《小学教师教学的策略与技巧》旨在阐述如何通过自我评价过程，采取相应的措施来培养优秀的小学教师。尽管《小学教师教学的策略与技巧》是一本教学方法的辅助资料，但其主要目的是指导教师在课堂教学实践中切实提高教学水平。《小学教师教学的策略与技巧》第一章概括阐述了怎样借助自我评价过程来提高教学水平；第：二章介绍了提高教学水平的各种方法和策略。每一章中包含很多小节，每一小节都有小标题，提示读者该节的内容，同时提示读者《小学教师教学的策略与技巧》中其他哪些小节与本节内容相关，便于读者搜索相关信息。《小学教师教学的策略与技巧》提供的应对策略可以切实帮助读者设定教学目标，以解决教学中遇到的各种实际问题。
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很多建议都很科学，可惜缺乏了实际操作的具体步骤，可行性较低，比较抽象
评分很多建议都很科学，可惜缺乏了实际操作的具体步骤，可行性较低，比较抽象
评分很多建议都很科学，可惜缺乏了实际操作的具体步骤，可行性较低，比较抽象
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