《生理学、药理学及心理学实验指导》为高专、高职用“生理学”、“药理学”和“心理学”国家级规划教材的配套实验指导,包括三部分实验内容。第一部分为生理学实验,介绍了实验总论、基本实验、综合性实验、人体机能实验和探索性实验设计等五个部分实验。第二部分为药理学实验,实验内容为药物一般知识、处方和药理学动物实验。第三部分为医学心理学实验,主要实验为注意分配实验、听觉的数字记忆广度实验、情绪与皮肤电反应测试、艾森克人格测验(EPQ)、卡特尔16种人格因素测验和评定量表等。
本实验指导可供高专、高职护理、助产、临床医学、检验、药学、药剂、医学影像技术、卫生保健、社区医学、中医等专业实验教学使用。不同专业和学校可根据专业特点实验条件和实验课学时安排,对实验内容做适当选择。
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我一直对药物的作用机制充满好奇,但很多科普读物要么过于晦涩难懂,要么流于表面。这本书在这方面做得非常出色。它在介绍各种药物时,不仅仅列出它们的名称和用途,而是花了大量的篇幅去讲解药物是如何与人体的特定靶点结合,如何改变细胞的功能,以及这些改变最终是如何影响整个生理系统的。更重要的是,它还会结合心理学上的“安慰剂效应”和“期望效应”,来探讨药物疗效的复杂性,有时候,心理因素甚至能对药物效果产生显著的影响,这一点真的非常令人着迷。我甚至开始思考,在未来的医学实践中,如何更好地结合药理和心理干预,以达到最佳的治疗效果。
评分这本书真的让我大开眼界!我之前对这几个领域都是一点点皮毛的了解,这次抱着试一试的心态买了下来,没想到收获远超预期。首先,最让我印象深刻的是它非常系统地将生理学、药理学和心理学这三个看似独立却又紧密联系的学科融为一体。我一直觉得,要真正理解人体,就不能只从单一角度去看待。比如,当我们谈论到情绪的产生,书中会从神经递质的生理基础讲起,接着深入到不同药物如何影响这些递质,从而改变情绪体验,最后再结合心理学理论,阐述这些生理和药理变化是如何在个体的主观感受和行为上体现出来的。这种跨学科的整合,让我看到了一个更全面、更立体的生命图景。
评分这本书的可贵之处在于,它并没有将理论知识停留在纸面上,而是通过大量的实验设计和数据分析,来验证和阐释相关的科学原理。我特别喜欢书中关于实验的部分,它详细地介绍了如何设计实验来研究药物对动物行为的影响,如何通过脑电图(EEG)或功能性磁共振成像(fMRI)来观察大脑活动,以及如何进行心理测量来评估个体的认知和情绪状态。这些实验的介绍,不仅让我对科研方法有了直观的认识,也让我更加信服书中阐述的科学结论。
评分我一直觉得,要真正理解一个人的行为,不能仅仅从行为本身去解读,而需要深入其生理和心理根源。这本书在这方面给了我极大的启发。它在探讨人类的动机和行为模式时,不仅从进化心理学的角度进行了分析,还深入到大脑的神经回路和激素水平。同时,书中也介绍了许多药物,比如一些用于治疗抑郁症或焦虑症的药物,它们如何通过调节大脑的化学物质来影响个体的情绪和行为。这种跨学科的视角,让我对人类行为的复杂性有了更深刻的认识,也对如何更好地理解和帮助他人有了新的思考。
评分我一直认为,理解人类行为的本质,需要同时掌握生理学和心理学的知识。这本书恰好满足了这一需求。它在探讨情绪调节时,不仅介绍了情绪相关的神经通路和神经递质,比如血清素和多巴胺,还深入分析了认知重评、情绪表达等心理学技巧如何影响这些生理过程。而且,书中还涉及了一些药物,比如抗抑郁药和抗焦虑药,是如何通过调节神经递质来缓解情绪问题的。这种多角度的解析,让我对如何科学地管理自己的情绪有了更清晰的认识。
评分我一直对“人为什么会生病”以及“药物是如何发挥作用”感到好奇。这本书就像一把钥匙,为我打开了这扇门。它从生理学的角度,讲解了各种疾病的病理生理机制,比如炎症、感染、代谢紊乱等。然后,它又从药理学的角度,深入剖析了不同类型的药物是如何干预这些病理过程的,例如抗菌药如何杀死细菌,降压药如何降低血压。而让我感到特别惊喜的是,书中还探讨了心理因素在疾病发生和发展中的作用,以及如何通过心理干预来辅助治疗。
评分这本书对我来说,更像是一本“生活指南”的启蒙。我一直对某些生活习惯背后的生理和心理原因感到困惑,比如为什么会失眠,为什么会感到焦虑,为什么会有某些难以控制的冲动。书中通过对睡眠周期的生理机制、压力反应的神经内分泌通路以及奖赏系统的心理学解释,为我一一解答了这些疑惑。特别是当它将某种不良的生活习惯与潜在的生理异常联系起来,再从心理学的角度分析其形成原因时,我才恍然大悟,很多时候,我们的情绪和行为并非偶然,而是复杂的生理和心理因素共同作用的结果。
评分我是一名对人体奥秘充满探索欲望的读者,而这本书正是我一直在寻找的那种能够满足我求知欲的读物。它在介绍人体各个系统的功能时,总是能巧妙地将生理学、药理学和心理学知识编织在一起。例如,在讨论疼痛的感知时,它不仅解释了疼痛信号是如何通过神经纤维传递到大脑的,还探讨了内源性镇痛物质(如内啡肽)的作用,以及阿片类药物是如何模拟这些物质来达到镇痛效果的。更让我印象深刻的是,书中还涉及了幻痛的研究,以及心理因素如何影响我们对疼痛的感知。
评分这本书的章节安排非常有逻辑性,循序渐进地引导读者深入理解三个学科的精髓。我尤其喜欢它在介绍药物时,总是会穿插相关的生理学和心理学原理。比如,在讲到兴奋剂时,它会先解释多巴胺等神经递质在大脑奖赏通路中的作用,然后说明兴奋剂是如何增强这些递质的释放,最后再从心理学角度分析其可能带来的成瘾行为和认知改变。这种“三位一体”的讲解方式,让学习过程更加生动有趣,也更容易形成系统化的知识体系。
评分作为一名对大脑运作方式非常感兴趣的读者,我在这本书中找到了很多惊喜。它在讲述大脑的生理结构和功能时,并没有枯燥地罗列各种术语,而是用生动形象的比喻和清晰的逻辑,将复杂的神经科学概念化繁为简。让我印象深刻的是,书中在讨论学习和记忆的形成时,不仅从神经元之间的连接、突触可塑性等生理层面进行了阐述,还结合了心理学的行为主义和认知主义理论,解释了不同的学习策略如何影响大脑的结构和功能。此外,它对一些精神疾病的药物治疗也进行了详细的介绍,让我对药物如何纠正大脑的功能失调有了更深入的理解。
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