具体描述
金克木的著作多，出版单位也多，自己编的，放任别人编的，以及身后这几年以各种选集面目陆续重出的，至今到底有多少种，恐怕没有几个人能说出确切的数字。金克木1993年自编的《书外长短》后面附有著译书目，是29种；1996年出版的《末班车》，后附著译书目36种；而据陈明2002年的统计，有55种，算是比较全的，但依然以“部分论著”称之；而按刘苏里先生的说法，算上翻译、诗集以及各种选集，署名金克木的集子将近有60余种。我自己最终经眼的，有近60种。
如今，我等好事，又添上这本选集，企图用先生自述的文章，把其一生经历大体接续在一起，名之《游学生涯》。所谓“游学”，在古代有几种解释，一种是指游侠和儒生。《韩非子•五蠹》云：“是故服事者简其业，而游学者日众，是世之所以乱也。”金克木少年时曾涉足革命运动，后一直以教书读书为业，游侠儒生，也能算兼备。“游学”的另一种更普遍解释，是指离开本乡去外地求学。这种情况，自春秋战国至今，一直就为士人所熟悉。金克木的一生，基本上是离开本乡四处漫游的一生。行万里路，读万卷书，在金克木这里，也可以算是两得。
然而，在编者看来，所谓“游学”，对金克木而言，除了以上两种意义外，更是一种出入无间的“游于学”。金克木一生涉足领域之广，前所罕有。并且，他能以一颗赤子之心和现实之心，遨游于诸多看似风马牛不相干的学科领域，古今中外各个学科、各种文化，在他那里都能融会贯通，从容不迫。孔子所谓“游于艺”，庄子所谓“乘物以游心”，在金克木这里，似乎也几近双全。
然而“生也有涯”，也正是生命本身遭遇到的各种各样的限制，促成了眼前的这本书。
作者简介
目录信息
读后感
今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
评分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
评分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
评分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
评分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
用户评价
这本《游学生涯》就像一阵清风，吹散了我心中积压的尘埃。作者的文字有一种独特的魅力，能够轻易地触动人心。她笔下的旅途，不仅仅是地理空间的移动，更是心灵的探索。她对人文风情的描绘，让我看到了一个世界的多样性，也让我对不同文化有了更深的理解。我尤其欣赏她对人与人之间关系的刻画，那些萍水相逢的温暖，那些短暂的缘分，都让她笔下的旅途充满了人情味。她也坦诚地分享了自己在旅途中遇到的挫折和困难，比如因为文化差异而产生的误会，或者是在适应新环境时所经历的挣扎。但她总能以一种积极乐观的态度去面对，将这些经历看作是成长的机会。她并没有将自己塑造成一个无所不知的先知，而是一个和我们一样，在不断学习、不断进步的同行者。这本书让我看到了，原来生活可以如此丰富多彩，原来人可以活得如此有韧性。它也让我重新审视了自己对“远方”的定义，原来远方，也可以是内心的某种觉醒和成长。读完之后，我感觉自己的心胸也开阔了不少，对这个世界充满了更多的好奇和渴望，也多了一份勇敢去尝试一些新的事物。
