日本东贩、日贩、亚马逊销售冠军,中考、高考、考研、自考、托业、托福、GRE、司法考试、会计考试、升职考试、MBA……
使用“能人学习法”,所有考试都能通过!
《能人学习法》作者从“全班倒数第三”到“全国第三”的秘密大公开!
500万日本读者评出的“改变命运的书”!
“try everything once”,姑且试试看,“时间对效果”,让每一秒都有价值,“转碟儿记忆法”,记住的东西不会忘,“一点突破式”,抓住一点各个击破。
精彩要点
时间、效率、健康、兴趣、目标、坚持,六项一个也不能少;
巧用漫画、中小学生课本做教材,迅速找回学习的感觉;
由浅入深“螺旋记忆法”、“转碟儿记忆法”,现在记得快,将来忘不了;
随身携带学习记事本,一天至少学习30秒。
不区分内容,把所有需要记忆的东西整理在一个笔记本上。这也是提高学习效率的方法之一。
安河内哲也,日本东进卫星补习学校讲师、企业研修讲师(TOEIC对策班)、TCC董事、语言文化舍代表。高中时代成绩曾一度是班上倒数第3名,高考落榜。在补习阶段,开发出”超高效率”学习法,成绩一跃提高几十分,考取了日本著名大学(庆应义塾大学文学系和上智大学英语系)。从此开始“时间对效果”学习法的研究。
现在作为一名精英讲师,致力于帮助成绩不好的考生和参加考试的公司职员,让大家在短时间内提升成绩,通过考试。同时,自己坚持多方面的学习,先后取得了托业满分990分、英语鉴定考试1级、翻译导游证、联合国英检特A级、韩国语能力考试1级、1级小型船舶驾驶执照等各类资格证书。
安河内哲也执笔的语言学书和学习参考书多达60种以上.在日本国内刮起了”安河内哲也学习法”飓风。著作同时被译为中文、韩语,同样畅销不衰。
冯硕,1978年生,北京人,北京对外经贸大学日语系研究生毕业,与人合译有《你的经济学教科书》、《世界的伟人》(即出)等。相信学习的力量,喜欢挑战带来的激情,追求卓越的人生。因此,对《能人学习法》一见钟情。
如题 从来就没有 只存在智商差别所带来快与慢的问题 那天书送到手中 我说自己堕落了 竟花钱买这样的书 虽是句玩笑话 可以前我对这类书的看法是浪费能源浪费钱 也许是病急乱投医的缘故,毕竟接近能力考试,我还什么都没复习,被它的广告语所“打动”,今早才赫然发现只剩两个月...
评分如题 从来就没有 只存在智商差别所带来快与慢的问题 那天书送到手中 我说自己堕落了 竟花钱买这样的书 虽是句玩笑话 可以前我对这类书的看法是浪费能源浪费钱 也许是病急乱投医的缘故,毕竟接近能力考试,我还什么都没复习,被它的广告语所“打动”,今早才赫然发现只剩两个月...
评分悲观消极的人和懒惰的人仿佛吸血鬼,碰到了最好一溜烟逃开。 珍惜与为目标拼命努力的人建立起积极向上的人际关系。 从今天开始不许再说“我不行”。听到周围人说“你不行”,就当做没听见。 确定目标后,在达到这个目标之前不要三心二意。 把不好的事情当成是“神的礼物”,一...
评分如题 从来就没有 只存在智商差别所带来快与慢的问题 那天书送到手中 我说自己堕落了 竟花钱买这样的书 虽是句玩笑话 可以前我对这类书的看法是浪费能源浪费钱 也许是病急乱投医的缘故,毕竟接近能力考试,我还什么都没复习,被它的广告语所“打动”,今早才赫然发现只剩两个月...
评分这本书是我在高中时代买的,那个时候学习成绩很差,班上80多人,每次月考看成绩排名都直接是从下往上看,因此考差了就拿出来翻翻,总能找到点拼命学习的动力。只恨没有在高一就让我看到它。 当时我记得把它的封面撕了,因为在那个教室里不能出现任何课外书的岁月里,它红的实...
