幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)

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☆☆☆☆☆
出版者:中国纺织出版社
作者:林宜庭
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2016-5
价格:25元
装帧:平装-胶订
isbn号码:9787518023899
丛书系列:
图书标签:
  • 刷题
  • 中国
  • 幼儿益智
  • 儿童绘本
  • 迷宫游戏
  • 逻辑思维
  • 专注力训练
  • 动手能力
  • 创意培养
  • 学龄前教育
  • 亲子互动
  • 智力开发
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具体描述

好的,这是一本关于幼儿早期认知与技能培养的图书简介,旨在激发学龄前儿童的观察力、逻辑思维和动手能力,内容侧重于基础的数学概念、形状识别、颜色分类以及简单的逻辑推理。 --- 图书名称:《奇思妙想启蒙站:探索与发现(4-6岁精选)》 图书简介: 《奇思妙想启蒙站:探索与发现》是一本专为4至6岁学龄前儿童精心设计的认知能力提升图册。本书以“玩中学,学中乐”为核心理念,通过一系列精心设计的游戏化活动,旨在系统性地拓宽幼儿的视野,巩固其在学龄前阶段必须掌握的基础知识,并有效激发他们的好奇心与探索欲。 本书的编排遵循儿童认知发展的自然规律,内容涵盖视觉辨识、基础数理逻辑、空间想象力和精细动作协调四大核心板块,力求为孩子们搭建一座坚实的学前认知基石。 第一部分:色彩与形状的魔力世界——视觉辨识与空间感知 本部分聚焦于提升儿童对周围环境中最基本元素的感知和理解能力。 1. 形状“找朋友”: 我们设计了大量贴近儿童生活的场景,要求孩子在复杂的图像中准确找出指定的几何图形——圆形、方形、三角形、长方形、椭圆形等。活动不仅仅是简单的识别,更融入了“它们在哪里?”的提问,例如:“请找出厨房里所有的圆形,它们是什么?”(如盘子、时钟)。这不仅训练了形状识别,还巧妙地将抽象的几何概念与实际生活联系起来。 2. 颜色分类与混搭: 颜色是幼儿感知世界的第一道光。本单元从基础的原色(红、黄、蓝)和二次色(橙、绿、紫)入手,逐步过渡到对明暗、深浅的区分。设计了“颜色配对站”和“彩虹排序”等活动。例如,要求孩子将相同颜色的积木归类,或根据光照强度对同一色系的颜色进行深浅排序。此外,还设有简单的颜色混合预测游戏,激发孩子对物理现象的好奇心。 3. 图案与纹理的触感之旅: 本部分拓展了视觉辨识的维度,引入了纹理和图案的对比。通过对比光滑、粗糙、柔软、坚硬等不同的触感描述,引导孩子用语言描述这些感受。图案部分则着重于对称性、重复性和变化的规律,如“找出哪两个图案是对称的?”或者“请根据规律,画出下一个缺失的图案”。这为后续学习几何和艺术审美打下基础。 第二部分:数字与逻辑的初探——基础数理思维培养 本部分旨在用趣味性的方式,让孩子初步理解“量”和“序”的概念,而非枯燥的背诵数字。 1. 点数与对应: 从1数到20的准确点数是基础。更重要的是“一一对应”原则的建立。例如,设置场景“小动物吃早餐”,要求每个小动物面前必须有一份食物。孩子需要通过点数食物的数量,确保数量与动物的数量完全匹配。 2. 大小、多少与比较: 本单元运用形象的比喻,教授比较级词汇。通过对比不同数量的糖果、不同高度的积木塔,让孩子直观理解“多于”“少于”“一样多”的概念。例如,通过视觉化的堆叠图,提问:“哪一堆积木比另一堆多出两块?” 3. 简单的序列与排序: 这是逻辑思维的初级体现。活动围绕日常生活中的顺序展开,如穿衣顺序(内衣、T恤、外套)、植物生长顺序(种子、幼苗、开花)。