减法练习(下)

减法练习(下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:30
译者:
出版时间:2008-7
价格:2.00元
装帧:
isbn号码:9787228118342
丛书系列:
图书标签:
  • 减法
  • 数学
  • 小学
  • 练习
  • 一年级
  • 二年级
  • 算术
  • 基础
  • 教育
  • 儿童
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《减法练习(下)》告诉你:每天练一练,进步多一点。

《减法练习(下)》是一本旨在巩固和深化小学阶段减法运算技能的教学辅助读物。全书围绕“减法”这一核心数学概念展开,通过精心设计的练习题和情境导入,循序渐进地引导学生掌握更复杂的减法运算方法,提升计算的准确性和速度。 本书的上半部分(此处未指明具体是哪本,但根据名称推断)可能已经介绍了基础的减法概念,如一位数减法、两位数不进位减法等。而《减法练习(下)》则在此基础上,重点突破和强化了以下几个关键的学习领域: 一、进位减法与退位减法: 两位数退位减法: 本册的重头戏之一,将系统性地训练学生掌握“借位”的技巧。从最简单的十位退一到个位的形式,逐步过渡到十位减十位时需要从百位退位的复杂情况。每一种退位场景都配有大量的练习题,并通过图示或文字描述,帮助学生理解“退位”的本质,即从高位数“借”来10个低位数,以完成个位数的减法。例如,23 - 7 这样的题目,会引导学生理解3个一不够减7个一,需要从2个十那里“借”1个十(等于10个一),这样个位就变成了13,13 - 7 = 6。 三位数退位减法: 在熟练掌握两位数退位减法的基础上,本书将进阶到三位数减法。这包括个位退位到十位,十位退位到百位,以及同时涉及多个数位的退位情况。例如,300 - 27、523 - 148 等题目,都考验着学生多位数的借位能力和运算顺序。我们会设计不同难度的题目,帮助学生在反复练习中建立清晰的退位思路,避免出现计算失误。 不进位减法复习与巩固: 即使是进位减法,也需要建立在对不进位减法的扎实掌握之上。《减法练习(下)》中依然会包含一定量的两位数、三位数不进位减法练习,以保持学生对基本运算的熟悉度,同时作为进阶学习的铺垫。 二、多位数减法运算: 三位数减三位数(含退位): 除了两位数退位减法,《减法练习(下)》将大量涉及三位数减三位数的运算。这些练习会涵盖各种组合情况:不退位、个位退位、十位退位、同时涉及多个位数的退位。学生需要熟练运用竖式计算,准确判断每一位是否需要退位,并正确执行借位操作。 估算减法: 为了培养学生的数感和解决实际问题的能力,书中会穿插一些估算练习。例如,让学生估算出两个数相减的差大约是多少,这有助于学生在实际计算前建立一个大概的范围,并能快速检查计算结果的合理性。 三、实际应用与问题解决: 应用题: 计算能力的提升最终是为了解决生活中的实际问题。因此,《减法练习(下)》精心设计了丰富多样的应用题,将减法运算融入到购物、测量、时间计算、行程安排等各种场景中。这些应用题类型包括: “还剩下多少”类: 如小明有100元钱,买了一本书花了25元,他还剩多少钱? “相差多少”类: 如小红身高145厘米,小刚身高138厘米,小红比小刚高多少厘米? “一共多少,去掉一部分,还剩多少”类: 如一个果园里有350棵果树,已经采摘了120棵,还剩下多少棵未采摘? 多步应用题: 结合加法和减法,要求学生分析题目中的数量关系,列出正确的算式进行计算。 图形与测量中的减法: 可能会涉及与长度、重量、容量等相关的减法应用,例如计算剩余的长度,减少的数量等。 四、运算性质与验算: 减法的性质: 在适当的环节,会以游戏或探究的形式,引导学生初步认识减法的性质,例如被减数、减数、差之间的关系(被减数 - 减数 = 差;被减数 - 差 = 减数;差 + 减数 = 被减数)。 减法验算: 强调验算的重要性,指导学生通过加法或减法来检验减法计算的结果是否正确。例如,用“减数 + 差”是否等于“被减数”来验证。 练习形式与特点: 循序渐进: 题目难度由易到难,从基础的两位数退位减法,逐步深入到复杂的三位数减法和应用题,确保学生能够平稳过渡。 题型多样: 包含直接计算题、填空题、选择题、判断题以及各类应用题,全方位考察学生的减法运算能力。 趣味性与互动性: 部分练习会以情境故事、图表、小游戏等形式呈现,激发学生的学习兴趣,避免枯燥乏味。 详尽解析: 对于重点难点,如退位减法的过程,可能会配有详细的解题步骤和思路解析,帮助学生理解“为什么”这样算。 重点突破: 针对容易出错的环节,如连续退位、0在退位减法中的处理等,会设计专项练习进行强化。 《减法练习(下)》不仅是一本练习册,更是帮助学生构建坚实数学基础,培养逻辑思维和问题解决能力的重要工具。通过系统性的练习,学生将能够自信地应对各种减法运算挑战,为后续更高级的数学学习打下坚实基础。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我一直对那些能够将抽象概念具体化的书籍情有独钟。这本书的标题“减法练习(下)”让我充满了好奇。它让我联想到,在生活中,我们常常会遇到各种复杂的情况,而“减法”恰恰是一种化繁为简的有效途径。我猜想,这本书会通过一系列精心设计的练习,引导读者去发现那些隐藏在表象之下的简单规律,去剔除不必要的干扰因素,从而获得更清晰的认知。我甚至可以想象,书中可能会用一些生动形象的比喻,来解释“减法”在不同情境下的应用,比如,如何为生活做“减法”,如何为工作做“减法”,甚至是如何为思维做“减法”。我期待,这本书能够教会我一种“去芜存菁”的能力,让我能够更快地抓住问题的本质,从而做出更明智的决策。我甚至在想,这本书的练习,是否会涉及到一些“反向思考”的题目,通过“减法”去揭示事物更深层次的逻辑。

