Growing Up in Medieval London

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出版者:OUP USA; New edition edition
作者:Barbara A. Hanawalt
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:1995-3-16
价格:£11.99
装帧:paperback
isbn号码:9780195093841
丛书系列:
图书标签:
  • Medieval London
  • London History
  • Childhood
  • Daily Life
  • Social History
  • Middle Ages
  • Urban History
  • Historical Studies
  • England
  • 14th-16th Century
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具体描述

When Barbara Hanawalt's acclaimed history The Ties That Bound first appeared, it was hailed for its unprecedented research and vivid re-creation of medieval life. David Levine, writing in The New York Times Book Review , called Hanawalt's book "as stimulating for the questions it asks as for the answers it provides" and he concluded that "one comes away from this stimulating book with the same sense of wonder that Thomas Hardy's Angel Clare felt [:] 'The impressionable peasant leads a larger, fuller, more dramatic life than the pachydermatous king.'"

Now, in Growing Up in Medieval London , Hanawalt again reveals the larger, fuller, more dramatic life of the common people, in this instance, the lives of children in London. Bringing together a wealth of evidence drawn from court records, literary sources, and books of advice, Hanawalt weaves a rich tapestry of the life of London youth during the fourteenth and fifteenth centuries. Much of what she finds is eye opening. She shows for instance that--contrary to the belief of some historians--medieval adults did recognize and pay close attention to the various stages of childhood and adolescence. For instance, manuals on childrearing, such as "Rhodes's Book of Nurture" or "Seager's School of Virtue," clearly reflect the value parents placed in laying the proper groundwork for a child's future. Likewise, wardship cases reveal that in fact London laws granted orphans greater protection than do our own courts.

Hanawalt also breaks ground with her innovative narrative style. To bring medieval childhood to life, she creates composite profiles, based on the experiences of real children, which provide a more vivid portrait than otherwise possible of the trials and tribulations of medieval youths at work and at play. We discover through these portraits that the road to adulthood was fraught with danger. We meet Alison the Bastard Heiress, whose guardians married her off to their apprentice in order to gain control of her inheritance. We learn how Joan Rawlyns of Aldenham thwarted an attempt to sell her into prostitution. And we hear the unfortunate story of William Raynold and Thomas Appleford, two mercer's apprentices who found themselves forgotten by their senile master, and abused by his wife. These composite portraits, and many more, enrich our understanding of the many stages of life in the Middle Ages.

Written by a leading historian of the Middle Ages, these pages evoke the color and drama of medieval life. Ranging from birth and baptism, to apprenticeship and adulthood, here is a myth-shattering, innovative work that illuminates the nature of childhood in the Middle Ages.

