发表于2024-11-16
体验生活(现代幼儿健康生活方式教育) (其他) 2024 pdf epub mobi 电子书
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上海市1988年就开始了基础教育的课程改革,至今已近20个年头了。在第一期上海市课程改革时,根据幼儿园“保教结合”的特点,克服小学化的倾向,突破了幼儿园以“科学”、“数学”、“语言”、“音乐”、“美术”、“体育”的课程作业形式,形成了“生活”、“体育”、“歌舞与游戏”、“故事”、“讲讲做做”5种教学内容。其中,尤其是将“生活”作为幼儿园课程的特定内容,既是传承中的超越,也是一种创新。二期课改中“生活”课程得到了较好的传承,但是如何适应新世纪对未来人才的要求,使生活课程内容拓展与创新又成为必须研究的问题。在这种情况下,虹口区第三中心幼儿园从2001年起,注入了新的健康理念,即世界卫生组织(WHO)提出的:“健康是整个身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱”,以及联合国教科文组织所指出的“提高生命价值,重视生活质量”的全球性的教育要求,开展了“幼儿健康生活方式教育实践研究”课题研究,本书就是她们近几年研究的丰硕成果。
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