评分

这本书的题材,我一直认为非常有潜力。我们日常生活中,很多问题都可以用“减法”的思路去解决。比如说,我们为什么会感到焦虑?很大程度上是因为我们想要拥有的东西太多,想要承担的责任太多。学会“减法”,是不是就能让我们放下一些不必要的执念,从而获得内心的平静?再比如,在工作上,我们常常会陷入无休止的细节中,忘记了项目最核心的目标。这时候,运用“减法”,是不是就能帮助我们抓住重点,提高效率?我希望这本书不仅仅是停留在数学的层面,更能延展到生活的各个领域,为我们提供一套实用的“减法”思维框架。我很好奇,作者会用什么样的案例来佐证“减法”的有效性,是那些经典的历史事件,还是生活中触手可及的小故事?我甚至设想,这本书可能会包含一些“反思”的环节,引导读者在做完练习后,思考这些“减法”是如何改变了他们的思维方式,以及在现实生活中带来了哪些积极的影响。

评分

最近我总是感到信息过载,脑子里塞满了各种杂七杂八的东西,有时候反而不知道该如何下手。当我在书架上看到《减法练习(下)》这本书时,一种豁然开朗的感觉油然而生。我立刻就觉得,这正是我所需要的,一本能够帮助我理清思路,剔除冗余,直击本质的书。我设想,这本书的练习,可能不是简单的数字运算,而更侧重于培养一种“去粗取精”的能力。比如说,它可能会有一些题目,要求我们从一堆看似复杂的信息中,找出最关键的那个要素;或者是一些情景模拟,让我们学会如何通过“舍弃”一些不必要的选项,从而找到最优的解决方案。我尤其期待,书中能够提供一些“思维捷径”,让我们能够用最少的步骤,最少的思考,却能达到事半功倍的效果。这种“减法”的智慧,在当今这个信息爆炸的时代,无疑是极其宝贵的。

评分

我一直觉得,在浩瀚的知识海洋中,真正有价值的东西往往是那些能够帮助我们梳理思路、理清脉络的工具。这本书的标题“减法练习(下)”在我看来,恰恰点出了这样的一个主题。它暗示着,我们过去可能积累了太多的信息、太多的概念,而这本书的目的,就是帮助我们学会如何“剥离”不必要的,留下核心的,让我们的思维更加敏锐,让我们的理解更加透彻。我个人对于“下”这个字眼也颇有感触,它意味着这本书并非一个独立的个体,而是建立在某种基础之上,是对更深层次的探索。我很好奇,它所“减”去的,是哪些普遍存在的认知误区,是哪些看似复杂但实则可以简化的逻辑链条。我甚至联想到,在学习过程中,我们常常会被各种细节所困扰,而“减法”或许就是一种解脱,一种让我们摆脱束缚、回归本质的方法。我在想,书中会不会包含一些引导性的问题,让我们在思考题目时,能够主动去寻找那些“可以去掉”的部分,从而锻炼出一种辨别真伪、抓住重点的能力。这种能力,在信息爆炸的时代尤为宝贵。

评分

一直以来,我对那些能够帮助人提升思维能力的图书都格外青睐。当我看到《减法练习(下)》这个书名时,我便产生了一种强烈的阅读冲动。我脑海中浮现出,这本书可能会引导我进行一系列的思考实验,通过“减法”的方式,逐步剥离事物的表象,直达其核心本质。我设想,书中的题目设计会非常巧妙,它们或许不是直接给出计算公式,而是通过一些情境化的描述,让我去主动发现“可以省略”的部分,从而训练我的逻辑分析能力和判断力。我甚至可以想象,这本书会像一位循循善诱的老师,通过“减法”的练习,教会我如何抓住重点,如何简化复杂问题,如何用更高效的方式来解决生活中的各种挑战。我期待,它能让我摆脱思维的惯性,用一种更锐利、更精炼的视角来看待世界。

