儿童新知识挂图2-3岁

作者:湖泊洋

页数:15

出版时间:1970-1

价格:20.00元

isbn号码:9787508454078

具体描述

《儿童新知识挂图2-3岁》根据国家幼教大纲精编儿童新知识挂图，此书为撕不破的书，其中内容有：认物识字，学说话，学儿歌是2-3岁。此图颜色鲜艳，画面精美，解释的文字浅显易懂，容易吸引儿童的注意力，从而达到事半功倍的效果。

用户评价

从性价比的角度来看，这套挂图绝对是物超所值。它的尺寸拿捏得恰到好处，既能保证图案的清晰度和细节的丰富性，又不会占据墙面过大的空间，显得拥挤。我们把它挂在孩子经常玩耍的区域，即便是大人路过，也会被那些充满童趣的插画吸引。我个人特别喜欢它在“情绪认知”那一块的处理，画出了开心、难过、生气等几种基本情绪，并且用非常夸张但易于理解的表情来表现。这对我进行情绪引导非常有帮助。每当孩子发脾气时，我就可以指着图上的“生气宝宝”，问他：“你是不是跟这个宝宝一样呀？”通过这种图像化的对照，孩子更容易理解自己的情绪状态，也更容易接受家长的疏导。总而言之，这不仅仅是一套用来“看”的挂图，它更是一个功能性极强的、融入日常生活的早期教育工具，大大丰富了我们家庭的亲子互动模式。

自从有了这套挂图，我跟孩子之间的“交流时间”质量直线上升。以前我总怕自己词汇量不够，讲不出什么有深度的话题，现在有了这个现成的“教具”，我感觉自己都成了半个幼儿教育专家！我们家安装在儿童房的墙上，基本上每天早上醒来，第一眼看到的都是这些色彩斑斓的画面。我发现，孩子是通过指指点点来表达他的需求和兴趣的。他可能还不大会说话，但他会用力拍打“数字”那一面，我就知道他想学习数数了。这种“指向性学习”是这个年龄段孩子最主要的认知模式，而这套挂图完美地适配了这种模式。此外，我注意到挂图纸张的边缘处理得非常圆滑，没有尖锐的棱角，这对于活泼好动的孩子来说，安全系数大大增加，这也是一个非常人性化的细节设计。家长在选购时往往只关注内容，却忽略了材质和工艺的安全性，这一点上，这套挂图做得非常到位。

我对这套图的另一个深刻感受是它对语言发展的积极作用。我发现孩子在接触这些具象图画后，主动表达的意愿明显增强了。起初，他只会发出简单的音节来指代图上的物体，比如指着“球”说“啵”。但随着时间推移，在我的引导下，他开始尝试说出完整的词汇，甚至会尝试组合简单的短语。比如，看到“小汽车”那一面，他会试着说“车车跑”。这种从“看”到“说”的转化过程非常自然流畅。而且，这些图画所展示的场景，很多都是孩子日常生活中接触到的，但他们往往不一定能准确命名。比如“形状与空间”那一页，虽然概念抽象，但通过圆形、方形、三角形等鲜明对比的图形，成功地在他脑中播下了几何概念的种子。这套挂图不是单纯的知识灌输，它更像是一个情景对话的启动器，激发了孩子探索世界、并试图用语言来描述这个世界的内在驱动力。

说实话，我买东西一向比较挑剔，尤其涉及到孩子的教育产品，更是要仔细甄别。这套挂图的优点在于它的知识点覆盖面广，但又不是那种大杂烩式的堆砌，而是经过精心挑选和编排的。我特别欣赏它在基础认知方面的深度。比如“动物世界”那一块，它不仅有常见的家禽家畜，还穿插了一些热带雨林里的特色动物，用词非常简单易懂，配图的风格也偏向于圆润可爱，非常符合学龄前儿童的审美偏好。我发现我的女儿最近学会了模仿很多动物的叫声，这不是死记硬背的结果，而是她通过观察这些图画，将声音和形象建立了直接的联系。更棒的一点是，很多图案的设计都暗藏了“配对”或“分类”的小游戏元素。比如，在“食物”那一页，我让她找出所有“红色的水果”，或者“能飞的”和“不能飞的”进行区分。这种在玩乐中学习的方式，大大提高了她的参与度和学习的持久性，比起传统的卡片教学，这种大幅面的展示效果更具冲击力。

这套精美的挂图系列，简直是为我们家那个好奇心爆棚的小不点量身定做的！我们买了一套，主要是冲着它那鲜艳的色彩和厚实的材质去的，拿到手果然没有让人失望。那种环保无味的油墨印制出来的图案，摸上去光滑又结实，完全不用担心宝宝啃咬或者撕扯的问题。特别是那些关于自然现象和日常用品的图画，细节处理得特别到位，比如太阳公公的笑脸、小猫小狗毛茸茸的质感，都栩栩如生地呈现在眼前。我儿子现在对“为什么”特别感兴趣，每当我们一起看这些图，我都可以顺势引出很多知识点。比如看到“交通工具”那一面，我就会指着飞机说：“看，飞机飞得这么高，我们平时是怎么去很远的地方呀？”这种互动性极强，比起看那些密密麻麻的文字书，直观的视觉冲击力更能抓住他的注意力。而且，这些图挂在墙上，本身就是一种环境熏陶，潜移默化地帮孩子建立对周围世界的认知框架。我们家客厅现在因为有了这些挂图，都增添了几分童趣和活力，感觉整个房间都变得更明亮了。