《美國新聞教育研究》主要內容:美國的新聞教育從它的誕生之日到現在,一直走在全世界新聞教育的前列。職業化是美國新聞教育最明顯的特徵。職業化就是注重實務技能的訓練,使培養齣來的人纔能盡快地滿足實踐工作的需要。而職業化又是一個動態的過程,是一個從職業發展到職業主義或專業主義的過程。
《美國新聞教育研究》認為,新聞教育職業化的含義由三個要素組成,職業技能的訓練、職業精神的培養和學術性的形成。技能訓練是基礎,職業精神與職業道德是核心,而最終學術性成為職業化的升華。職業化必須與學術性相結閤,纔能具有長久的生命力。
美國的新聞教育沿襲一條職業化的發展軌跡,有其曆史原因和社會條件,雖然也存在一些問題,但實踐證明,美國的職業化新聞教育發展是成功的。中國的新聞教育和美國雖然有較深的淵源,但在以後的發展中走瞭另一條路。在世紀交接的緊要關頭,我們可以適當藉鑒美國的職業化經驗,使中國的新聞教育順利邁嚮新的曆史時期。
發表於2024-12-23
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圖書標籤: 新聞學 教科書 2013
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