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Negotiating Opportunities
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Negotiating Opportunities pdf epub mobi 圖書描述

In Negotiating Opportunities, Jessica McCrory Calarco argues that the middle class has a negotiated advantage in school. Drawing on five years of ethnographic fieldwork, Calarco traces that negotiated advantage from its origins at home to its consequences at school. Through their parents' coaching, working-class students learn to follow rules and work through problems independently. Middle-class students learn to challenge rules and request assistance, accommodations, and attention in excess of what is fair or required. Teachers typically grant those requests, creating advantages for middle-class students. Calarco concludes with recommendations, advocating against deficit-oriented programs that teach middle-class behaviors to working-class students. Those programs ignore the value of working-class students' resourcefulness, respect, and responsibility, and they do little to prevent middle-class families from finding new opportunities to negotiate advantages in school.

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出版者:Oxford University Press
作者:Jessica McCrory Calarco
出品人:
頁數:255
譯者:
出版時間:2018
價格:0
裝幀:平裝
isbn號碼:9780190634445
叢書系列:

圖書標籤: 社會學  民族誌  教育社會學  教育   

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Negotiating Opportunities pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

Lareau 的精神續作。一個美國小學裏中産階級和工薪階層孩子如何創造不同的機會空間的民族誌。發揚瞭Lareau的微觀動態學校／教室研究，也把她研究的缺點一概繼承瞭。事實上核心概念negotiated advantage是一個有爭議性的，這種互動是一種錶演嗎？是持續的嗎？有影響嗎？這個錶演在整個學校生態內承擔怎樣的角色？暗含的「平等」目標是可達的嗎？帶來的問題比迴答的問題多。

評分☆☆☆☆☆

讀intro和summary的時候感覺撲麵而來的粉紅小泡泡...可以getJMC想說的但是用一本書的體量講兩篇論文就能說明白的事兒實在是emmmm....

評分☆☆☆☆☆

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Lareau 的精神續作。一個美國小學裏中産階級和工薪階層孩子如何創造不同的機會空間的民族誌。發揚瞭Lareau的微觀動態學校／教室研究，也把她研究的缺點一概繼承瞭。事實上核心概念negotiated advantage是一個有爭議性的，這種互動是一種錶演嗎？是持續的嗎？有影響嗎？這個錶演在整個學校生態內承擔怎樣的角色？暗含的「平等」目標是可達的嗎？帶來的問題比迴答的問題多。

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