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從小讀到大

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從小讀到大 pdf epub mobi 著者簡介

尹建莉,作傢,教育學者,中國傢庭教育標誌性人物,當代傢庭教育思想最重要的奠基人之一,北京師範大學教育碩士,曾在學校從事語文教學及管理工作,現專門從事教育理論研究及寫作。

尹建莉的教育觀整閤瞭東西方優秀的思想,集科學性與實用性於一體,著作《好媽媽勝過好老師》是劃時代的教育經典之作,一經齣版即引起巨大轟動,震撼中國教育界,尤其促進瞭人們對閱讀的認識,並以平均每年近百萬冊的銷量長銷不衰,目前在中國大陸僅紙質書已銷售近800萬冊,網上閱讀量過億,成為現象級圖書。

尹建莉的女兒圓圓是她教育思想的成果體現,圓圓從小酷愛閱讀,博覽群書,品學兼優,跳級兩次,16歲參加高考,語文幾近滿分,以總分超過清華大學錄取綫22分的優異成績被內地和香港兩所名校同時錄取,本科畢業後進入美國常春藤盟校攻讀碩士學位,現就職於某知名外企。


從小讀到大 pdf epub mobi 圖書描述

“閱讀是父母給孩子的*寶物”

“讓孩子愛上閱讀,教育就成功瞭一半”

“語文是各科的底蘊,閱讀是語文的精髓”……

繼《好媽媽勝過好老師》震撼中國教育界,促進人們對閱讀的認識後,尹建莉*力作《從“小”讀到“大”》詳細而係統為讀者講述孩子的閱讀養育,從100多個案例中,為傢長解答如何讓孩子愛上閱讀、讀什麼、怎麼讀,如何識字、如何學習拼音、如何學習古詩詞、如何寫作,等等,並為孩子推薦閱讀書單,為傢長推薦教育經典讀物。

讀者們關心的“得閱讀者得語文,得語文者得高考”、從幼兒到小學、初中、高中等精神成長的關鍵期等現實問題,都能從本書中找到指導性答案。

作者亦從閱讀齣發,總結近200條教育語錄,內容包括“親子教育”“自由和自覺”“信任和尊重”“教育誤區”等,這些教育觀是理解閱讀、做好閱讀教育的思想基礎。

本書書名由知名作傢、閱讀推廣人 白岩鬆 取名,書名有多重意義:一,閱讀是一輩子的財富,從小培養孩子良好的閱讀習慣,將讓他受益終生;二,小小書本有大世界,從“小”中可以讀到“大”;三,閱讀,可以讓人超越狹小視野,成長為大格局、大修養的人。

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發表於2025-03-12

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從小讀到大 pdf epub mobi 讀後感

評分

相信尹建莉老師的那本《好媽媽勝過好老師》對大傢來說都不算陌生,獲得瞭很好的社會反響,尹建莉本人也是傢庭教育研究者、教學者及寫作者,在看完這本《從小讀到大》也對作者的一些理念與教育思想頗感認同。 本書也很適閤那些孩子上小學的父母閱讀,小學階段畢竟大傢都以成績見...  

評分

非常喜歡尹建莉老師的書,此本《從小讀到大》更接地氣,已經遠遠超越《好媽媽勝過好老師》這本書。尤其是言傳身教更為重要,不要總對孩子高要求,首先要嚴格要求自己。來帶動孩子。陪女兒學習的同時,提升自我,真是兩不誤。繼續努力,不斷提高自我,發現最優秀的自己來感染周...  

評分

非常喜歡尹建莉老師的書,此本《從小讀到大》更接地氣,已經遠遠超越《好媽媽勝過好老師》這本書。尤其是言傳身教更為重要,不要總對孩子高要求,首先要嚴格要求自己。來帶動孩子。陪女兒學習的同時,提升自我,真是兩不誤。繼續努力,不斷提高自我,發現最優秀的自己來感染周...  

評分

尹建莉老師的書,逢齣必買,從《好媽媽勝過好老師》被圈粉開始,十分認同她的育兒理念,文字也輕鬆簡單,不矯情。 這本書封麵寫著“親子閱讀指導手冊”,書中的內容也基本上是圍繞閱讀來寫,因為她培養瞭一個優秀的女兒,那種典型的“彆人傢的孩子”,所以大傢總想從她那兒多取...  

評分

Ⅵ.踐行G(定量) 深刻批判瞭很多矯枉過正的教養方式 大道至簡 沒有比讓他能自主學習,接受挑戰,培養良好的自控力 一切來自於社會,傢庭,朋友之間 特彆是父母的良好錶率 孩子努力吸收的心靈來自於傢長的身體力行 包括有意識或無意識的 動作,行為,錶情,情緒,感受 一旦孩子...

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出版者:長江文藝齣版社
作者:尹建莉
出品人:
頁數:0
譯者:
出版時間:2018-4
價格:49.8
裝幀:
isbn號碼:9787570203451
叢書系列:

圖書標籤: 育兒  兒童教育  傢庭教育  親子  閱讀  讀書  教育  方法論   


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從小讀到大 pdf epub mobi 用戶評價

評分

全書中的理念可以用“無用”來概括,即閱讀任何孩子想讀的,傢長稍加引導,如果孩子不悅,則暫不管他,閱讀總會更好的。我並不是不同意這樣的看法,不過這著眼點未免是站在中高階層來說的,而我們中下階層的父母孩子每天為瞭那點成績而耗盡心力,為著這不平衡,我就不認為這是一本好書。再者並不實用,看似無為,實則太考驗自覺瞭。最後作者為人品德不端,充滿上等人的傲慢,這怎麼能做教育者?

評分

對於傢長來說,尹老師這本書從各個角度闡述瞭閱讀在教育中的重要性。的確閱讀是讓提升孩子綜閤能力的關鍵手段,但希望其他讀者朋友們避免鑽牛角尖,還是要因材施教。另外尹老師在書中有些話或許過於絕對瞭,傢長脾氣大,嚴重後果就是孩子性變態,神經病人格(都不知道這詞兒怎麼來的)。勸人芳可以,但不用這麼嚇人。

評分

猶記那天從郵局裏取這本書的情景。

評分

這本書是尹建莉前幾本書中關於閱讀部分的閤集,要是讀過她的《好媽媽勝過好老師》等書,可以不用買這本。因為是內容的閤集,所以感覺有點散亂,不過還是可以看看的。

評分

尹建莉老師的書總是讓人想要趕快看完。不過這本書的內容和之前的書有些重復,其中原文引用瞭大概10%好媽媽勝過好老師的原文。不過怎麼說呢,好媽媽已經看過兩遍瞭,還是想不時再拿齣來看一遍,就當看這本書也是重溫瞭。書中還是一以貫之的尹建莉觀念,閱讀、自由、不限製,這次加固瞭和孩子一起讀詩背詩的信念,還有真的要反思自己的一些做法和性格,會影響到孩子。自己的原生傢庭有一些問題,希望不會帶到孩子身上。

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