图解金工实训

页数:185

出版时间:2011-9

价格:22.00元

isbn号码:9787560942513

具体描述

《图解金工实训(第2版)》是一本有趣的书，书中的主要内容全部用贴切的成语提炼出来，并用生动形象的插图和浅显易懂的文字来加以描述；《图解金工实训(第2版)》更是一本有用的书，其中所涉及的知识和技能均来自教学一线和企业的实践经验，都是所必需的，也是基本够用的。《图解金工实训(第2版)》所介绍的创新的概念和案例可以帮助学生打开思路，所讲述的做人的道理更是会对正在成长中的学生起到“提醒”的作用。对于教学中司空见惯的现象——有的理论课教师知其所以然，却不知其然；有的实践指导教师知其然，却不知其所以然，《图解金工实训(第2版)》能起到一定的释疑解惑的作用。

《图解金工实训(第2版)》共分四篇，介绍了有关工程材料及其成形方法、切削加工手段的十个课题以及创新设计的三个课题。

《图解金工实训(第2版)》既可作为普通本科及高职高专院校的机械类、近机类、非机类各工科专业以及管理类、艺术类等文科专业金工实训的教材，也可作为其他有关机械类专业课程、其他培训课程的辅助用书，还可作为教师的参考书。

用户评价

作为一名已经有几年经验的业余爱好者，我原以为这本书对我来说会略显基础，但事实证明我错了。《图解金工实训》在基础层面的讲解扎实到足以让我反思自己以往操作中那些被忽视的细节。它对于公差的控制、表面肌理的处理，以及不同连接方式的优缺点分析，都提供了一个非常精炼且专业的视角。我特别喜欢其中关于“设计美学与功能性的平衡”的讨论章节，这使得整本书的层次一下子提升了，不再仅仅是体力活的教学。作者成功地将技术层面的精确性与艺术创造性巧妙地结合起来，让我开始思考，如何让我的作品不仅仅是“能用”，而是真正具有设计感和持久的生命力。这本书对于希望从“熟练工匠”迈向“思考型创作者”的人来说，无疑是一剂强力的催化剂。

这本书的叙事风格非常接地气，读起来一点压力都没有，就像是邻家大哥在跟你分享他的独门秘籍。它没有使用太多晦涩难懂的专业术语，即便是第一次接触金工领域的我，也能迅速跟上节奏。我尤其欣赏作者在描述制作过程中的一些“小窍门”，比如如何利用身边的小工具替代昂贵的专业设备，这对于预算有限的爱好者来说简直是福音。翻阅过程中，我发现作者对制作细节的关注达到了近乎偏执的程度，比如如何避免材料在加热过程中产生不必要的氧化皮，或者如何通过微调工具角度来控制材料的弯曲弧度。这些经验性的总结，是那些冷冰冰的理论书本里绝对找不到的。这本书不仅仅是一本操作手册，更像是一部充满生活智慧的匠人笔记，充满了温度和人情味。

说实话，刚拿到这本书的时候，我还有点犹豫，毕竟市面上的实操指南太多了，很多都只是泛泛而谈。但这本书的深度和广度超出了我的预期。它没有停留在简单的入门层面，而是深入到了材料的特性分析和热处理的基础知识。我最喜欢的是它对不同金属材料的加工性能对比分析，这一点对于我后续进行更复杂的创作非常关键。书中的项目设计也很有启发性，从基础的钣金成型到复杂的焊接工艺，层层递进，难度安排得非常合理。我尝试做了其中的一个小型首饰盒项目，书中提供的模板和尺寸参考非常精准，让我第一次体会到了作品成型的成就感。唯一的“遗憾”可能就是，有些高级技巧的介绍还略显保守，但我相信作者是出于对初学者的安全考虑。总体而言，这本书的实践价值极高，值得我反复翻阅，做笔记。

这本书在逻辑结构上的编排，展现了作者深厚的教学功底。它并非杂乱无章地堆砌技巧，而是采用了一种非常清晰的“问题导向”和“模块化”设计。每一章都集中解决一个核心的制作难题，并且会预先列出可能遇到的困难和对应的解决方案。我发现自己过去在制作中遇到的很多“瓶颈”，在这本书里都能找到针对性的破解之法。例如，关于如何保持切割边缘的光洁度，书中提供的几种不同的抛光方案，并详细说明了每种方案适用的材料和最终效果，这种对比分析极大地拓宽了我的思路。这本书的优点在于它的“可复制性”和“标准化”，它构建了一个可靠的框架，让学习者可以在此基础上放心地进行个性化创新和探索，而不是盲目试错。

这本书简直是为我这种初学者量身定做的！我一直对金属工艺有点兴趣，但光看那些复杂的理论书籍就头大了。《图解金工实训》这本书的排版和插图设计真是太棒了，每一个步骤都清晰可见，而且配图非常细致，几乎不需要我费太大力气去揣摩文字的含义。它不像那些教科书一样干巴巴的，更像是一位经验丰富的老师傅手把手在教你。我特别欣赏它对基础工具的介绍，从钳子的握持方式到砂纸的打磨技巧，都讲得非常到位。尤其是关于安全操作的部分，强调得特别细致，让我这个新手在操作时心里踏实多了。这本书不仅教会了我“怎么做”，更重要的是让我理解了“为什么这样做”，这种对原理的阐释，让我对金工制作有了更深层次的认识，而不是单纯的机械模仿。我感觉自己现在已经可以独立完成一些小型项目的制作了，这都要归功于这本书的‘可视化教学’方式。