(2014)高中同步·新课标·5年高考3年模拟

出版者:教育科学出版社

作者:曲一线

页数:110

出版时间:2013-5

价格:24.00元

装帧:平装

isbn号码:9787504142740

用户评价

这本书的封面设计简直是直击心灵，那种沉稳的蓝灰色调，配上醒目的白色和橘色字体，一眼就能感觉到它蕴含的巨大能量。我是在高二下学期入手这本的，当时感觉复习进度有点跟不上，尤其是那些年份久远的真题，做起来心里都没底。拿到手沉甸甸的感觉，翻开第一页，那个清晰的目录结构立刻让我安心了不少。它不是那种堆砌知识点的参考书，更像是为你量身定做的一套作战地图。我特别欣赏它对知识点的梳理方式，不是简单地罗列公式和概念，而是紧密结合历年考点，告诉你“这个知识点在过去五年里，是这样出题的”。这种“以考促学”的思路，对于我们这种时间紧迫的学生来说，简直是雪中送炭。特别是对于那些常考但又容易混淆的模块，比如数列的解法或者立体几何的辅助线画法，这本书里给出的典型例题解析详略得当，每一步的逻辑推导都写得清清楚楚，比老师在课堂上讲的还要细致，让我在课后复习时能快速找到自己的薄弱环节并进行针对性突破。

说实话，我对市面上大多数“五年高考三年模拟”的资料都持保留态度，总觉得很多题目质量参差不齐，有些甚至是生搬硬套，根本不反映当年的真实难度。但是这本《(2014)高中同步·新课标·5年高考3年模拟》完全打破了我的固有印象。它的选材非常精到，尤其是近三年的模拟题部分，那股“新课标”的味道非常浓郁，那种对新颖设问方式的把握，让人感觉出题人是真的用心研究过近几年的考试趋势的。我做完一套模拟卷后，立刻对照后面的解析去看，它的解析不仅仅是给出正确答案，更重要的是剖析了出题者的意图和陷阱所在。举个例子，有道选择题考察的是函数的最值，我当时凭感觉选了A，结果被告知是C。它的解析部分花了整整半页纸来解释为什么其他选项是错误的干扰项，这对我构建完整的知识体系帮助太大了。我开始明白，做错题不是因为不会，而是因为对知识的理解还停留在表面，这本书强迫我进行更深层次的思考和辨析。

这本书最大的价值，我个人觉得，在于它构建了一种“闭环式”的学习体验。它不是让你做完题就扔到一边，而是通过其独特的设计，强迫你进行反思和修正。在每套模拟题的最后，都附带了一张“自我诊断卡”，让你根据做题情况，对自己的掌握程度进行打分，并直接在卡片上标注出需要回去重温的知识点编号。这比你自己漫无目的地翻书效率高多了。我坚持使用这张诊断卡，发现一个月下来，我的薄弱点正在被一点点蚕食。它教会我的不只是如何解题，更重要的是如何科学地管理和评估自己的学习状态。它像一位严格又耐心的私人教练，时刻提醒你：学习不是一时冲动，而是一个持续优化的过程。直到高考前夕，我复习的重点不再是盲目刷题，而是有针对性地查漏补缺，而这一切的起点，就是这本让我感到踏实和可靠的复习资料。

这套书的装帧和排版也值得称赞，这对于长时间与书本“搏斗”的学生来说，是非常重要的体验。内页的纸张不像有些廉价复印本那样反光刺眼，阅读起来非常舒适，长时间对着也不会觉得眼睛干涩疲劳。更关键的是，它的版式设计非常人性化。知识点归纳部分采用了模块化设计，每个模块都有一个明确的星级标注，告诉你这个知识点是“必考”、“常考”还是“选考热点”。我利用这个星级系统，给自己制定了复习优先级。我先攻克了那些三星必考点，确保基础不丢分，然后再去啃那些四星五星的“拉分点”。这种结构化的呈现方式，让原本庞大而枯燥的复习内容变得井井有条，大大提高了我的学习效率。每做完一个章节的练习，它都会有一个“错题汇总”的引导，鼓励你把做错的题目抄录到专门的错题本上，这种强迫性的回顾机制，对知识的固化非常有帮助。

作为一个文科生，我原本对理科的复习总有一种畏难情绪，尤其是数学，总觉得公式一多就脑子发懵。但这本册子里的讲解风格，却有一种奇妙的“亲和力”。它似乎明白，不是每个高中生都是数学天才，所以它在解释一些高难度定理时，会用非常贴近生活或者初中知识的类比来进行铺垫。比如讲解概率论时，它不是直接抛出复杂的公式，而是从掷硬币、摸球这些最简单的模型入手，慢慢过渡到更复杂的排列组合问题，这种由浅入深、循序渐进的教学方式，极大地降低了我对这些“高深”知识的恐惧感。此外，它的配套资源也非常到位，虽然是实体书，但封底的二维码指引我进入了一个在线学习平台，里面有很多配套的视频讲解，正好可以弥补我对某些复杂解题步骤的视觉理解需求。这种线上线下结合的模式，真正做到了与时俱进。