兒童教育書籍。從思維的定義和形成特點講起,目的在於培養和訓練兒童的反省思維。所以封麵的“青年“必讀書不如聚焦為教師、父母。我傢娃當前7歲半,正處於思維習慣養成的階段,所以我來看這本還是很適用的。 另外,封底...
圖書標籤: 思維 思考 心理學 方法論 科普 文學 kindle 自然
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評分好書值得一讀
評分生活要思維,要思考。
評分寫的還可以
評分邏輯思維對於一個人有很大的幫助,不管是學習還是工作
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