在数字序列中,则要求孩子补全“2, 4, __, 8”或“10, 9, __, 7”这类简单的等差数列,以培养对规律的敏感性。 4. 形状的初步分类与集合: 基于第一部分识别出的形状,本部分引入分类的概念。例如,要求孩子将所有“有尖角”的图形归为一类,“没有尖角”的归为另一类。或者,集合活动要求:“请找出所有是红色或方形的物体”,初步接触逻辑中的“或”概念。 第三部分:我的小手真能干——精细动作与手眼协调 为了迎接未来书写和操作复杂工具的需求,本部分强化了手部小肌肉群的训练。 1. 描绘与轮廓追踪: 提供大量由点阵组成的图形轮廓,要求孩子使用蜡笔或铅笔,准确地将点连接起来,描绘出完整的形状。这要求高度的稳定性和准确性。 2. 剪、贴与粘贴定位: 安全剪刀的使用练习是重点。活动要求孩子沿着简单的直线、波浪线剪下卡纸,然后精确地将剪下的部分粘贴到指定位置,完成一个整体图案的拼贴。这训练了双手的分工合作。 3. 串珠与穿线: 利用大孔的木质串珠和粗绳,训练手指的捏、握和穿引动作。这是一个极佳的专注力与手眼协调训练。活动可以设计成按照颜色或形状的特定顺序进行串联,同时复习了排序概念。 第四部分:小小侦探家——观察力与基础逻辑推理 这部分是全书的“趣味挑战”,侧重于情景推理和对细节的捕捉。 1. 找不同与找相同: 提供两幅看似相似但隐藏着多处细微差异的图画,要求孩子找出所有不同的地方。这要求极高的专注度和对比分析能力。 2. 情景逻辑推理: 设置一些简单的因果关系场景。例如:“如果天空乌云密布,接下来可能会发生什么?”或“小明把玩具放在了窗台上,风把窗户吹开了,玩具很可能在哪里?”帮助孩子建立“如果 A 发生,那么 B 可能会发生”的基础因果链条。 3. 空间方位感建立: 通过指令训练,巩固“上、下、左、右、前、后”等方位词。活动要求孩子根据指令,在图画中移动小棋子,例如:“把小猫放在桌子的左边,把球放在桌子的下面。” 结语: 《奇思妙想启蒙站:探索与发现》并非一本等待被动填写的习题册,它是一套引导孩子主动思考、主动探索的工具箱。通过丰富多样的视觉刺激和动手实践,我们期待您的孩子在快乐的游戏中,不仅掌握了学前必备的知识点,更重要的是,培养了受益终身的学习兴趣、细致的观察习惯和初步的逻辑分析能力。我们相信,扎实的启蒙教育,源于一次次成功的探索体验。 --- 适用年龄: 4-6岁幼儿 装帧特点: 全彩印刷,加厚环保纸张,局部覆哑膜,方便擦拭,圆角设计,安全耐用。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话,我一开始对《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》并没有太高的期望,但它的实际表现却让我刮目相看。它最让我惊艳的地方在于,它能够将“迷宫”这个概念玩出无限的可能性,让孩子在每一次翻页时都充满期待。这本书的“创意”之处,体现在它巧妙地将迷宫与生动的故事场景相结合。例如,书中设计了一个帮助小火车司机找到停靠站点的迷宫,沿途会遇到需要爬坡、过桥、拐弯等复杂路况。孩子在操作的过程中,不仅能锻炼手部精细动作,更重要的是,他会在“模拟”的交通场景中学习如何规划路线,如何应对不同的情况。这种寓教于乐的方式,让学习变得轻松而有效。我观察到,我家孩子在玩这本书的时候,他的观察能力得到了极大的提升。他会仔细地审视迷宫的每一个细节,思考如何才能最快、最安全地到达目的地。这不仅锻炼了他的空间想象力,更重要的是,他在不知不觉中培养了解决问题的能力。而且,书中的插画色彩丰富,构图也很有趣,能够牢牢吸引孩子的目光。纸张的厚实度也足够,经得起孩子反复翻阅。最让我满意的是,这本书鼓励孩子自己去探索,去尝试,而不是提供一个现成的答案。这种开放式的设计,培养了孩子的独立思考能力和探索精神。这本书确实是帮助孩子开发智力、激发创造力的绝佳工具。

