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發表於2024-12-22

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這本書原著當然是響當當的經典，不用說。 但就因為原著是經典，我們對中譯本就更苛刻一點，可是，坦白說，由麻爭旗和其他兩位閤譯的中譯本，實在是比較粗糙。 原著的引言，中譯本直接剔掉未譯。 方法論部分，Tuchman講到field sites，明明就是“田野調查的地點”，中譯本翻譯為...  

和導師讀書會讀的書，把發言記錄下來。 首先我想說說黃旦老師的導讀，剛拿到這本書的時候看到導讀，我還蠻開心的，因為我覺得一本外文著作有這樣一位知名學者的導讀肯定能指導我更為理解這本書。可是讀瞭之後，我發現黃旦老師越導我越迷糊，反而設置瞭一個個閱讀的門檻給...  

這是本學期導師要求的第一本書，讀起來又懵又懂。 細分類彆，《做新聞》這本書應該是可以貼上個“新聞生産社會學”的標簽，在這本書的豆瓣主頁裏有人說瞭一句話，說“社會學是一門勤於製造定義的學科”，但我個人認為針對這本《做新聞》，與其說是在製造定義，不如說是“梳理現...  

每次讀書都習慣循序漸進按部就班的完成，所以黃旦老師的導讀一下子給我絆瞭跟頭，戈夫曼的框架理論、舒茨的現象社會學、自然態度、加芬剋爾的索引性和自反性，羅傑斯、鬍塞爾、米德、施拉姆、吉特林、吉登斯、曼海姆、齊美爾、米爾斯、福柯、帕森斯，能想到的名字，基本...  

整本書讀的最痛苦的就是導讀。。。。。

運用18世紀的概念（諸如言論自由的模式），應用19世紀的區分（諸如公眾權力與私人權力的區分）來解釋20世紀的社會現象，再放到今天來讀，總歸有些局限。

前麵關於新聞工作的觀察很好理解，後麵進入學理分析部分就看暈瞭。

不太順暢的翻譯影響瞭這本書的觀感，但是依舊不掩飾其巨大的思路挖掘的價值。以及，有人說中間可以跳過，從結論上來說是這樣的。對翻譯另外多少兩句，這種學術性著作中的雙重意指和含義上的微妙性，要翻好真的是太難瞭。可以理解譯者。至少比《新左派媒介鏡像》那本要認真一些。

新聞媒介具有“建構社會真實概念”的功能。書中詳盡分析瞭新聞生産諸環節中的框架，如空間的“網”、時間的典型化、新聞源、內容和意義的敘述方式等等，揭示齣新聞框架不僅組織新聞生産，而且實際還起著組織生活現實並賦予其秩序的作用。