原创中国初中生名校作文精选

页数:371

出版时间:2008-6

价格:19.80元

isbn号码:9787505418530

具体描述

《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》主要内容为：站在中考的起跑线上，哪个学子不希望在奋飞的舞台上展示自己的实力？但“工欲善其事，必先利其器”，要想顺利赢得中考，除了要刻苦勤奋，还必须借助一套权威、科学、高效、实用的高品质的教辅读物。

作文是中考这席盛宴的一碗“大菜”，分值高达50-70分，接近语文试卷总分数的一半。所谓“得作文者得天下”，此话十分形象地点出了作文在中考语文试卷中举足轻重的地位。

为此，我们特地组织了一批全国名师精心编写了这套《原创中国初中生名校作文精选》丛书。《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》旨在博采众家之长，为广大初中生提供最新颖、最精彩的名校优秀作文，减少学生在购书过程中的盲目性和随机性，为其赢得作文、赢得中考助一臂之力。

《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》是全国第一套凝聚100多位一线作文教学专家心血的同步作文辅导书，权威不打折，名师零距离。我们努力帮助学生探索作文获得高分的快捷方法，搜集作文高分之道的重要秘诀，力求每一篇习作都能给学生一个制胜锦囊。

《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》是全国第一套打尽所有版本教材的最新、最好的名校学生作文精品图书。书中所有优秀作文都紧扣各版本语文教材中的单元写作训练，内容新，写法新，质量高，有真情实感，有思想含量，有现实意义，有个性特征。全书分类齐全，包括写人、记事、写景、状物、说明、议论、抒情、想象、话题、应用、考场、双语等十多个篇章，学生在进行单元写作训练时都可以在《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》中找到可供参考、模仿的范文，实用性极强。

《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》是全国第一套体现了名校作文教学的传统经验与最新成果的名校学生作文精品图书，有较强的借鉴作用，能帮助学生切实有效地掌握作文技法，迅速提高写作能力。“技法点拨”版块，讲明讲透写作本文体的新方法、新技巧、新理念、新趋势；“误区警示”、板块，精确地概括出学生写作中常犯的错误。

《原创中国初中生名校作文精选(8年级)》是全国第一套引领读写、引进“变式创新”理念的名校学生作文精品图书。佳作点评全部由名师操刀，体例独树一帜，视觉独具匠心，为学生找到了破解高分作文的良策。“亮点导读”版块，先用最精练、优美的语言，准确概括出该篇佳文最突出的写作特点和亮点，以达到先声夺人、勾人眼球的效果；接着导读中适当地融入了写作方法的指导，做到循循善诱，娓娓而谈，不仅有冲击力和感染力，更有时代气息和生活气息。“变式创新”版块，立足于选文本身，告诉学生如何在原写法的基础上进行变化，以帮助学生在实际写作过程中灵活地、巧妙地、有创造性地借鉴、模仿选文。点石成金，而不是机械地照搬照抄。 “随文夹评”版块，抓住要害部位、关键环节、精彩句段进行点评，做到切实有用。

用户评价

这份精选集最让人放心的，是它在“立意高度”上的把握。对于初中生的作文来说，最大的挑战之一是如何避免“小题大做”或“大题小做”。有些学生把小事写得过于琐碎，失去了意义；而有些则试图讨论宏大的哲学命题，却显得浮夸空洞。这本书里的范文，成功地找到了那个绝妙的平衡点——“以小见大，由近及远”。它们常常从一个非常微小的生活片段切入，比如一次家庭聚餐中的一次不经意的对话，或者一次在公园里观察到的陌生人行为，然后，作者能够顺势将这个点拓展到一个更广阔的社会现象或者人生哲理上。比如，一篇写“排队”的文章，表面上写的是遵守秩序，深层次却探讨了个体理性与集体利益之间的微妙关系。这种处理方式既保证了文章的“根基”是扎实的、可信的，又展示了作者思考的深度和广度。它向我们展示了一种成熟的写作思维：不必刻意去追求高深，只要把脚下的泥土看得足够仔细，你就能从中看到整片宇宙的运行规律。这对我来说，是关于“如何提升思想深度”最有价值的一课。

