《工程管理概论》总结了国内工程管理专业的发展现状,结合沈阳建筑大学管理学院的办学经验,从专业领域入手,系统分析了工程管理的专业素质、专业教育、专业培养、学习方法、就业指导等内容,对工程管理专业进行了全面的分析和总结。
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《工程管理概论》带给我最大的感受,是它对“管理”这个词汇本身的重新定义。我原以为它会围绕着工程项目的具体实施,例如施工计划的制定、资源的调配、现场的安全管理等方面展开。然而,这本书却将焦点更多地放在了“决策”与“战略”的层面。作者似乎在强调,工程管理的核心并非仅仅是执行一套既定的流程,而是在于如何在不确定性和复杂性中做出最优的决策。书中关于“情境领导力”的探讨,以及在面对突发事件时,管理者应如何调整策略,给我留下了深刻的印象。它并没有直接教我如何计算工程造价,或者如何编写详细的技术规范,反而更多地是在引导我思考,作为一名管理者,应该具备怎样的全局观和前瞻性。它让我意识到,很多时候,一个工程项目的成败,并非取决于某个技术细节的微小失误,而是取决于在关键时刻,管理者是否能够做出明智的、具有战略眼光的决策。这本书更像是一本关于“管理智慧”的启迪,而非一本“管理技术”的教程。
评分坦白讲,当我拿起《工程管理概论》这本书时,我期待的是一份能够教我如何“做”的指南,一份关于如何从零开始,一步步完成一个复杂工程项目的操作手册。我希望能学习到关于项目启动、计划、执行、监控和收尾的每一个关键环节的具体方法。例如,如何进行详细的进度安排,如何进行成本估算和预算编制,以及如何应对项目过程中的各种挑战。然而,这本书的内容,更多地是在探讨“管理”的“为何”和“是什么”,而非“如何”。它花了相当多的篇幅去讨论“战略思维”在工程项目中的重要性,去阐述“创新”在管理中的地位,以及去分析“人”在项目团队中的作用。虽然这些都非常重要,但它并没有给我提供明确的、可执行的“工具”和“步骤”,来帮助我直接解决日常工程管理中遇到的具体问题。
评分如果说《工程管理概论》是一门课程,那么它显然是一门关于“管理哲学”的入门课,而非“工程技术实践”的训练营。我当初抱着学习如何具体操作工程项目的目的去阅读它,期待能掌握诸如项目启动、计划、执行、监控到收尾等一系列标准流程的细节。比如,如何有效地进行项目范围的界定,如何制定一份可行的项目时间表,如何进行成本估算和预算控制。但是,这本书更多的是在探讨“为何”要这样做,以及“什么样的思维方式”能够帮助我们更好地进行工程管理。它花了大量篇幅去论述“领导力”的不同流派,以及如何在项目中培养创新文化。对于我来说,这些内容虽然有启发性,但距离我想要学习的“如何去做”还有一段距离。它更像是一本在管理领域“思辨”的书籍,引导读者去思考管理的本质,去审视管理行为背后的逻辑,而不是提供一套可以直接套用的“方法论”。
评分读完《工程管理概论》,我感觉自己仿佛在一段没有明确指向的旅程中。我原本期待的是一份关于工程项目如何从蓝图变为现实的行动指南,学习如何精确地规划每一个环节,如何有效地分配资源,以及如何规避潜在的风险。我希望能看到具体的案例,例如如何解决施工过程中出现的突发问题,或者如何在高压环境下保持团队的士气。然而,这本书的内容,更多地是在探讨“管理”本身的可能性和多样性。它没有提供明确的步骤,也没有展示具体的工具。相反,它更像是在引导我去理解“管理”的艺术性,去感受管理者在不确定性中扮演的角色。它在讨论“沟通”的艺术,在探讨“激励”的奥秘,在强调“团队合作”的重要性。这些内容无疑是宝贵的,但对于一个初学者来说,它缺少了那些能够让我立刻上手的“实操性”内容,像是只给我描绘了山峰的轮廓,却没告诉我攀登的具体路线。
评分这本书的标题是《工程管理概论》,但读完之后,我感觉自己像是进入了一个完全不同的领域。它并没有像我最初设想的那样,详细阐述项目进度甘特图的绘制技巧,或者深入分析成本效益分析中的各种量化模型。相反,它更多地像是一本哲学导论,探讨的是管理思维的本质,是领导力的深层含义,甚至是组织文化如何潜移默化地影响着项目的成败。书中的很多案例,与其说是工程项目的实践,不如说是对人性 in management 的洞察。作者花了大量的篇幅去讨论团队成员之间的沟通模式,如何激发员工的内在动力,以及在压力之下如何保持清晰的判断力。我甚至觉得,这本书更像是一本关于“如何成为一个好的管理者”的心理学指南,而非一本操作手册。它让我开始反思,在工程项目中,技术能力固然重要,但真正推动项目前进的,往往是那些难以量化的软技能,是那些关于理解人、激励人和协调人的智慧。我原本期待的是一套严谨的理论框架,没想到却收到了一份关于“人”的深刻解读,这让我既意外又感到一丝惊喜。虽然它没有直接告诉我如何优化施工流程,也没有提供具体的风险规避方案,但它却让我看到了工程管理背后更宏大、更人性化的一面。