评分☆☆☆☆☆

我必须要好好夸赞一下这本《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》!我之前为我家孩子挑选了很多益智类书籍,但总是觉得缺了点什么,要么是太枯燥,要么是太简单,孩子玩一会儿就没兴趣了。直到我发现了这本书,它彻底改变了我的看法。这本书最让我印象深刻的是它的“创意”设计。每一个迷宫都像是一个精心编织的小故事。比如,我记得有一个迷宫是关于小海豚要去寻找迷路的妈妈,路上会经过珊瑚礁、海底洞穴,还需要避开一些 mischievous 的小鱼。孩子在帮助小海豚的过程中,不仅锻炼了解决问题的能力,还在不知不觉中学习了海洋的知识,并且培养了同情心。这种将知识、情感和游戏完美融合的设计,是我之前从未见过的。我观察到,我的孩子在玩这本书的时候,表现出了极大的专注度。他会认真地分析每一条路线,思考哪一条是最优解,这无疑锻炼了他的逻辑思维和判断能力。而且,书中的插画风格非常可爱,色彩搭配也很和谐,不会给孩子带来视觉疲劳。书的装帧也很扎实,不容易损坏。最重要的是,这本书不仅仅是让孩子“玩”,更是在“引导”。它能够激发孩子的好奇心,鼓励他们去探索,去思考,去发现。我常常会问孩子为什么选择这条路,他会滔滔不绝地给我讲他的理由,这不仅锻炼了他的语言表达能力,也让我更了解他的思维方式。这本书真的让我觉得,学习可以是一件如此快乐的事情。

评分☆☆☆☆☆

这本《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》真的是一本让我眼前一亮的益智类读物。在我看来,一本好的儿童读物,不仅仅是好看,更重要的是能够真正地启发孩子的思维。而这本书,恰恰做到了这一点。它的“创意”体现在,它将一个个静态的迷宫,变成了富有生命力的探险故事。例如,我记得有一个迷宫是关于小企鹅要去冰川上寻找食物,路上会遇到滑冰的小伙伴,或者需要避开冰洞。孩子在帮助小企鹅的过程中,不仅锻炼了解决问题的能力,还对冰川上的生活有了一定的了解,这是一种多么有趣的学习体验!我注意到,我的孩子在玩这本书的时候,表现出了非常高的专注度。他会全神贯注地盯着书本,手指跟着线路一步一步地移动,并且会时不时地发出思考的声音。这种投入感,让我看到了他内心深处的求知欲。这本书在锻炼孩子逻辑思维和空间想象力的同时,还潜移默化地培养了他的耐心和毅力。当他遇到一个比较困难的迷宫时,他不会轻易放弃,而是会反复尝试,直到找到正确的路径。这种不畏艰难的精神,对孩子的成长是非常宝贵的。而且,书的排版和设计都非常人性化,图片清晰,色彩柔和,非常适合小孩子的阅读习惯。总而言之,这本书是一本集趣味性、教育性和启发性于一体的优秀读物,强烈推荐给各位家长!

评分☆☆☆☆☆

最近,这本《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》成了我家孩子的“新宠”,我本人也对它赞不绝口。我一直觉得,对于5-7岁的孩子来说,培养他们的创造力和解决问题的能力非常重要,而这本书恰恰在这两方面做得非常出色。我特别欣赏的是,它将“迷宫”这个概念玩出了花样。这本书中的迷宫,不仅仅是简单的线条,而是融入了丰富的故事情节和场景。例如,有一个迷宫设计成了一座古老的城堡,孩子需要帮助勇敢的小骑士找到通往宝藏的密道,沿途会遇到会说话的猫头鹰和旋转的楼梯。这种设计,极大地激发了孩子的想象力,他不再是被动地完成任务,而是主动地投入到这个故事中,仿佛自己就是那个小骑士。在玩的过程中,我发现孩子的观察力得到了显著的提升。他会仔细地观察迷宫的每一个分支,思考哪条路是可行的,哪条路是死胡同。这无形中也锻炼了他的逻辑推理能力和决策能力。而且,书中的插画色彩鲜艳但不刺眼,线条流畅,非常吸引孩子的注意力。纸张的质感也很好,孩子翻阅起来也很方便。我最喜欢的是,这本书并没有给出标准答案,而是鼓励孩子自己去探索,去尝试,即使走错了,也能从错误中学习。这种开放式的设计,培养了孩子的自主学习能力和不怕失败的精神。这本书不仅仅是一本迷宫书,更是一本启迪孩子创造力和智慧的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