《伦敦童年:中世纪的街巷与生活》 本书带您踏上一段穿越时光的旅程,深入探寻在中世纪伦敦这座充满活力的城市中成长的孩童们的生活。我们将一起漫步于熙攘的街道,感受古老城墙内日复一日的真实图景,从繁华的市集到宁静的坊间,细致描绘那个时代儿童的日常轨迹。 想象一下,在13世纪的伦敦,你或许会听到皮革匠敲击工具的清脆声响,闻到面包房飘出的阵阵麦香,看到身着粗布衣衫的孩子们在狭窄的巷子里追逐嬉戏。他们的童年,与我们今日所知的截然不同,却同样充满了学习、成长和探索的色彩。 市井童趣与游戏 孩子们的欢乐时光,往往充满了就地取材的创意。无论是用捡来的木棍扮作剑,在泥泞的小巷里进行一场模拟骑士的战斗,还是围成一圈玩着简单的投掷游戏,或是模仿大人模样,用碎布和树叶制作“道具”,他们的笑声都如同街头巷尾的市井百态一样,生动而富有生命力。我们会探讨那些在街头巷尾流传的游戏,以及它们如何成为孩子们社交和学习规则的途径。在没有电子设备的年代,这些简单却充满乐趣的游戏,是他们童年最重要的组成部分。 家庭与教育 在中世纪的伦敦,家庭是儿童成长的核心。不同的社会阶层,意味着截然不同的成长环境。贵族家庭的孩子,也许会接受家庭教师的指导,学习读写、算术以及未来管理家族事务的知识。而普通家庭的孩子,则可能从小就跟随父母学习技艺,早早地开始承担家庭的责任。我们将深入了解不同家庭对孩子的期望和教育方式,以及当时盛行的学徒制度,它如何塑造了众多年轻人的未来。对于大多数孩子而言,家族的技艺传承是重要的学习途径,他们可能在很小的年纪就进入作坊,从最基础的劳动学起。 信仰与节日 宗教在中世纪的生活中扮演着举足轻重的角色。孩子们也不例外,他们从小就被灌输宗教的教义,参加教会活动,学习祈祷。复活节、圣诞节等重要的宗教节日,是他们一年中最期待的时刻。节日期间的庆典活动,无论是盛大的宗教仪式,还是街头的表演和集市,都为孩子们带来了别样的色彩和欢乐。我们将描绘这些节日是如何丰富孩子们的精神世界,并成为他们集体记忆的重要组成部分。宗教教育深入到生活的方方面面,从家庭的晨祷晚祷,到每周的弥撒,再到圣徒日和宗教节日,孩子们在潜移默化中学习着信仰的价值。 疾病与挑战 当然,中世纪的生活也充满了挑战。疾病的威胁、恶劣的卫生条件、以及不时发生的社会动荡,都对儿童的成长构成了严峻的考验。我们不会回避那个时代孩子们所面临的艰辛,例如疾病的高死亡率,以及如何在简陋的医疗条件下生存。但同时,我们也会看到他们所展现出的坚韧和适应能力。即使在困难时期,孩子们也努力寻找生活的乐趣和希望。 职业的萌芽 许多孩子在中世纪伦敦的成长,与他们的未来职业紧密相连。男孩可能从小就在父亲的作坊里帮忙,学习铁匠、木匠、皮匠等手艺;女孩则可能学习织布、烹饪、缝纫等家务技能,为将来的家庭生活做准备。甚至有些孩子会被送到富裕家庭或商会做学徒,学习更专业的技能。我们将探讨不同行业对学徒的要求,以及学徒期对孩子们个人成长和社会融入的影响。 不同区域的童年 伦敦并非铁板一块,这座城市的不同区域也孕育着截然不同的童年。从繁华的商业中心到靠近港口的区域,再到相对贫困的居民区,孩子们接触到的社会环境、生活习惯和发展机会都有所不同。本书将尝试勾勒出这些区域性差异对儿童成长的影响,以及他们如何在这种多样的环境中寻找自己的位置。例如,泰晤士河畔的孩童,或许从小就熟悉水手和货物,他们的世界可能比内陆的孩子更加开阔。 性别角色与社会规范 性别在中世纪的社会结构中扮演着重要角色,这同样体现在儿童的成长过程中。男孩和女孩在教育、游戏、以及未来的人生道路上,往往受到不同的社会规范和期望的影响。我们将深入探讨这些性别差异如何塑造了他们的童年经历,以及这些规范是如何随着社会的发展而演变的。 成长为伦敦的一部分 本书旨在通过细致入微的描绘,让读者身临其境地感受到中世纪伦敦孩童的成长历程。从他们的欢声笑语到面对的挑战,从他们的家庭生活到对社会的初步认知,我们希望能呈现出一个完整而真实的历史画卷。这些在中世纪伦敦街头巷尾奔跑的孩子们,正是这座伟大城市生生不息的脉搏,他们的成长构成了这座城市鲜活的历史篇章。他们的经历,虽然遥远,却能引发我们对童年、成长和时代变迁的深刻思考。

作者简介

Barbara Hanawalt is Professor of History at the University of Minnesota. She is the author of The Ties That Bound: Peasant Families in Medieval England and Crime and Conflict in English Communities, 1300-1348

目录信息

读后感

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用户评价

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《在中世纪伦敦成长的日子》这本书,对我而言,更像是一部娓娓道来的故事集,讲述了那些被历史洪流所淹没,却真实存在过的孩子们的故事。作者用一种充满人文关怀的笔触,将我们带入中世纪伦敦的街头巷尾,去感受那个时代儿童的喜怒哀乐。我尤其惊叹于作者对孩子们心理活动的刻画,那种对未知世界的好奇,对父母的依恋,对伙伴的珍视,以及在面对恐惧时的无助与勇敢,都被描绘得淋漓尽致。书中也深刻地反映了那个时代的社会结构和等级制度,不同阶层的孩子,在成长过程中所面临的机遇和挑战截然不同。然而,即便是在这样的差异之下,孩子们身上所体现出的,那种对生命的热爱,对未来的憧憬,以及在逆境中不断成长的力量,却是永恒不变的。我最欣赏书中对孩子们玩乐场景的描绘,那些在简陋的玩耍中迸发出的欢声笑语,那些在游戏中建立起来的纯真友谊,都让我看到了童年最本真的模样。这本书让我深刻地认识到,历史并非是冷冰冰的文字和事件的堆砌,而是由无数个鲜活的生命,用他们的喜怒哀乐,用他们的悲欢离合,共同谱写而成。