从语言风格的多样性来看，这套精选集简直是一座小型“文字博物馆”。我注意到，即便是描写同一个主题，不同的作者所采用的笔触和韵律也是千差万别，这对于拓宽我们的表达词汇和句式是极其有益的。有些文章偏爱短促有力的句子，节奏感强，读起来酣畅淋漓，像是快速剪辑的电影画面；而另一些则偏爱长句和排比，充满了古典文学的韵味，读起来有一种古典的庄重和悠长。我尤其喜欢其中几篇的“画面感”。作者似乎天生就具备把文字转化为图像的能力，比如描写一个清晨的集市，你几乎能闻到空气中弥漫的烟火气和新鲜蔬菜的泥土味，甚至能“看到”光线穿过薄雾洒在地面上的那种朦胧质感。这种对感官细节的精准捕捉，是教科书上很难系统教授的。通过对比和模仿这些不同的风格，我开始尝试打破自己以往那种单一、刻板的叙述方式，学着根据不同的内容去选择最合适的“声调”和“滤镜”，让我的文字不再是平铺直叙的流水账，而是有了自己的音乐性和色彩。

阅读这本选集的过程，与其说是学习写作技巧，不如说是一场跨越不同心灵疆域的深度对话。我特别欣赏那些探讨“内心矛盾”的文章。初中生的世界是复杂的，我们既要追求独立个性，又渴望融入集体；既想展现成熟稳重，又常常被青春期的敏感和冲动所困扰。这本选集里的作者们，毫不回避这些“不完美”。有一篇记叙文，细腻地描绘了主人公因为一次误会而与好友产生隔阂的痛苦，那种“想解释却开不了口”的挣扎感，简直是神还原了我自己也曾有过的体验。这些文章没有提供标准答案，它们只是忠实地记录了那些成长的阵痛、迷茫和最终的和解过程。这种对复杂人性的接纳和展现，极大地拓宽了我对写作主题的理解。它告诉我，写作不一定要歌颂光明，拥抱阴影和挣扎，用文字去梳理那些纠结的情绪，本身就是一种强大的力量。读完后，我感觉自己内心深处那些说不清道不明的情绪，似乎被一种无形的力量梳理和安放了，这是一种非常抚慰人心的阅读体验。

这本精选集，说实话，拿到手里的时候，我心里是有点忐忑的。毕竟“名校”这两个字，听起来就自带一种高不可攀的光环，生怕里面的文章都是些高深莫测、辞藻堆砌的“假大空”货色，看着热闹，自己却一点也用不上。然而，翻开第一篇，那种感觉就彻底烟消云散了。文章的选材非常贴近我们初中生的生活，有为班级荣誉奋力拼搏的场景，有面对考试焦虑时的自我和解，甚至还有写给某位“看上去很凶但其实很温暖”的老师的心里话。语言上，它没有刻意去模仿成年人那种老气横秋的腔调，而是保留了少年人特有的真诚和蓬勃的生命力。比如，某篇记叙文里对一次失败的描写，作者没有用大段的自我剖析来拔高主题，而是用了一些非常生动的细节——那种手心全是汗、耳边嗡嗡作响的真实感受，一下子就击中了我的内心。这让我意识到，好的作文并非遥不可及，它源于对生活细致入微的观察和发自肺腑的表达。它教会我的第一课，就是“真”。只有真实的情感和独特的视角，才是构成一篇优秀作文的基石，而不是那些华丽却空洞的辞藻堆砌。这本书的价值就在于，它提供了无数种“真实”的可能性，让我看到了原来我们身边那些平凡的小事，只要用心去捕捉，都能变成动人的文字。

我发现这本选集最巧妙的地方在于它的“结构感”，当然，我说的不是目录的排列，而是文章内在逻辑的构建。很多时候我们写作文，开头抓住了眼球，中间却开始跑偏，或者结尾草草收场，缺乏一种“一气呵成”的流畅感。但里面的范文，无论题材是议论还是叙事，都展现出一种令人称奇的架构美。有一篇关于“时间管理”的议论文，它没有直接抛出“时间宝贵”的论点，而是先用一个生活中的小困境作为引子，然后层层递进，像是搭积木一样，把“碎片时间利用”这个论点支撑起来，每一步论证都干净利落，绝不拖泥带水。更令人佩服的是它的过渡句处理，自然得像是水到渠成，完全没有那种生硬的“接下来我要论述……”的尴尬。这对于我们这些还在学习如何组织篇章的初学者来说，简直是本活的“结构图谱”。它让我明白了，一篇好文章，就像一座设计精良的建筑，不仅要有漂亮的砖瓦（精彩的词句），更要有稳固的框架（清晰的结构）。这种对篇章骨架的重视，是很多同类读物中常常被忽略，却至关重要的技巧。通过细品这些范文的布局，我开始有意识地在自己的练习中尝试搭建更严谨的“骨架”，写作的效率和质量都有了显著提升。