《能人学习法》这本书,给我的感觉就像是打开了一个全新的学习世界,之前我一直以为学习是枯燥乏味的,但这本书却让我看到了学习的乐趣和潜力。它并非高谈阔论,而是充满了实操性的方法和建议,非常适合像我一样,希望提升学习效率的人。我尤其被书中关于“知识的结构化”的讲解所打动。我以前学习,往往是零散地记忆知识点,而这本书则教会我如何将这些零散的知识点,构建成一个有机的知识体系。我尝试用书中的“概念映射”的方法,将我正在学习的某个学科的知识点,绘制成一张思维导图。通过这张图,我不仅能清晰地看到各个知识点之间的联系,还能发现自己理解上的盲区。这种将知识“可视化”的过程,让我对学习内容有了更深刻的理解,也更容易进行复习和巩固。书中的“主动学习”的理念,也让我受益匪浅。它鼓励我去质疑,去探究,去思考知识背后的原理,而不是被动地接受。当我开始用提问的方式去学习时,我发现学习的效率和质量都有了显著的提高。这本书让我明白,学习不仅仅是知识的输入,更重要的是知识的加工和内化。它让我从一个被动的学习者,变成了一个主动的探索者,一个真正的“能人”。
评分我一直以来都对“学习”这件事抱有一种既渴望又畏惧的态度。渴望获得更多的知识和技能,却又常常被繁重的学习任务和低下的学习效率所困扰。《能人学习法》这本书,如同一股清流,让我对学习这件事有了全新的认识。它不是简单地告诉你“要怎么做”,而是深入地探讨了“为什么这么做”的背后逻辑。我尤其喜欢书中关于“知识内化”的讲解。它让我意识到,学习不仅仅是把信息“装进”大脑,更重要的是要让这些信息真正地“成为”我的一部分。书中提供的方法,比如“教别人”和“实际应用”,都有效地帮助我将学到的知识转化为我自己的能力。我尝试着把学到的编程知识,用写博客的方式分享出来,在这个过程中,我发现很多之前不理解的地方,在尝试解释给别人听的时候,反而变得清晰起来。书中的“学习复盘”的环节,对我来说也是一个重要的转变。我开始定期回顾自己的学习过程,分析哪些方法有效,哪些方法需要改进。这种“自我教练”式的学习,让我能够不断优化我的学习策略,从而获得更好的效果。我发现,当我不再把学习看作是一件苦差事,而是将其视为一个自我提升和探索世界的过程时,我的学习动力也随之增强。这本书给予我的,不仅仅是学习方法的指导,更是一种对学习的全新启迪,让我从一个被动接受者,变成了一个主动构建知识体系的“能人”。
评分读完《能人学习法》,我最大的感受就是,原来学习可以如此高效和有趣。这本书不仅仅是一本学习方法的指南,更像是一位经验丰富的导师,引领我走向一条通往“能人”之路。我之前一直很苦恼于如何将学到的知识真正地运用到实际中,往往是学完就忘,或者学了也用不上。《能人学习法》在这方面给了我极大的启发。它强调“学以致用”的重要性,并提供了多种将知识应用于实践的方法。我将书中的“案例分析”的技巧,应用到我的工作中。在面对一个复杂的问题时,我不再是凭空猜测,而是先去寻找相关的案例,通过分析案例的解决思路,来找到解决问题的方法。这种基于实践的思考方式,让我的工作效率和解决问题的能力都得到了很大的提升。书中的“反思与调整”的环节,也让我更加关注学习的过程本身。我开始定期地反思自己的学习方法,找出不足之处,并及时进行调整。这种“自我优化”的学习模式,让我能够不断进步,而不是停滞不前。这本书让我明白,学习的最终目的,是为了更好地生活和工作。它不仅提升了我的学习能力,更重要的是,它改变了我对学习的态度,让我找到了学习的乐趣和价值。我越来越坚信,只要掌握了正确的方法,每个人都可以成为自己领域的“能人”。
评分这本书的封面设计就带着一种沉静而有力量的感觉,淡淡的蓝色背景,配上简洁有力的书名“能人学习法”,似乎在无声地诉说着一种高效、深入的学习之道。我第一次翻开它,是被它所传递出的那种“事半功倍”的承诺所吸引。我一直以为学习是一场体力活,需要大量的重复和时间堆砌,但这本书却像一盏明灯,照亮了我对学习的全新认知。它不仅仅是提供了一些技巧,更重要的是,它构建了一个完整的学习思维框架。从如何设定清晰的学习目标,到如何理解知识的底层逻辑,再到如何有效地记忆和应用,每一个环节都被拆解得细致入微,并且提供了可操作的步骤。我尤其对书中关于“主动回忆”和“间隔重复”的讲解印象深刻。以往我只是被动地阅读,看完就丢,效果自然不佳。而书中的方法,让我开始学会主动地去提取和巩固信息,这种从“被动接受”到“主动构建”的转变,极大地提升了我的学习效率和深度。我尝试着将书中的方法应用到我正在学习的一门新语言上,我不再仅仅是背单词,而是开始尝试用新学的词汇和语法来构建句子,甚至尝试着进行简单的对话。效果是惊人的,我发现自己记忆单词的速度快了很多,而且理解也更深刻了。这本书让我明白,学习不是一蹴而就的,而是一个循序渐进、不断优化的过程。它提供的方法,就像是为我量身定制的学习工具箱,让我可以根据不同的学习内容和目标,灵活地选择和使用。阅读这本书,我感觉自己像是经历了一次学习方法的“华丽转身”,从一个茫然的求学者,变成了一个掌握了学习秘诀的“能人”。