评分

我最近一直在思考一个问题:为什么我们常常会把简单的事情搞得复杂?是不是我们太多地关注了不必要的细节,而忽略了事物本身的核心?《减法练习(下)》这本书的标题,恰好击中了我的痛点。我猜测,这本书的重点不在于“增加”知识,而在于“剥离”那些不必要的干扰。我设想,书中会提供一系列的练习,引导我去发现那些“冗余”的信息,那些“非必要”的步骤,然后学会如何将它们“减去”。我期待,这本书能教会我一种“精炼”的思维方式,让我能够用最少的精力,解决最大的问题。我甚至可以想象,书中会包含一些“反向思考”的练习,通过“减法”去揭示事物的本质,就像从一张白纸上,一点点擦去不必要的痕迹,最终展现出最简洁、最深刻的图景。

评分

我最近一直在思考如何提升自己的学习效率,总觉得有很多知识点零散地堆积在脑海里,却难以形成清晰的体系。当我看到“减法练习”这个书名时,我眼前一亮,觉得这正是我所需要的。我想,这本书不仅仅是关于数学的减法运算,更可能是一种学习方法的指导,一种思维方式的训练。我设想,书中或许会提出一些“去伪存真”的练习,让我们学会区分哪些信息是关键的,哪些是辅助性的,甚至是可以被忽略的。我特别期待,书中能够提供一些“浓缩”的公式或者方法论,就像化学反应中的催化剂一样,能够帮助我们将复杂的概念瞬间简化,抓住其核心的精髓。我甚至在想,这本书会不会涉及到一些“逆向思维”的练习,通过“减法”,反推出事物的本质,或者发现隐藏在表象之下的规律。这种能力,对于解决复杂问题至关重要。

评分

最近我一直在寻找能够提升思维灵活性的书籍,而《减法练习(下)》这个书名,一下子就吸引了我的注意。我直觉它所探讨的“减法”,并非单纯的数学运算,而更可能是一种认知上的“提炼”和“升华”。我设想,书中会通过一系列精心设计的题目,引导读者去主动思考,如何从纷繁复杂的现象中,找出最关键的那个要素;如何去“过滤”掉那些干扰信息,直击问题的核心。我期待,这本书能教会我一种“化繁为简”的艺术,让我能够用更清晰、更高效的思维方式来解决问题。我甚至可以想象,书中会包含一些“游戏化”的练习,让我在轻松愉快的氛围中,不知不觉地掌握“减法”的智慧,从而提升我的分析能力和决策能力。

评分

这本书的封面设计,我第一眼看到时就被深深吸引了。那是一种很简洁但又充满智慧的构图,没有过多的修饰,却恰到好处地传递出一种“化繁为简”的哲学意味。封面的色调是偏暖的,或许是柔和的米黄,又或者是淡雅的浅棕,配合着深邃的文字,营造出一种沉静而引人思考的氛围。我甚至仔细研究了封面上那个“减法”的图形,它不是简单的数字“—”,而是一个经过巧妙设计的符号,似乎蕴含着某种深奥的数学原理,又或是人生哲理。我当时就猜测,这本书的内容一定不会是枯燥乏味的数学公式堆砌,而会以一种更具艺术性和启发性的方式,来探讨“减法”这个概念。想象着翻开书页,迎接我的是一连串精巧的题目,它们并非那种让人头疼的计算题,而是引导我去发现问题本质,去芜存菁,最终抵达清晰答案的过程。我开始期待,作者会如何将数学的逻辑与生活的智慧巧妙地融合在一起,用“减法”来化解我们现实中的种种困境。这本书的装帧质量也很高,纸张触感温润,拿在手里有沉甸甸的分量,这都预示着它是一本值得细细品味的书籍。

评分

我一直认为,真正的智慧,往往体现在“少即是多”的哲学之中。而《减法练习(下)》这个书名,恰恰传达出这样一种意味。我猜测,这本书的重点,不在于增加知识的厚度,而在于提升思维的深度,通过“减法”来追求极致的简洁和高效。我设想,书中会设计一系列富有挑战性的练习,它们会引导读者去思考,如何从海量的信息中,提炼出最精华的部分;如何去“去除”那些不必要的干扰,直击问题的本质。我期待,这本书能教会我一种“精炼”的智慧,让我能够用最少的力气,解决最复杂的问题。我甚至可以想象,书中会包含一些“解构”性的练习,让我们学会如何把一个庞大的概念,拆解成最简单的组成部分,从而更好地理解和掌握它。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有