评分第一次读《游学生涯》，我便被作者那种独特的生活态度所吸引。她没有追求物质上的奢华，也没有沉迷于名胜古迹的打卡，而是将目光投向了更深层次的精神体验。她对人文风情的细腻捕捉，对当地习俗的深入探究，都让我看到了一个旅行者最纯粹的初心。她会花很多时间去观察一个街头艺人的表演，去倾听一个老人的故事，去感受一个地方独特的节奏。这些看似微小的瞬间，却被她用文字赋予了不一样的意义。她也坦诚地分享了自己在旅途中遇到的孤独和迷茫，那些独自一人面对未知时的无助感，那些对未来的不确定。但是，正是这些真实的经历，反而让她显得更加立体和可亲。她并没有试图去美化自己的经历，而是将最真实的一面展现给读者。这本书让我明白，真正的“游学”，是一种内在的修行，是一种对世界的理解和对自我的认知。她并没有刻意去传递什么“干货”，而是通过自己生活的轨迹，引领读者去思考。读完之后，我感觉自己对生活的理解更加深刻，也多了一份勇敢去追求那些真正能触动自己内心的东西。
评分这本书，我拿到的时候，其实是抱着一种试试看的心态。最近工作压力很大，生活也有些平淡，总觉得需要一点什么来点燃内心的火花，逃离一下日常的琐碎。翻开《游学生涯》的封面，那几个字就透着一种自由和洒脱的气息，我当时就想，或许这正是我需要的。开篇就被作者那种直白的叙述方式吸引了，没有华丽的辞藻，没有矫揉造作的抒情，就是一种最真诚的分享。读着读着，我仿佛也跟着作者一起，踏上了那段未知的旅程。那些陌生的城市，不同的人文风情，作者用她独特的视角一一呈现。我特别喜欢她描写当地食物的部分，虽然我从未去过那些地方，但通过她的文字，我仿佛能闻到食物的香气，尝到那独特的味道。那种细致入微的观察力，让我觉得她不仅仅是在记录，更是在用心去感受。而且，她并没有刻意去美化旅途中的困难，反而坦然地分享了那些挫折和迷茫。比如，她讲述自己一个人在异国他乡，因为语言不通而产生的无助感，或者是在旅途中遭遇的意外。这些真实的细节，反而让我觉得更加亲切，也更加理解了“游学”这个词背后所包含的意义，它不仅仅是游览，更是学习和成长。她并没有把自己塑造成一个无所不能的探险家，而是一个普通人，在探索世界的同时，也在探索自己。这本书让我重新审视了自己的生活，也给了我勇气去尝试一些新的事物，去打破那些舒适区的束缚。它不是一本简单的游记，更像是一份人生指南，教你如何在旅途中找到自己，如何在陌生中保持好奇，如何在平凡中发现不凡。读完这本书，我感觉自己的心胸也开阔了不少，对这个世界充满了更多的好奇和渴望。
评分《游学生涯》这本书，给我最大的感受就是真实。作者的文字没有过多的修饰，却充满了真情实感，让我感受到了一个独立女性在异国他乡的成长与蜕变。她对当地风土人情的细致观察，对人生百态的深刻洞察，都让我由衷地佩服。我特别喜欢她描写在陌生环境中，如何凭借自己的智慧和勇气去解决问题的过程。那些困难，那些挑战，在她笔下都化为了成长的养分。她也毫不回避地写出了自己在旅途中遇到的孤独和失落，但她总能从中找到力量，继续前行。她并没有将自己塑造成一个完美无瑕的偶像，而是一个和我们一样，有血有肉，有情感的普通人。这本书让我明白，真正的“游学”，是一种向内的探索，是一种对自我价值的肯定。她并没有刻意去灌输什么人生哲理，而是通过自己生活的轨迹，引领读者去思考。读完之后，我感觉自己的内心充满了对生活的热爱，也多了一份勇气去拥抱未知，去创造属于自己的精彩。
评分《游学生涯》这本书，给我的感觉就像是打开了一本充满惊喜的日记，作者的文字真挚而有力量，让我仿佛也随着她的脚步，去经历着那些或惊心动魄，或平淡温馨的旅程。她对不同地域文化的理解和感悟，都体现在字里行间，让我看到了一个旅行者是如何将自己融入到不同的环境中，去学习，去感受。我特别喜欢她描写与当地人交流的部分，那些充满善意和智慧的对话，都让我对人性的美好充满了期待。她也毫不回避地写出了自己在旅途中遇到的挑战和困难，比如语言的隔阂，或者文化的差异。但她总能从中找到积极的一面，将这些挑战看作是成长的机会。她并没有将自己塑造成一个无所不能的英雄，而是一个在探索世界的同时，也在不断探索自己的普通人。这本书让我看到了，原来生活可以如此丰富多彩，原来人可以活得如此有韧性。它也让我重新审视了自己对“远方”的定义，原来远方，也可以是内心的某种觉醒和成长。读完之后，我感觉自己的心胸也开阔了不少，对这个世界充满了更多的好奇和渴望，也多了一份勇敢去尝试一些新的事物。