最近我家孩子迷上了这本《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》,简直是一发不可收拾!我原本以为这只是一本普通的迷宫书,但当我翻开之后,才发现它的“创意”二字绝非虚名。这本书的内容设计太有巧思了,它不仅仅是简单的线路连接,而是把每一个迷宫都变成了一个小小的探险故事。比如,有一关是帮助小恐龙找到回家的路,路上可能会遇到会喷火的小火山,或者需要跨过一条小溪。这些场景的设置,让孩子在解决迷宫问题的同时,也在进行着一场富有想象力的冒险。我看到孩子聚精会神地盯着书本,手指在纸上跟着线路移动,时不时还会发出“呀,这里不对!”或者“找到了!”的惊叹声。这种投入感,是我在其他很多益智玩具上都很难看到的。而且,书中的图案绘制非常精美,线条流畅,色彩柔和,一点都不显得杂乱,非常适合小孩子的眼睛。我特别喜欢的一点是,书的扉页和封底都有一些引导性的文字,告诉家长如何引导孩子一起玩,以及玩迷宫对孩子发展的益处,这让我觉得非常贴心。我尝试着和孩子一起玩,问他为什么选择这条路,他会很认真地给我解释他的想法,这无疑锻炼了他的表达能力和逻辑思维。我发现,当孩子能够独立解决一个迷宫时,他的自信心也得到了极大的提升。那种完成任务后的成就感,是他学习的强大动力。这本书真的让我看到了孩子身上无限的潜能,我庆幸自己当初选择了它。

评分☆☆☆☆☆

在我为孩子挑选图书的过程中,我一直希望能找到一本能够真正激发他思考,并且让他爱上学习的书。直到我发现了《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》这本书,我的愿望才得以实现。这本书最让我欣赏的地方,在于它对“创意”的极致运用。它不是简单地提供枯燥的线条迷宫,而是将每一个迷宫都融入了生动的故事场景。例如,我记得书中有一个关卡,是帮助一只小鸟找到回家的巢穴,沿途会经过一片茂密的森林,需要避开狡猾的狐狸,并且找到飞向家的最佳路径。孩子在完成迷宫的同时,也在扮演着一个“小侦探”的角色,去探索、去发现。这种沉浸式的体验,极大地激发了孩子的想象力和解决问题的能力。我观察到,我的孩子在玩这本书的时候,展现出了惊人的专注力。他会仔细地分析每一条可能的路径,并且会思考哪条路是最优解。这无疑是对他逻辑思维和空间想象力的绝佳锻炼。而且,书中的插画风格非常可爱,色彩搭配也很协调,能够有效地吸引孩子的注意力,并且让他们在轻松愉快的氛围中学习。书的装帧也很结实,能够经受住小孩子的使用。更重要的是,这本书鼓励孩子自己去尝试,去探索,即使走错了,也能从中学习。这种开放式的教育理念,对于培养孩子的自主学习能力和创新精神至关重要。这本书,无疑是我为孩子挑选过的最棒的益智读物之一。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣慰,能够在我为孩子挑选益智读物时,遇到《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》这样一本令人称赞的书。市面上类似的图书确实不少,但很多都停留在表面,无法真正触及到孩子内心深处的兴趣点。而这本书,它真正的“创意”之处,在于将看似简单的迷宫游戏,升华为了一场场引人入胜的探险。每一页的迷宫设计,都仿佛是一个精心搭建的舞台,里面上演着各种有趣的故事。比如,我记得有一个关卡,孩子需要帮助一只小狐狸找到回家的路,而这条路会经过一片神秘的花海,里面藏着各种形状的花朵。孩子在寻找路径的过程中,不仅锻炼了方向感和空间感,还潜移默化地认识了各种花朵,这是一种多么美妙的“润物细无声”的教育方式。更重要的是,这本书在培养孩子的逻辑思维能力方面,起到了至关重要的作用。孩子在面对迷宫时,会主动思考“如果我走这条路,下一步会遇到什么?”,并且会根据自己遇到的情况做出判断和选择。这种主动思考和决策的过程,正是逻辑思维形成的关键。我看到孩子在玩这本书的时候,那种专注的神情,那种解决问题后的满足感,让我感到由衷的高兴。而且,书的排版清晰,图画生动有趣,能够有效地吸引孩子的注意力,并且长时间保持兴趣。这本书的价值,远远超出了我最初的预期。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我第一次接触到《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》这本书的时候,并没有抱有多大的期待,毕竟市面上关于儿童益智的书籍实在是太多了,很多都大同小异。但是,当我真正翻开这本书,并且和我的孩子一起尝试之后,我才意识到,我之前是多么的“井底之蛙”。这本书最大的亮点在于它的“创意”二字。这里的迷宫设计,绝对不是那种枯燥乏味的直线和曲线,而是充满了童趣和故事性。比如,有一个迷宫是帮助小宇航员在星球上找到回家的飞船,沿途会遇到奇特的植物和会发光的小石头。另一个迷宫则设计成了一个魔法森林,小精灵需要找到藏在森林深处的宝石。这种将迷宫与叙事巧妙结合的方式,能够极大地激发孩子的想象力和求知欲。我的孩子,平时注意力很容易分散,但自从有了这本书,他就能静下心来,专注地盯着书本,手指跟着线条一点一点地探索。他不再是机械地完成任务,而是会主动去思考,去观察,去发现。我经常听到他对着书本自言自语,好像真的在和书里的角色一起冒险一样。这本书在锻炼孩子观察力、逻辑思维、手眼协调能力的同时,还在潜移默化地培养孩子的专注力。这对我来说,是非常宝贵的。而且,书的尺寸大小适中,方便孩子拿着,纸张也比较厚实,不怕孩子撕扯。总而言之,这是一本让我惊喜连连的书,它让学习变得如此有趣,如此充满探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》真的给了我太大的惊喜,我必须好好分享一下我的体验。我一直想给自家宝贝找点既能玩又能学的益智类图书,市面上太多五花八门的东西,看得我眼花缭乱,也怕买回来孩子不喜欢。偶然看到这本书,封面设计就挺吸引人的,色彩鲜艳,图案也很有趣,一下子就抓住了我的眼球。拿到手后,我更是爱不释手。首先,纸张的质感很好,厚实不易撕坏,这点对于小孩子来说太重要了,毕竟他们玩东西的时候总是比较“狂野”。其次,里面的印刷清晰度很高,色彩饱满但不刺眼,对孩子的视力也比较友好。最关键的是,它的内容设计真的很用心。我看到一些非常巧妙的迷宫设计,不像市面上那种千篇一律的线条,而是融入了很多小故事的元素。比如,有的迷宫是一只小兔子要去采草莓,沿途会遇到小松鼠、蝴蝶,需要帮助小兔子找到去草莓地的最短路径。这种将游戏和情境结合的方式,瞬间就激发了孩子的兴趣。他不再是机械地划线,而是会主动去思考,去想象,甚至会给我讲他走的路线,仿佛他真的在帮助小兔子一样。而且,迷宫的难度设置也很合理,从最简单的开始,循序渐进,让孩子在不断挑战中获得成就感,而不是一开始就觉得太难而丧失兴趣。我观察下来,孩子在玩迷宫的过程中,不仅锻炼了手眼协调能力,更重要的是培养了逻辑思维和空间想象力。他会思考“如果我走这条路,会不会走到死胡同?”,这其实就是在进行初步的推理和规划。这本书真的做到了寓教于乐,让我这个家长也感到非常满意,强烈推荐给其他家长!

