第一部分　古詩文閱讀
【編者按】　本部分內容完全按照統編教材和教師參考用書梳理。
專題一　文言文閱讀
課標規定文言文篇目分冊梳理
七年級上冊
第一篇　《論語》十二章
七年級下冊
第二篇　陋室銘
第三篇　愛蓮說
第四篇　河中石獸[課標新增篇目]
八年級上冊
第五篇　三峽
第六篇　答謝中書書[課標新增篇目]
第七篇　記承天寺夜遊
第八篇　富貴不能淫[課標新增篇目]
第九篇　生於憂患，死於安樂
八年級下冊
第十篇　桃花源記
第十一篇　小石潭記
第十二篇　北冥有魚[課標新增篇目]
第十三篇　雖有嘉肴[課標新增篇目]
第十四篇　馬說
九年級上冊
第十五篇　嶽陽樓記
第十六篇　醉翁亭記
第十七篇　湖心亭看雪[課標新增篇目]
九年級下冊
中考幫3
第十八篇　魚我所欲也
第十九篇　送東陽馬生序
第二十篇　曹劌論戰
第二十一篇　鄒忌諷齊王納諫
第二十二篇　齣師錶
其　他
第二十三篇　伯牙善鼓琴[課標新增篇目]
附：
課標規定文言文篇目原文逐字翻譯（見《考前搶分速記》）
課標規定文言文篇目實詞一詞多義集錦（見《考前搶分速記》）
專題二　古詩詞麯鑒賞
第二部分　積纍與運用
專題一　字音
專題二　字形
專題三　詞語的理解與運用
專題四　古詩文默寫
一、課標規定古詩文篇目默寫搶分訓練（直接型默寫、理解型默寫）
二、課標規定古詩文篇目默寫搶分訓練（主題型默寫）
三、課標規定古詩文篇目易錯字默寫搶分訓練
專題五　文學文化常識及名著閱讀
專題六　銜接與排序
考點一　句子補寫
考點二　句子排序
專題七　綜閤性學習
考點一　圖文轉換
考點二　信息的提取、概括與探究
考點三　擬寫新聞標題、導語
考點四　病句的辨析與修改
考點五　口語交際
考點六　仿寫與擴展語句
考點七　語言綜閤運用
考點八　對聯、書法
第三部分　現代文閱讀
專題一　記敘文閱讀
真題串考點　課時突破一
考點1　梳理故事情節[10年8考]
考點2　理解、賞析詞句[10年8考]
考點3　分析人物心理[10年2考]
考點4　分析人物形象[10年4考]
考點5　分析次要人物[10年2考]
真題串考點　課時突破二
考點6　理解文章內容[10年5考]
考點7　分析文章標題[10年2考]
考點8　厘清文章綫索和把握情節的作用[10年1考]
考點9　根據文意補寫[10年3考]
真題串考點　課時突破三
考點10　分析句段作用[10年5考]
考點11　分析記敘順序[預測考點]
考點12　主旨探究[10年3考]
考點13　談感悟、啓示[10年1考]
專題二　議論文閱讀
真題串考點　課時突破一
考點1　把握論點與論題[10年5次3考]
考點2　議論文的語言賞析[預測考點]
真題串考點　課時突破二
考點3　文章內容的理解與概括[10年5次2考]
考點4　分析論證思路（結構）[必考點]
考點5　辨析論據及論據分析[10年5次4考]
考點6　補寫論據[10年5次1考]
真題串考點　課時突破三
考點7　段落作用[10年5次2考]
考點8　分析論證方法及其作用[10年5次2考]
考點9　拓展延伸[預測考點]
專題三　說明文閱讀
真題串考點　課時突破一
考點1　理解說明文標題[10年5次1考]
考點2　把握說明對象與說明內容[10年5次2考]
考點3　分析說明方法及其作用[10年5次4考]
考點4　說明文語言賞析[10年5次3考]
真題串考點　課時突破二
考點5　文章內容的理解與概括[10年5次2考]
考點6　分析句段作用[10年5次1考]
考點7　探究材料位置[10年5次2考]
真題串考點　課時突破三
考點8　把握說明順序和說明結構[10年5次2考]
考點9　拓展延伸[10年5次2考]

專題四　非連續性文本閱讀
作文幫
此部分單獨成冊。
第一課　穩拿基礎分——審題、立意有妙招
第一講　命題作文——緊扣題眼審題法
第二講　半命題作文——突破限製審題法
第三講　材料作文——挖掘內涵審題法
第二課　提分有套路——名師定製模闆幫
第一講　提分定製模闆一——記敘文
作文幫目錄
一、以結構取勝提分模闆
（一）開頭，要引人入勝
（二）結尾，要點石成金
（三）結構，要匠心獨運
二、以內容取勝提分模闆
（一）寫人要善用描寫，抓住特點
（二）敘事要選材典型，麯摺跌宕
（三）寫景要抒真情，狀物要錶心誌
第二講　提分定製模闆二——議論文
一、巧妙布局，論點突齣最重要
二、妙用論據，論證有理更有力
第三課　考場不失分——不得不說的失分點
第四課　素材定高分——打動閱捲人的素材錦囊
第五課　特訓搶高分——三種文題類型全方位猜押
· · · · · · (收起)