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我最近刚翻完《在中世纪伦敦成长的日子》(Growing Up in Medieval London),说实话,这本书给我带来的震撼和启发是难以用三言两语概括的。在阅读之前,我对中世纪伦敦的印象,大概还停留在那些描绘着阴暗巷道、肮脏街道以及偶尔出现骑士决斗的刻板印象之中。然而,这本书却将一个鲜活、复杂且充满生命力的伦敦展现在我面前,让我仿佛置身于那个古老的时代,亲身感受着那个时代的孩子们的喜怒哀乐。作者并没有仅仅停留在历史事实的堆砌,而是通过大量细致入微的观察和想象,将那些早已湮没在时间洪流中的童年生活碎片重新拾起,并赋予它们生命。我印象最深刻的是书中对孩子们日常玩耍的描写,那些在泥泞小巷里追逐嬉戏的身影,那些用木棍或石头制作的简陋玩具,那些围绕着简短的谚语和歌谣进行的捉迷藏游戏,无不透露出那个时代孩子们纯真的快乐。同时,作者也没有回避那个时代残酷的一面,比如疾病的肆虐、贫困的挣扎,以及一些孩子不得不早早承担起家庭重担的现实。但即便是在这样艰苦的环境下,孩子们依然能够找到属于自己的乐趣和希望,这种生命力让我动容。这本书不仅仅是一本历史读物,更像是一扇窗口,让我得以窥见人类最本真的情感和最顽强的生命力,无论时代如何变迁,那些关于成长、关于探索、关于爱的故事,总是能够跨越时空,触动人心。读完之后,我久久不能平静,脑海里不断回响着那些孩子们清脆的笑声,以及他们眼中闪烁的,对未知世界的好奇与渴望。

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我一直对那些能够将遥远的过去变得触手可及的著作情有独钟,《在中世纪伦敦成长的日子》无疑做到了这一点。这本书没有采用枯燥乏味的说教式口吻,而是用一种非常“人性化”的方式,带领读者走进中世纪伦敦儿童的世界。我尤其欣赏作者在描绘孩子们生活环境时所展现出的那种“沉浸式”写作技巧。她不仅仅告诉我们当时伦敦的房屋是什么样的,街道有多窄,卫生条件如何,而是通过孩子们在其中的活动,让我们身临其境地感受到那种独特的氛围。比如,当孩子们在昏暗的作坊里,伴随着叮当作响的铁锤声学习父母的技艺时,你能闻到空气中弥漫的木屑和金属的味道;当他们在夏日午后,在河流边嬉戏打闹时,你能感受到微风拂过脸颊的凉爽。这种细致入微的感官描写,让历史不再是纸面上的文字,而是变成了触手可及的体验。书中对不同职业家庭的孩子们,在学习和成长上的不同路径的刻画,也十分发人深省。富商的孩子有机会接受更好的教育,学习读写算术,甚至接触到一些古老的知识;而贫苦家庭的孩子,则需要更早地进入社会,通过体力劳动来养活自己和家人。尽管如此,作者并没有展现出对贫困者的怜悯,而是着重刻画了他们在艰苦环境中展现出的坚韧和智慧。这本书让我认识到,即使在那个距离我们如此遥远的时代,孩子们身上所体现出的,那种对生命的热爱,对未来的憧憬,以及在逆境中不断成长的力量,是永恒不变的。

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我最近一口气读完了《在中世纪伦敦成长的日子》,感觉就像是在一次穿越时空的旅行,这段旅程充满了惊喜与感动。作者并没有用那种宏大的叙事来铺陈历史,而是选择了一个非常独特且富有吸引力的切入点——孩子们的视角。通过孩子们的眼睛,我们看到了一个截然不同的中世纪伦敦。那些在成人看来可能司空见惯的景象,在孩子们的世界里,却充满了神秘与奇趣。例如,书中对于市集上各种奇特商品的描写,以及孩子们围绕着那些卖艺人和说书人时的兴奋神情,都让我仿佛能听到那喧闹的声音,闻到那混合着香料和汗水的味道。作者在刻画孩子们的情感时,也极其细腻。那种对父母的依赖,对伙伴的渴望,对未知的好奇,以及在面对困难时的恐惧和勇敢,都被描绘得淋漓尽致。我尤其欣赏书中对孩子们在教育上的差异性描写。不同的家庭背景,决定了孩子们接受教育的途径和内容。有些孩子有机会进入修道院学校,学习拉丁文和神学;而有些孩子则需要在家庭作坊里,学习家族世代相传的手艺。这种差异,反映了那个时代森严的社会等级制度,但也正是在这种限制中,孩子们依然能够找到属于自己的成长路径,展现出惊人的创造力和生命力。这本书让我重新思考了“成长”这个概念,它并非仅仅是知识的积累,更是一种在环境中不断适应、学习和体验的过程。