评分在我接触《能人学习法》之前,我对学习的理解还停留在“勤能补拙”的阶段。我总是认为,只要我足够努力,付出足够的时间,就一定能学会我想学的东西。然而,现实往往是,即使我付出了很多努力,学习效果却不如预期。《能人学习法》这本书,就像一剂“强心针”,让我看到了高效学习的希望。它所倡导的“以终为始”的学习策略,让我明白,在开始学习之前,清晰的目标设定至关重要。我以前学习,往往是漫无目的地,看到什么就学什么,结果学了很多,却感觉自己并没有真正掌握什么。这本书教会我如何根据自己的目标,去规划学习路径,去筛选真正有价值的学习内容。书中关于“间隔重复”的讲解,更是让我茅塞顿开。我一直以为,越是频繁地重复,记忆效果越好,而这本书则告诉我,科学的间隔重复,才能让知识更牢固地储存在我的长期记忆中。我将这种方法运用到记忆英文单词上,发现效果显著。我不再是一天背诵大量的单词,而是将它们分散开来,并且在不同的时间间隔进行复习。这种科学的记忆方法,让我的词汇量得到了飞速的提升。这本书让我明白,学习不仅仅是努力,更是智慧。它教会我如何聪明地学习,如何更有效地利用自己的时间和精力。我越来越相信,掌握了正确的方法,每个人都可以成为学习的“能人”。
评分我常常觉得,学习是一件很孤独的事情,尤其是在遇到困难的时候,常常会感到无助和迷茫。直到我读了《能人学习法》这本书,我才发现,原来学习也可以是充满乐趣和成就感的。这本书的语言风格非常亲切,就像是一位经验丰富的导师,耐心地引导我一步步走向更高效的学习。我最先被吸引的是书中关于“建立学习社群”的建议。我之前总是孤军奋战,很少与他人交流学习心得。这本书让我认识到,与志同道合的人一起学习,可以互相激励,共同进步。我尝试着加入了一个线上学习小组,在小组中,我们分享学习资料,讨论遇到的难题,互相鼓励。这种集体学习的氛围,极大地激发了我的学习热情,也让我从他人的经验中受益匪浅。书中的“反思日记”的写法,也对我很有帮助。它鼓励我记录下每天学习的收获和遇到的挑战,并从中反思自己的学习方法是否需要调整。通过写反思日记,我能够更清楚地看到自己的进步,也能够及时发现和纠正学习中的误区。我发现,当我学会了如何管理自己的学习情绪,如何保持学习的动力时,学习就变成了一件令人愉悦的事情。这本书不仅仅是教授学习技巧,更是引导我建立一种积极的学习心态。它让我明白,学习是一个不断探索和成长的过程,而我,就是这个过程中最棒的“能人”。
评分《能人学习法》这本书,就像是一本关于“学习的艺术”的指南。我一直对那些能够轻松掌握新技能、并能在不同领域都表现出色的人感到钦佩。读完这本书,我才明白,他们之所以能够做到这一点,并不是因为天赋异禀,而是因为掌握了高效的学习方法。书中关于“学习曲线”的讲解,让我对学习过程有了更深的理解。我以前总以为,学习是一个线性的、匀速前进的过程,但实际上,它更像是一个充满起伏的曲线。这本书教会我如何应对学习过程中的“平台期”,如何在高处不胜寒时保持动力,如何在低谷时找到突破口。我尤其赞赏书中“刻意练习”的理念。它不仅仅是重复,更是有针对性地练习自己薄弱的环节。我将这个理念运用到我正在学习的乐器上,我不再是简单地弹奏整首曲子,而是将精力集中在我一直弹不好的段落,反复练习,直到熟练为止。这种集中的、有目的的练习,让我的进步速度比以往快了很多。书中的“碎片化学习”的技巧,也让我受益匪浅。在通勤、午休等零碎时间,我开始利用手机App来学习知识,例如听播客、刷专业文章等。这些碎片化的学习,虽然看似零散,但日积月累,也能汇聚成强大的知识洪流。这本书让我明白了,学习的效率,并不取决于你投入了多少时间,而在于你如何有效地利用时间。它让我成为了一个更懂得“学习”本身的人。