评分☆☆☆☆☆

坦白讲,我最初只是抱着试试看的心态给孩子买了这本《幼儿智能开发2:创意迷宫(5~7岁)》,毕竟现在市面上的益智类书籍实在是太多了,质量参差不齐。但这本书,真的让我眼前一亮!它的“创意”之处,在于它打破了传统迷宫书的呆板模式,将每一个迷宫都设计成了一个充满想象力的世界。比如,有一个迷宫是让孩子帮助一只小兔子找到回家的路,而这条路会经过一片五彩斑斓的花丛,还会遇到一些可爱的小昆虫。孩子在寻找路径的同时,也在不知不觉中认识了各种花朵和昆虫,这是一种多么自然的学习方式!更让我感到惊喜的是,这本书在锻炼孩子逻辑思维能力方面,表现得尤为出色。孩子在面对迷宫时,需要不断地分析“如果我走这条路,下一步会是什么情况?”,并据此做出最优选择。这个过程,是对孩子逻辑思维的绝佳锻炼。我看到孩子在玩这本书的时候,那种专注的神情,那种解决问题后的喜悦,都让我感到非常欣慰。而且,书的印刷质量非常高,色彩鲜艳但不刺眼,图案精美,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们爱不释手。纸张也很厚实,不容易损坏,非常适合小孩子使用。总的来说,这本书不仅仅是一本迷宫书,更是一本能够点燃孩子好奇心、激发创造力、培养思维能力的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

儿子四岁半,但对于他来说有些简单了,感觉5-7岁的难度好像也不过如此。4岁6M

评分☆☆☆☆☆

儿子四岁半,但对于他来说有些简单了,感觉5-7岁的难度好像也不过如此。4岁6M

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儿子四岁半,但对于他来说有些简单了,感觉5-7岁的难度好像也不过如此。4岁6M

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儿子四岁半,但对于他来说有些简单了,感觉5-7岁的难度好像也不过如此。4岁6M

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