评分《游学生涯》这本书，给我带来了非常深刻的触动，它不仅仅是一本关于旅行的书，更像是一次心灵的洗礼。作者以一种非常自然、不做作的方式，讲述了她在不同地方的经历，那些画面感极强的文字，让我仿佛身临其境。我印象最深的是她对某个城市市井生活的描绘，那种喧嚣中的宁静，那种平凡中的不凡，都被她捕捉得淋漓尽致。她没有刻意去强调某个景点有多么壮观，而是将重心放在了那些日常的细节上，比如清晨的市场，午后的咖啡馆，傍晚的街头巷尾。这些细节，却最能反映一个地方的灵魂。她也毫不回避地写出了自己在旅途中遇到的挫折和困难，比如迷路，或者语言沟通上的障碍。但她并没有因此而气馁，反而将这些经历看作是成长的机会。她这种积极乐观的态度，非常鼓舞人心。这本书让我明白，生活本身就是一场持续的探索，而“游学”的意义，不仅仅在于看到更美的风景，更在于遇见更好的自己。她并没有将自己塑造成一个无所不知的导师，而是一个和我们一样，在不断学习、不断进步的同行者。读完之后，我感到自己的内心充满了对生活的热爱，也多了一份勇气去拥抱未知，去创造属于自己的精彩。
评分说实话，当我拿到《游学生涯》这本书时，我的心情是有些忐忑的。我总觉得，“游学”听起来离我有些遥远，像是某种特定的群体才会有的经历。但是，当我翻开书页，就被作者那种质朴却充满力量的文字所打动。她笔下的每一个场景，都仿佛有着生命力，跃然纸上。我特别喜欢她对于人物的描写，那些在旅途中遇到的形形色色的人，作者都以一种非常细腻和尊重的笔触刻画出来。无论是热情好客的当地居民，还是同样在路上的旅伴，她都捕捉到了他们身上最独特、最动人的闪光点。她并没有把这些人塑造成刻板的符号，而是将他们还原成有血有肉的个体，展现了人性的多样和温暖。她也坦诚地分享了自己在旅途中遇到的孤独和思念，那些想家的时候，那些不被理解的时刻。这些真实的感受，反而让我觉得这本书非常有温度，它不仅仅是一份旅行的记录，更是一份关于人生、关于情感的探索。她并没有试图去给读者灌输什么大道理，而是通过自己的亲身经历，引领读者去思考。这本书让我看到了，原来生活可以如此丰富多彩，原来人可以活得如此有韧性。它也让我重新审视了自己对“远方”的定义，原来远方，也可以是内心的某种觉醒和成长。读完之后，我感觉自己对生活的热情被重新点燃，也多了一份勇敢去追求自己真正想要的东西。
评分这本《游学生涯》给我的感觉，就像是打开了一扇通往另一个世界的窗户，从我固有的生活轨迹中抽离出来，让我得以窥见更广阔的天地。作者在字里行间流露出的那种对未知的好奇和对生活的满腔热情，深深地感染了我。她并不是那种走马观花式的旅行者，而是真正地沉浸在当地的生活中，去体验，去感受。我尤其欣赏她对于当地文化的洞察，她不会仅仅停留在表面的景致，而是去探究那些隐藏在习俗、语言、甚至是饮食背后的深层含义。比如，她对某个地方节日庆典的描述，不仅仅是记录了仪式的流程，更深入地探讨了这些仪式对于当地人情感连接和文化传承的重要性。这让我意识到，真正的旅行，是灵魂的交流，是文化的碰撞，而不仅仅是身体的移动。她也毫不避讳地写出了自己在旅途中遇到的尴尬和困难，比如因为文化差异而引起的误会，或者是在适应新环境时所经历的挣扎。这些真实而接地气的叙述，让我觉得她是一个非常 relatable 的作者，她让读者感同身受，也更容易从中汲取力量。她并没有把“游学”描绘成一场完美无瑕的童话，而是真实地展现了它背后所包含的汗水、泪水和收获。这本书让我明白，成长往往伴随着挑战，而真正的勇敢，不是没有恐惧，而是带着恐惧依然前行。读完之后，我感到自己的内心充满了力量，也开始重新规划自己的生活，渴望去尝试更多的新鲜事物，去体验更多的人生可能。