评分《工程管理概论》这本书,对我而言,更像是一次关于“管理思想史”的速览,而非一份“工程项目管理实操指南”。我原本期待能够从中学习到如何构建一个项目的全生命周期管理框架,如何进行详细的时间、成本、质量和风险控制。例如,我希望能看到关于如何应用敏捷管理方法在工程项目中的具体案例,或者如何利用先进的BIM技术来提升项目管理效率。然而,这本书的内容,更多地是对“管理”概念本身的哲学思考。它探讨了不同时期管理思想的演变,分析了诸如泰勒、法约尔等管理学家的核心观点,并将其与工程管理的大背景相结合。它在强调“战略规划”和“组织文化”的重要性,但对于如何将这些抽象的概念转化为具体的工程项目管理行为,则着墨不多。这让我感觉到,它更像是在为读者搭建一个宏观的理论框架,而非提供一套可供立即使用的“操作手册”。
评分坦白讲,当我翻开《工程管理概论》时,我期待的是一份详尽的工程项目管理体系的介绍,希望能够深入了解诸如项目范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、风险管理等核心知识域。我希望能看到具体的案例分析,能够学习到如何编制一份科学的WBS(工作分解结构),如何运用PERT/CPM(计划评审技术/关键路径法)来优化项目进度,以及在项目执行过程中,如何进行有效的沟通和协调。但这本书的内容,更多地是触及了管理思想的“上层建筑”,而非“基础设施”。它探讨的是关于领导力、决策过程、利益相关者分析,以及如何在复杂多变的外部环境中保持项目韧性。作者似乎更侧重于管理者应有的思维模式和软技能,而不是具体的管理流程和工具。它花费了不少篇幅去讨论“人”在项目中的角色,如何理解和应对团队冲突,如何构建一个高效协作的团队。这对于培养一个成熟的管理者来说至关重要,但作为一本“概论”,它在工程技术层面的管理实践指导方面,显得有些单薄。
评分这本书的标题《工程管理概论》在我看来,其实有点“名不副实”,或者说,它的“概论”之处在于一种更为宏观、更为抽象的视角。我期待的是关于工程项目生命周期各个阶段的具体管理方法,比如前期的可行性研究如何进行,执行阶段的资源调度如何优化,又或者收尾阶段的合同收尾和项目复盘应该遵循怎样的流程。然而,书中给我呈现的,更多的是一种“管理哲学”的探讨。作者似乎将重点放在了“为什么”我们要进行工程管理,以及“管理”本身的核心要素是什么,而非“如何”具体操作。它花了大量篇幅去阐述战略思维在工程项目中的重要性,如何将项目的目标与企业的整体战略相连接,这固然有其道理,但对于一个急于学习实践技能的我来说,显得有些“高屋建瓴”。书中关于“创新管理”的部分,也更多地是从理念上进行阐述,比如如何构建鼓励创新的组织文化,如何识别和培育潜在的创新点,而对于如何在工程项目中落地具体的创新实践,比如应用新的建筑技术或者改进设计流程,则着墨不多。我感觉这本书更像是一本管理者通识读物,它能帮助你建立更广阔的视野,理解管理背后的逻辑,但如果你想从中找到具体的“工具箱”,可能会有些失望。
评分《工程管理概论》这本书,对于我来说,更像是一个思想的“啓迪者”,而非一个技能的“传授者”。我期望的是能够从中学习到具体的工程项目管理方法论,例如如何有效地进行项目风险评估,如何制定详细的进度计划,以及如何在项目执行过程中进行成本控制。我希望能掌握诸如挣值管理(EVM)等量化的分析工具。然而,这本书的内容,更多地是聚焦于“管理”背后的理念和原则。它深入探讨了“领导力”的本质,分析了“组织行为学”在工程项目中的应用,并强调了“沟通”在项目成功中的关键作用。它没有给我提供可以直接用于解决实际工程管理问题的“操作手册”,而是更多地在培养我一种“管理思维”和“宏观视野”。这确实有助于提升我作为一名未来管理者所应具备的综合素质,但对于我迫切希望掌握的“硬技能”而言,它似乎触及的深度有限。
评分这本书的标题是《工程管理概论》,但我读完之后,感觉自己更像是在进行一场关于“组织行为学”和“领导力哲学”的深度探索。我原以为会看到关于如何编制工程项目进度计划的详细教程,或者如何进行项目成本效益分析的量化模型。例如,我期待能够学习到如何有效地运用甘特图来跟踪项目进展,或者如何进行风险概率和影响的评估。然而,这本书的内容,更多地集中在了“人”的因素上。作者花了大量的笔墨去分析团队动力学,去探讨如何激发员工的积极性,以及如何处理团队内部的冲突。书中关于“利益相关者管理”的章节,也更多地是从沟通和关系建立的角度去阐述,而非具体的策略制定。这固然是工程管理中不可或缺的一部分,但对于那些期待直接获取“工具”和“方法”的读者来说,这本书的侧重点可能与预期有所不同。
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