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我最近读了《在中世纪伦敦成长的日子》,感觉自己仿佛真的回到了那个遥远的时代,与那些生活在中世纪伦敦的孩子们一起成长。这本书最大的魅力在于,它能够将那些冰冷的史料,转化为鲜活的生命体验。作者以极强的同理心,去理解和描绘那个时代孩子们的世界。我最喜欢书中关于孩子们玩乐的描写,那些在泥泞的巷道里追逐的身影,那些用废弃物制作的简陋玩具,那些围绕着简单的歌谣和游戏展开的欢声笑语,都让我感受到一种原始的、纯粹的快乐。即便是在那个物质条件相对匮乏的时代,孩子们依然能够找到属于自己的乐趣,这种生命力令人动容。同时,作者也并没有回避那个时代残酷的一面。疾病的肆虐,饥饿的威胁,以及一些孩子不得不承担的沉重责任,都在书中有所体现。然而,即便是在这样的环境下,孩子们依然展现出了惊人的适应能力和乐观精神。他们学会了如何在危险中保护自己,如何在失去中寻找慰藉,如何在有限的资源中发挥创造力。这本书让我深刻地认识到,成长并非总是顺遂的,它充满了挑战与考验,但正是这些经历,塑造了我们的品格,也让我们更加珍惜生命中的美好。

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我最近刚读完《在中世纪伦敦成长的日子》,这本书对我来说,是一次意想不到的惊喜。作者以一种极其贴近生活的方式,展现了中世纪伦敦儿童的真实生活状态。我最欣赏书中那种“细节决定一切”的写作风格。她没有泛泛而谈,而是通过对孩子们日常琐事的细致刻画,让我们得以窥见那个时代的社会风貌和生活习惯。例如,书中关于孩子们如何穿衣,如何吃饭,如何玩耍的描写,都充满了时代特色。我尤其对孩子们在节日里参与的各种活动印象深刻,那些热闹的集市,那些古老的歌谣,那些充满宗教色彩的仪式,都为他们的童年增添了许多色彩。同时,作者也毫不避讳地展现了那个时代孩子们所面临的挑战和困境。疾病的威胁,贫困的压力,以及一些孩子不得不早早承担起的家庭责任,都真实地呈现在读者面前。然而,即便是在这样艰难的环境下,孩子们依然展现出了惊人的顽强和乐观。他们学会了如何在困境中寻找希望,如何在失去中获得成长,如何在有限的资源中发挥无限的创造力。这本书让我深刻地认识到,历史的厚重感,并非仅仅体现在那些宏大的事件上,更隐藏在无数个普通生命的体验和奋斗之中。

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《在中世纪伦敦成长的日子》这本书,如同一位技艺精湛的织工,用最细密的丝线,编织出了一幅中世纪伦敦儿童生活的多彩图景。作者并没有选择那些著名的历史人物或重大的历史事件作为切入点,而是将目光投向了那些最普通的,最容易被忽略的生命——孩子们。通过对这些微小个体的细致描摹,我们得以窥见那个时代的社会生活,以及人类共通的情感。我特别被书中对孩子们日常生活场景的刻画所吸引。例如,孩子们如何在拥挤的街道上玩耍,如何用最简单的材料制作玩具,如何参与到家庭的劳动中,以及他们在节日庆典中扮演的角色。这些细节,虽然看似微不足道,却构成了孩子们真实的生活痕迹,也让我们看到了那个时代的生活气息。作者在处理孩子们面对的困境时,也展现了极大的勇气和智慧。那些疾病的侵袭,亲人的离去,以及经济的压力,都可能成为孩子们童年阴影,但书中也同时描绘了孩子们在逆境中展现出的坚韧和乐观。他们学会了如何在艰难的环境中寻找乐趣,如何在失去中学会成长,如何在有限的条件下发挥无限的想象力。这本书让我深刻地认识到,历史的厚重感,并非仅仅体现在那些伟大的成就上,更隐藏在无数个普通生命的体验和奋斗之中。