评分初读《游学生涯》，我就被作者那种对世界的好奇心和探索欲所深深吸引。她没有被固有的框架所束缚，而是勇敢地踏出了舒适区，去体验更广阔的世界。她对当地文化的细致描绘，对人生百态的深刻洞察，都让我看到了一个旅行者最宝贵的品质。我特别喜欢她描写与当地人交流的部分，那些充满善意和智慧的对话，都让我对人性的美好充满了期待。她也毫不回避地写出了自己在旅途中遇到的挑战和困难，比如语言的隔阂，或者文化的差异。但她总能以一种积极乐观的态度去面对，将这些经历看作是成长的机会。她并没有将自己塑造成一个完美无瑕的偶像，而是一个和我们一样，有血有肉，有情感的普通人。这本书让我明白，真正的“游学”，是一种向内的探索，是一种对自我价值的肯定。她并没有刻意去灌输什么人生哲理，而是通过自己生活的轨迹，引领读者去思考。读完之后，我感觉自己的内心充满了对生活的热爱，也多了一份勇气去拥抱未知，去创造属于自己的精彩。
评分这本书，我读的时候，总有一种身临其境的感觉。作者的文笔很朴实，但却蕴含着一种强大的感染力，让我仿佛也跟着她，走过那些或熟悉或陌生的街道。她对细节的把握非常到位，无论是某个小镇的建筑风格，还是当地居民的生活习惯，都描绘得栩栩如生。我尤其欣赏她对情感的细腻捕捉，她不会刻意去渲染某种情绪，而是用一种自然而然的方式，将内心的感受传递给读者。她也坦诚地分享了自己在旅途中遇到的孤独和迷茫，那些想家的时候，那些不被理解的时刻。这些真实的感受，反而让我觉得这本书非常有温度，它不仅仅是一份旅行的记录，更是一份关于人生、关于情感的探索。她并没有将自己塑造成一个高高在上的指导者，而是一个和我们一样，在不断学习、不断进步的同行者。这本书让我看到了，原来生活可以如此丰富多彩，原来人可以活得如此有韧性。它也让我重新审视了自己对“远方”的定义，原来远方，也可以是内心的某种觉醒和成长。读完之后，我感觉自己对生活的理解更加深刻，也多了一份勇敢去追求那些真正能触动自己内心的东西。
评分在新旧思想冲击下的当时，既能接受旧式教育从而打下良好的国学基础，又能接触并深入学习外来思想，更令人羡慕的发指的是那个时代的年轻人是多么上进真诚啊！！！现在，能有几个人（更准确的表述似乎是“有没有人”）能和你畅谈学术、理想、人生？从这个层面上来说，我太羡慕民国年代的人啦！对于金先生，法语、英语、世界语、巴利语……我去，语言就这么好学？！哦，我是不是还忘了梵语？也许正如在语言上有精深造诣的金说的：学语言不用动脑子，学语言学才需要。吧……书中略有提及旧时读书人小时候学习打基础的东西，嗨，现在得中文系研究生才能达到他们的“基础”吧
评分文字不错，编辑的不细，扉页上的出生年写成1921-2000了，应该是1912-2000.
评分高山仰止
评分看完以后，首先，金老先生说他18岁英文还不是很在行，果然我现在开始好好学习语言还来得及吧……第二，老底子人家的优势条件，果然是后天难以弥补的，金老先生长嫂领了习字，下棋，读经，兼及评弹吹箫——想到这里多么希望我荒废的童年从头来过！ 第三，这个集子文风不一，《旧巢痕》的小说体算是一种，往后的散文为第二种，果然喜欢后者多一些？ 《保险朋友》《末班车》几篇，情真意切。旧体诗洒脱放达，录其一曰：我来不见谪仙人，洗马滩头独步频。未肯临渊谋结网，已甘学道敢忧贫。常钻故纸弥豪气，间作狂言娱老亲。无菊犹堪乐重九，卜居新得柳为邻。其不羁若兹，当以此自勉。第四，老一辈学人风雅颂之姿，于今已难得复见。
评分童年定心性 机缘巧合 成了最后的样子
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