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发表于2025-04-06

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唐老师用了很多的案例来一一解释其中的心理学现象，内容浅入深出，做了一名教师，如果想更好地来理解教育教学中的现象并且能更好地来实践自己的教学理想，这是一本不可不看的很有趣的书

唐老师用了很多的案例来一一解释其中的心理学现象，内容浅入深出，做了一名教师，如果想更好地来理解教育教学中的现象并且能更好地来实践自己的教学理想，这是一本不可不看的很有趣的书

从众： 当个体表现某种行为时，其理由并非自己想做，而只是因为团体里的其他成员都这么做，这样的现象就叫做“从众”。通常是个体在实质或想象上，感受到团体的压力，因此放弃了自己的意见或行为，而表现出符合团体价值观的意见或行为。 为什么会发生从中现象： 第一：是为求...  

唐老师用了很多的案例来一一解释其中的心理学现象，内容浅入深出，做了一名教师，如果想更好地来理解教育教学中的现象并且能更好地来实践自己的教学理想，这是一本不可不看的很有趣的书

从众： 当个体表现某种行为时，其理由并非自己想做，而只是因为团体里的其他成员都这么做，这样的现象就叫做“从众”。通常是个体在实质或想象上，感受到团体的压力，因此放弃了自己的意见或行为，而表现出符合团体价值观的意见或行为。 为什么会发生从中现象： 第一：是为求...  

为了培训。2000字的阅读心得，还没挤出来

最后潦草的看完了。不能确定里面的实例是否真的。不过思考的角度算是“在应用了”比起国内那些傻X的教育学书要实在得多。另外，我同时还开了三篇初次文……四文并进……史无前例……………………（是被微博搞坏脑子了么）

只是读完之后有一种失落感

用学校师生的各种行为现象引出背后的心理原因，同时顺带介绍大师们的经典心理实验，使得20个心理名词浅显易懂，文中的分析与反思很值得再思考，也能得到很多启发，很适合老师、师范生以及家长去读。

十分难得的好书，将理论和实践完美结合，实用且不觉枯燥，读来受益匪浅！