医学专业英语--听说分册

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isbn号码:9787887200921
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具体描述

《医学专业英语:听说分册》旨在为学习者提供一个系统、实用的医学英语听说能力训练平台。本书内容紧密结合医学领域最新发展和临床实践需求,力求让学习者在掌握医学专业词汇、理解医学概念的同时,能够熟练运用英语进行有效的医学交流。 本书共分为若干单元,每个单元围绕一个核心医学主题展开,例如“心血管系统”、“呼吸系统”、“消化系统”、“神经系统”、“内分泌系统”、“泌尿生殖系统”、“运动系统”、“皮肤系统”、“血液系统”、“免疫系统”、“感染性疾病”、“肿瘤学”、“急诊医学”、“影像学”、“实验室检查”、“药物治疗”、“手术操作”、“患者病史采集”、“医患沟通”、“医学伦理”等。每个单元都精心设计了听力材料和口语练习内容,旨在全面提升学习者的医学英语听说能力。 听力部分: 听力材料力求多样化,包含以下几种类型: 专家讲座和报告: 邀请知名医学专家就某一疾病、治疗方法或研究进展进行讲解,语言规范、信息量大,帮助学习者熟悉学术化的医学英语表达。 临床病例讨论: 模拟真实的临床场景,医生们针对具体病例进行分析、诊断和治疗方案讨论,涵盖了患者症状描述、检查结果解读、诊断推理等环节,学习者可以从中学习到实际的临床沟通模式。 医学会议和研讨会片段: 截取医学会议中关于前沿研究、新疗法或临床经验分享的精彩片段,让学习者接触到多元化的医学观点和表达方式。 医患对话: 选取医生与患者之间进行病史询问、病情解释、治疗指导等场景的对话,重点在于理解非专业术语的解释、患者的担忧表达以及医生的安抚和指导,这对于培养临床医患沟通能力至关重要。 医学纪录片和访谈节选: 选取与医学相关的纪录片或对医务人员、研究人员的访谈片段,展现医学领域的生动实践和人文关怀。 在听力材料的选择上,本书注重材料的真实性、时效性和实用性。所选材料的语速适中,发音清晰标准,力求覆盖不同地区和口音的医学英语,让学习者能够适应更广泛的交流环境。每个听力单元后都配有相应的练习,如填空、选择、判断、归纳总结等,帮助学习者检验理解程度,并加深对关键信息的记忆。 口语部分: 口语练习部分紧密呼应听力内容,旨在将听到的知识转化为实际的表达能力: 主题演讲和报告模仿: 学习者可以模仿听力材料中的专家讲座,就某一医学主题进行口头报告,练习组织语言、使用专业词汇和流利表达。 病例汇报和讨论: 模拟临床医生向同事汇报病例,或参与病例讨论。学习者需要用清晰、准确的医学语言描述患者的病史、体征、检查结果,并提出自己的诊断和治疗建议。 角色扮演: 设置真实的医患互动场景,学习者扮演医生或患者,进行对话练习。例如,模拟进行病史采集、解释诊断结果、告知治疗方案、回答患者疑问等,着重培养同理心和沟通技巧。 辩论和观点陈述: 针对一些有争议的医学话题,组织学习者进行辩论或陈述个人观点,锻炼逻辑思维和有说服力的表达能力。 情景问答: 针对听力材料中的具体内容,设置提问和回答环节,确保学习者能够准确理解并用自己的话复述。 在口语练习的设计上,本书强调“学以致用”,鼓励学习者积极开口,不怕犯错,通过反复练习不断提高。每个口语练习都提供了详细的指导和参考范例,帮助学习者掌握正确的发音、语调和表达方式。同时,本书还鼓励学习者相互练习,进行同伴评估,共同进步。 本书特色: 主题鲜明,结构清晰: 每个单元围绕一个核心医学主题展开,循序渐进,逻辑性强。 内容实用,紧扣临床: 所选听力材料和口语练习贴近实际医学工作,帮助学习者掌握在真实环境中所需的语言技能。 听说联动,全面提升: 听力材料为口语练习提供基础和素材,口语练习则巩固和检验听力理解,实现听说能力的协同发展。 专业性强,覆盖面广: 涵盖了医学的多个主要分支和关键领域,为学习者构建扎实的医学英语听说基础。 注重细节,培养语感: 关注医学英语的专业术语、常用句型、地道表达以及发音语调,帮助学习者培养良好的医学英语语感。 本书适合所有希望提升医学英语听说能力的学习者,包括医学院学生、在职医务人员、医学研究者以及其他从事与医学相关工作的人员。通过系统学习本书,学习者将能够更加自信、高效地进行医学交流,为在国际医学领域学习、工作和发展奠定坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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坦白说,我是一个非常注重学习效率的人,尤其是在专业技能的学习上,最怕的就是“重复劳动”。我担心这本《医学专业英语——听说分册》如果内容组织不够精妙,很可能就会陷入那种“听一句,查一个词,再读一遍”的低效循环。我更倾向于那种设计了巧妙的“脚手架”学习系统的教材,比如,先给出一个中等难度的对话,然后逐步替换核心术语,或者改变对话的语境(比如从急诊室转移到门诊),让学习者在熟悉的句式框架内,自然而然地吸收新知识。如果这本分册的“听说”练习是割裂的,即听力材料和口语模仿环节缺乏内在的、递进的联系,那么学习者很可能在听完后不知道如何将这些内容转化为自己的输出。我希望它能提供一种沉浸式的、由浅入深的训练路径,而不是简单地堆砌大量的音频文件和对应的文本。我的目标是通过学习,能够“内化”这些语言,而不是仅仅依赖于“复述”,这一点,从现有的介绍中我没有找到明确的佐证。