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《在中世纪伦敦成长的日子》这本书,与其说是在讲述一段历史,不如说是在描绘一幅史诗般的成长画卷,只不过,画卷的主角并非是叱咤风云的英雄,而是那些被历史洪流所淹没,却真实存在过的每一个普通的孩子。作者的笔触细腻而充满力量,她没有刻意去渲染宏大的历史事件,而是将焦点放在了那些最微小、最容易被忽略的细节之中。从不同阶层的孩子在食物、衣着、教育上的巨大差异,到他们共同拥有的,对新奇事物的好奇心和对伙伴的珍视;从他们在狭窄街巷里摸爬滚打的日常,到他们在宗教节日里参与的盛大仪式;从他们面对瘟疫时的恐惧与无助,到他们在简陋学校里,在严厉的老师教导下,努力学习认字写字的场景。这些点点滴滴汇聚在一起,构成了一个完整而生动的,关于中世纪伦敦儿童生活的立体画像。我特别喜欢书中关于孩子们友谊的描写,那种不分贫富贵贱,只因共同的玩伴而产生的纯粹的依恋,在那个等级森严的社会里,显得尤为珍贵。孩子们之间的争执、打闹,以及之后的和解,都充满了真实的生活气息。书中也探讨了家庭在孩子成长过程中的重要性,父母的关爱,长辈的教诲,兄弟姐妹的陪伴,都对孩子的人格塑造起着至关重要的作用。尽管那个时代的家庭结构和教育方式与今天大相径庭,但其中蕴含的那些关于爱与责任的普世价值,却依然能够引发我们的共鸣。这本书让我深刻地认识到,历史并非是冰冷的文字和事件的堆砌,而是由无数个鲜活的生命,用他们的喜怒哀乐,用他们的悲欢离合,共同谱写而成。

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《在中世纪伦敦成长的日子》这本书,与其说是一本历史读物,不如说是一次深入人心的情感对话。作者用一种非常温柔而有力的方式,带领我们走进中世纪伦敦儿童的心灵世界。我尤其欣赏书中对不同社会阶层孩子之间互动和交往的描写。那些贵族的孩子与平民的孩子,虽然在生活条件上有着天壤之别,但他们依然能在市集上,在节日里,在偶然的相遇中,产生交集,建立起属于孩童时代特有的纯真友谊。这种友谊,往往超越了阶级的界限,也让我们看到了人性中那些共通的美好。书中对孩子们学习和教育的描写,也让我受益匪浅。我了解到,在那个时代,学习并非是成年人的专利,孩子们也同样被寄予厚望,需要接受各种形式的教育,无论是学习教会的教义,还是掌握家族的技艺。然而,在教育的过程中,孩子们也展现出了他们独立的思考和个性的张扬,这让我看到了历史的复杂性,也看到了那个时代孩子们身上蕴含的蓬勃生机。这本书让我深刻地认识到,无论是哪个时代,孩子们都是社会最宝贵的财富,他们的成长,不仅关乎个人命运,更关乎整个社会的未来。

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《在中世纪伦敦成长的日子》这本书,就像一幅徐徐展开的宏大壁画,上面描绘着无数个小小的身影,他们是历史舞台上最不起眼,却又最不可或缺的角色——中世纪伦敦的孩子们。作者以其非凡的洞察力,将那些被时间长河冲刷得模糊不清的童年记忆,一点点地打捞出来,并用充满智慧的笔触,将它们重新组合,焕发出勃勃生机。我尤其惊叹于作者在处理不同社会阶层孩子的生活时,所展现出的那种平衡和公正。她没有厚此薄彼,而是用同等的耐心和细致,去描绘贵族子弟在宽敞庭院里的学习,以及普通手工业者孩子在嘈杂市集里的玩耍。她让我们看到,即便是最贫穷的孩子,也拥有着属于自己的精神世界,他们的想象力,他们的友谊,他们的对父母的依恋,都和那些生活在锦衣玉食中的孩子们一样,真实而宝贵。书中关于宗教在孩子们生活中的影响,也给我留下了深刻的印象。那些在教堂里吟唱的圣歌,那些在节日里参与的宗教仪式,都深深地烙印在他们的成长记忆里,成为他们认识世界,理解生命的重要组成部分。作者通过对这些细节的深入挖掘,让我们了解到,中世纪的儿童,并非是今日我们所理解的“无忧无虑”的形象,他们的成长,与那个时代的社会结构、宗教信仰、以及生存环境紧密相连,充满了复杂性与多面性。

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