《小学生标准字典》曾荣获全国优秀畅销书奖,2005年教育部中小学图书馆(室)推荐书目。
《小学生标准字典》自2002年年底出版以来,每年都得到重印,成为同类字典中影响较大、颇受欢迎的一部,常常作为小学教师向学生推荐的必备工具书。为了适应形势的发展和变化,体现国家有关语言文字方面新的规范和标准,更好地满足小学生的需要,此次对《小学生标准字典》进行一次全面的修订。
《小学生标准字典》第2版主要特点:
•收字4860个,收词2712个,可满足小学生课内外学习的需要
•字头依据国家规范标准分为三级
•每字标明部首、笔画数、结构,逐笔展示笔顺
•释义准确简明,例证丰富多样
•附录齐备实用,检索方便快捷
•开本小巧,双色印刷,便于使用
许嘉璐,著名语言学家。曾任国家语言文字工作委员会主任。多年从事语言学与研究工作,主持多个国家重大科研项目。在古代汉语、训诂学、音韵学、《说文》学、古代文化学等方面有深入研究。著有《古代文体常识》、《中国古代衣食住行》、《古语趣谈》等著作。主编《中国传统语言学辞典》、《中国古代礼俗辞典》、《古代汉语》、《语言文字应用研究丛书》和《古今字汇释》等书。
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这本字典真是让人眼前一亮,从翻开第一页开始,我就被它精致的装帧和清晰的排版所吸引。作为一名对语言学习充满热情的学生,我一直在寻找一本既权威又实用的工具书,而这本《小学生标准字典》无疑是我的不二之选。它的设计非常人性化,每一个汉字的解释都力求简洁明了,生怕遗漏任何一个可能让小学生感到困惑的知识点。 我特别欣赏它在例句方面的处理。很多同类字典的例句都显得过于生硬或者脱离实际生活,但这本书中的句子却充满了童趣和生活气息,让我感觉学习汉字不再是一件枯燥的事情,而更像是一场充满惊喜的探索之旅。每一个词条的解释都配有恰到好处的插图,这些插图不仅美观,更重要的是它们能够帮助我们更好地理解词义,尤其是对于那些抽象概念的词汇。这种图文并茂的学习方式,极大地激发了我学习的积极性。可以说,这本书不仅仅是一本字典,更像是一位循循善诱的良师益友,陪伴我不断进步。
评分老实说,我之前用过好几本号称“标准”的字典,但总感觉要么内容过于陈旧,要么就是为了凑字数而加入了太多不适合小学生的复杂词汇。然而,这本字典却找到了一个完美的平衡点。它的检索系统极其高效,无论是按拼音、部首还是笔画,都能快速定位目标词汇,这极大地提高了查找效率,减少了学习过程中的挫败感。 在它的附录部分,我还发现了一些意想不到的宝藏内容,比如一些基础的修辞手法介绍和常用标点符号的规范用法,这些都是日常学习中常常被忽略却又至关重要的知识点。编者显然是站在一个宏观的教育视角来构建这本书的知识体系的,它不只是告诉你“是什么”,更引导你去思考“为什么”以及“怎么用”。对于希望孩子能打下扎实语文基础的家长来说,这本书简直是教科书级别的参考资料,投资一本好字典,就是对孩子未来阅读能力的投资。
评分翻阅这本《小学生标准字典》时,我有一种被温柔对待的感觉。书中的字体选择和间距设计都经过了深思熟虑,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于正在视力发育关键期的孩子们来说,无疑是一个巨大的加分项。它的纸张质量也相当不错,厚实且不易透墨,即便是用彩笔做标记也不会影响到背面的内容。 我发现它在解释多音字时,给出的区分非常清晰,通常会用不同的情境来帮助区分,而不是简单地罗列读音。这种注重语境的学习方法,是真正符合语言学习规律的。而且,一些常用成语的解释,不仅给出了典故来源(如果适用),还配上了现代化的解释,确保了孩子们能够理解古人的智慧,同时也能在现代交流中使用得体。这本字典的实用性已经超越了一本工具书的范畴,它正在塑造一代人对汉字文化的美好认知。
评分这本书的装帧设计充满了活力,色彩搭配既不失稳重,又足够吸引孩子的注意力。我尤其喜欢它在版面布局上所展现出的“呼吸感”,行间距和字间距处理得恰到好处,使得整页内容看起来疏朗有致,完全没有传统工具书那种密密麻麻的压迫感。这种视觉上的舒适度,直接影响了孩子是否愿意主动拿起书本进行学习。 更深层次来说,它在文化传承方面也做得非常出色。它没有回避一些具有传统文化背景的词汇,而是用孩子们能理解的方式进行了深入浅出的阐释,这无疑为孩子们打开了一扇通往中华优秀传统文化的大门。我注意到,它对于一些带有时代烙印的词汇,也进行了现代化的注释,使得字典既有历史的厚重感,又不失与时俱进的鲜活性。购买这本字典,感觉就像是为孩子请了一位全天候、零差错的语言辅导老师。
评分这本书的编撰水准实在令人称道,它显然是集合了一批深谙儿童认知特点的专家心血的结晶。我注意到,它在收录词汇时,严格把控了难度和覆盖面,既保证了基础常用词汇的全面性,又适当地引入了一些能拓展视野的新词汇,这对于培养小学生的语感和扩大词汇量至关重要。它的释义部分,逻辑性极强,从字形、字音到词义的演变,层层递进,让学习者能够建立起对汉字系统、深入的认识。 尤其值得称赞的是,它对易混淆词语的辨析做得非常到位。很多时候,我们这些在学习道路上摸爬滚打的读者,常常会因为一些细微的差别而感到困惑,但这本书总能用最精炼的语言,一针见血地指出它们的区别所在,并给出明确的使用场景指导。这使得我在写作和阅读时,能够更加自信地运用词语,避免出现低级错误。这种细致入微的考量,体现了编者对教育事业的敬畏之心。
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