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我最近在准备一个国际学术会议的口头报告,对“说”这个环节的焦虑感简直要爆棚了。我需要的是那种能够系统性地梳理不同报告场景下(如案例讨论、文献综述、Q&A环节)的语言工具的书籍。当我浏览《医学专业英语——听说分册》的介绍时,我发现它似乎更偏向于基础的听说技能训练,而不是针对特定高阶学术场景的“战术指导”。比如,如何设计一个引人入胜的开场白,如何巧妙地使用过渡词来连接复杂的论点,或者在被尖锐提问时如何保持镇定并给出有力的回应。这些高阶的、需要策略性的语言运用,往往是区分普通使用者和专业人士的关键。如果这本书只是停留在“这个器官叫什么名字”和“这个症状怎么描述”的层面,那对于一个已经有一定基础的学习者来说,提升空间就非常有限了。我更希望它能像一本“辩论技巧手册”,专门教我如何在医学的语境下,进行有逻辑、有说服力的语言交锋,而不是仅仅停留在词汇和句型的罗列。

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说实话,我对这种专注于“听说”的技能书总是抱有一种复杂的期待。我上次买的一本类似的语言学习资料,号称是针对某一行业的,结果内容充斥着大量过时的、甚至在实际工作中根本不会用到的“标准句式”,读起来尴尬至极,就像一个机器人正在努力模仿人类说话。因此,在看到《医学专业英语——听说分册》的宣传时,我本能地就想知道,它的素材来源是否足够“鲜活”。如果它只是把标准的医学教科书内容重新包装了一下,变成了听力材料和口语对话脚本,那价值就大打折扣了。我真正期待的是,它能揭示一些行业内的“潜规则”——比如,如何礼貌地打断一位语速飞快的专家,如何清晰地向非医学背景的患者解释复杂的病情,以及在紧急情况下如何用最简短的英语传达关键信息。如果这本分册的重点是搭建一个“完美”的语言模型,而不是训练我在真实世界的混乱和压力下进行有效沟通的能力,那么它对我来说,吸引力就有限了。我更希望看到的是那些充满“语病”、需要我们去理解和澄清的真实录音片段,那才是真正能提升我实战水平的“磨刀石”。

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哎呀,最近在亚马逊上淘到了几本新书,正琢磨着要不要入手这本听起来挺专业的《医学专业英语——听说分册》,但一看详情介绍,心里就犯嘀咕了。我最近的状态,说实话,是那种对基础知识已经有一定掌握,但真正到了要应用的时候,总觉得发怵。我需要的是那种能立刻上手,帮我把听力和口语水平拉到实战线上的“猛药”。翻阅了下这书的目录和内容简介,感觉它更侧重于系统性的语言结构讲解,那种严谨的语法分析和词汇分类,对我现在这个阶段来说,可能有点“降维打击”了。我更希望看到的是大量的真实临床场景对话、病历记录的听写练习,以及针对特定医学术语的快速反应训练。比如,我希望能听到不同口音的医生和护士之间的交流,而不是教科书上那种完美无瑕的朗读。如果这本侧重于“分册”的形式意味着内容被拆分得过于细碎,可能难以形成一个完整的学习闭环,我更倾向于一本涵盖更广,更注重实操演练的综合性教材。毕竟,时间宝贵,我更想把精力放在如何自信地与国际同行交流,而不是沉浸在对特定语法点的反复推敲中。这感觉就像是,我需要一双跑鞋去参加马拉松,而这本介绍给我的,更像是一双非常精美的皮鞋,虽然质地优良,但场合似乎不太对劲。

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对我这种工作繁忙的临床医生来说,学习资源的选择必须极其功利化和目标导向。我购买任何学习材料的首要标准是:它能否直接解决我当前遇到的具体痛点?我目前最大的困扰在于,在跨文化交流中,我常常因为对某些特定医疗流程的英语表达不够地道而产生误解,特别是在涉及到书写和口头汇报病史时,结构上的混乱是常有的事。我期待一本能够像“流程图”一样清晰指引我如何组织一段专业信息的书。例如,如何用标准化的语言描述“入院诊断”、“既往史”、“查体结果”和“治疗计划”。如果这本《医学专业英语——听说分册》的内容是松散的,仅仅是围绕日常对话展开,而没有深入到专业报告和文档的“骨架”构建上,那么它对我的帮助可能更多停留在礼貌用语的层面,而不是核心的专业沟通效率上。我需要的是一本能帮我搭建起坚固的“医学英语报告框架”的工具书,而不是一本侧重于“聊天”的口语练习册。

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