评分拿到《能人学习法》这本书的时候,我正处于一个学习的瓶颈期。我尝试了各种方法,报了线上课程,买了大量的参考书,但总是感觉进步缓慢,效率低下,甚至开始对学习本身产生了怀疑。这本书的出现,无异于雪中送炭。我被它所倡导的“以终为始”的学习理念深深吸引。它并没有上来就讲一堆晦涩难懂的理论,而是从我们为什么要学习,学习的最终目的是什么出发,引导我们去思考。我之前学习,往往是被动地接受知识,而这本书则教会我如何主动地去规划学习路径,如何将零散的知识点串联成一个有机的整体。书中的“概念图”绘制方法,对我来说是一个全新的启发。我开始尝试用思维导图的方式来梳理我所学的知识,将核心概念放在中心,然后层层发散,将相关的知识点连接起来。这种可视化的方式,让我对知识的结构有了更清晰的认识,也更容易发现知识之间的关联。我将这个方法应用到了我准备一个重要项目报告的学习中,通过绘制概念图,我很快就理清了报告的逻辑框架,也更容易找到支持我观点的论据。这本书不仅仅是关于如何学习,更是关于如何“思考”。它鼓励我们去质疑,去探索,去寻找知识背后的本质。我发现,当我不再仅仅是死记硬背,而是去理解知识的形成过程和应用场景时,学习就变得更加有趣和有意义。这本书改变了我对学习的看法,让我意识到,学习不仅仅是知识的积累,更是一种思维能力的提升。我曾经以为自己是个“学渣”,现在我越来越相信,只要掌握了正确的方法,每个人都可以成为“能人”。
评分《能人学习法》这本书,就像是为我打开了一扇通往更高效、更深入学习世界的大门。我一直对那些能够快速掌握新知识、并在各个领域都游刃有余的人感到好奇,也曾苦苦追寻其中的奥秘。这本书,恰恰满足了我的这份好奇。它不仅仅提供了一系列的学习技巧,更重要的是,它深入剖析了“能人”们的学习底层逻辑。我之前学习,常常是“死记硬背”,遇到一个新概念,就机械地记住它的定义,却很难理解它在整个知识体系中的位置。这本书强调了“理解”的重要性,它教我如何去拆解复杂的问题,如何去寻找知识之间的内在联系,而不是仅仅停留在表面的记忆。书中关于“提问式学习”的论述,对我来说尤其具有启发性。它鼓励我们在学习过程中,不断地向自己提问,去探究事物的本质,去追问“为什么”。当我开始运用这种方法,去学习那些我曾经觉得枯燥的科目时,我发现自己竟然对它们产生了浓厚的兴趣。那些抽象的概念,在我不断地追问中,变得生动起来。我还会把书中的“学以致用”的理念,应用到我的工作中。在处理一些复杂的问题时,我会尝试用书中学到的分析方法,去找到问题的根源,并提出更有效的解决方案。这本书让我明白,学习的最终目的,是为了更好地解决问题,是为了更好地认识和改造世界。它给予了我一种强大的赋能感,让我相信,只要方法得当,我也可以成为一个真正的“能人”。
评分当我看到《能人学习法》这本书时,我的第一反应是“又一本学习方法书”。市面上这类书籍琳琅满目,但真正能给人带来颠覆性改变的却寥寥无几。然而,翻开这本书,我立刻被它那种“娓娓道来”的叙事风格所吸引。它不像某些书籍那样,充斥着生硬的理论和复杂的图表,而是用一种非常接地气的方式,分享了许多作者在实践中总结出的宝贵经验。我特别喜欢书中关于“专注力训练”的部分。在如今这个信息爆炸的时代,保持专注是一项越来越困难的技能。这本书提供了几种非常实用的技巧,例如“番茄工作法”的变体运用,以及如何创造一个无干扰的学习环境。我尝试着在学习时,关闭所有不必要的通知,并给自己设定明确的休息时间。起初会觉得有些不适应,但坚持了几周后,我惊喜地发现,我的学习效率得到了显著提升。我不再像以前那样,学习一个小时,却有半小时在走神。这本书还强调了“复盘”的重要性。它鼓励我们不仅要关注学习的过程,更要关注学习的成果,并从中总结经验教训。我开始每天花几分钟时间,回顾当天学习的内容,记录下自己掌握了什么,还有哪些地方需要加强。这种习惯的养成,让我对自己的学习进度有了更清晰的认识,也让我能够及时调整学习策略。这本书给我带来的,不仅仅是学习方法的改变,更是一种积极的学习态度。它让我从一个被动的学习者,变成了一个主动的探索者。
评分高中看的蛮好玩的书,也很有效。
评分古美班主任推荐的。还可以。每天学习30秒这个很励志。
评分还可以
评分启蒙书
评分一个知识领域只买一本参考书,多余的扔掉。对自己不了解的领域,可以从自己最好理解的层次开始,由简入难。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有