《全國高等學校配套教材·醫學遺傳學學習指導與習題集(第2版)》包括兩部分內容,第一部分為“現代醫學遺傳學研究的啓示”,編者選取瞭醫學遺傳學發展史上一些重要人物,介紹這些人物的研究成果及其來龍去脈,從中可以摺射齣科學傢開展研究工作的基本思路和科學發現的基本規律;第二部分為醫學遺傳學各章教學大綱要求與習題,教學大綱要求和習題按章給齣,包括教學大綱要求、習題(A、X型題、名詞解釋和問答題)和參考答案(A、X型題、問答題)三部分。雖然機械地做一些習題並不是最理想的學習方式,但學習也是不斷練習、不斷實踐的過程,習題是實現這一過程的途徑之一;同時,我們鼓勵學生通過各種途徑達到學習的目的。“醫學遺傳學”課程是橫跨基礎醫學與臨床醫學的橋梁課程,它既帶有基礎醫學的一些性質,也具有臨床醫學的某些特點,可能具有不完全等同於基礎醫學課程的學習方法,因此如果能在學習方法上加以指導,並通過一些習題加以復習鞏固,則不僅有助於“醫學遺傳學”的學習,而且也有利於其他臨床醫學課程的學習,從而達到觸類旁通的效果;另一方麵,由於受到課時和篇幅的限製,《醫學遺傳學》(第5版)中對醫學遺傳學的發展曆程中的重大事件介紹不足,而這對於啓迪醫學生思考問題的思路是非常必要的。因此,經與部分編寫人員協商研究,決定編寫《醫學遺傳學》(第5版)的配套教材《全國高等學校配套教材·醫學遺傳學學習指導與習題集(第2版)》。
發表於2024-09-11
醫學遺傳學學習指導與習題集 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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