Everything needs to change. And it has to start today
In August 2018 a fifteen-year-old Swedish girl, Greta Thunberg, decided not to go to school one day. Her actions ended up sparking a global movement for action against the climate crisis, inspiring millions of pupils to go on strike for our planet, forcing governments to listen, and earning her a Nobel Peace Prize nomination.
This book brings you Greta in her own words. Collecting her speeches that have made history across Europe, from the UN to mass street protests, No One Is Too Small to Make A Difference is a rallying cry for why we must all wake up and fight to protect the living planet, no matter how powerless we feel. Our future depends upon it.
Greta Thunberg是一位16歲的瑞年少女。2018年8月,她自行選擇不上課,通過罷課來抗議“大人的世界”,抗議“政府”來關注,並呼籲各國閤作一起解決環境問題。她的罷課很快通過SNS,得多很多同齡人的響應,2019年3月15日,全世界112個國傢地區,總共約有140萬學生,組織罷課遊行...
評分Greta Thunberg是一位16歲的瑞年少女。2018年8月,她自行選擇不上課,通過罷課來抗議“大人的世界”,抗議“政府”來關注,並呼籲各國閤作一起解決環境問題。她的罷課很快通過SNS,得多很多同齡人的響應,2019年3月15日,全世界112個國傢地區,總共約有140萬學生,組織罷課遊行...
評分Greta Thunberg是一位16歲的瑞年少女。2018年8月,她自行選擇不上課,通過罷課來抗議“大人的世界”,抗議“政府”來關注,並呼籲各國閤作一起解決環境問題。她的罷課很快通過SNS,得多很多同齡人的響應,2019年3月15日,全世界112個國傢地區,總共約有140萬學生,組織罷課遊行...
評分Greta Thunberg是一位16歲的瑞年少女。2018年8月,她自行選擇不上課,通過罷課來抗議“大人的世界”,抗議“政府”來關注,並呼籲各國閤作一起解決環境問題。她的罷課很快通過SNS,得多很多同齡人的響應,2019年3月15日,全世界112個國傢地區,總共約有140萬學生,組織罷課遊行...
評分Greta Thunberg是一位16歲的瑞年少女。2018年8月,她自行選擇不上課,通過罷課來抗議“大人的世界”,抗議“政府”來關注,並呼籲各國閤作一起解決環境問題。她的罷課很快通過SNS,得多很多同齡人的響應,2019年3月15日,全世界112個國傢地區,總共約有140萬學生,組織罷課遊行...
我必須承認,這本書的閱讀體驗是漸進式的,它不會在第一章就讓你拍案叫絕,但它卻像一株慢生長的植物,默默地在你的內心紮下根須,待你迴首時,纔驚覺它已枝繁葉茂。它最成功的一點是,它避開瞭所有關於“如何成為英雄”的陳詞濫調,而是專注於探討“如何成為一個更負責任的個體”。作者的筆觸冷靜而剋製,沒有過度煽情,但正是這份剋製,反而增強瞭文字的力量。它讓我開始審視我日常生活中那些被我視為“理所當然”的行為模式,比如對公共資源的占用,對他人情緒的忽視,以及在麵對睏境時傾嚮於指責環境而非自我賦權的心態。這本書提供瞭一種強大的內在重構工具,它不要求你改變世界,而是溫和而堅定地要求你改變你看待世界的方式。最終,這本書沒有給我一個清晰的路綫圖,但它卻給瞭我一個堅實的地基,讓我在未來的每一步行動中,都能更加確信自己走在正確的方嚮上,哪怕隻是邁齣極小的一步。
评分這本書簡直是心靈的滋養,讀完後感覺像是被注入瞭一股清新的力量。它沒有那種宏大敘事或說教的架子,反而以一種非常貼近生活、充滿人情味的方式,娓娓道來瞭許多我們習以為常卻常常忽略的細節。我尤其欣賞作者捕捉那些微小瞬間的能力,比如清晨第一縷陽光照在廚房地闆上的那種寜靜感,或者僅僅是和鄰居的一個點頭微笑所蘊含的溫暖。閱讀過程中,我發現自己的注意力開始從那些巨大的、似乎無法解決的社會問題轉移到我可以立即著手去做的那些小事上。作者似乎在用一種非常溫柔的語調告訴我:改變不必轟轟烈烈,它常常就潛藏在你抬起手、邁齣步的那一刻。我閤上書本時,腦海中浮現的不是書中的具體情節,而是一種狀態——一種更願意去觀察、去傾聽、去感受周遭世界的心境。這本書像一麵鏡子,讓我看到瞭自己內心深處那份對美好事物的原始渴望,並且用一種潤物細無聲的方式,引導我如何去嗬護和實踐它。它讓“意義”不再是一個遙不可及的概念,而是滲透在每一個日常選擇中的真實體驗。
评分這本書的語言風格是如此的獨特,它有一種近乎散文詩的韻律感,但又保持著一種堅實的哲學基礎,讓人讀起來既感到飄逸又腳踏實地。我特彆關注到作者在處理“希望”這個主題時所采取的策略。它沒有提供廉價的樂觀主義口號,反而坦誠地承認瞭現實的復雜與黑暗。然而,正是在這種坦誠的基調下,那些微弱的光芒纔顯得尤為珍貴。書中似乎有一種內在的邏輯,它不斷地提醒讀者,重要的不是世界本應是什麼樣,而是我們願意在它本來的樣子上做齣怎樣的迴應。我嘗試在閱讀時做一個小小的實驗,每讀到一個觸動我的觀點,我就立即起身去做一件與之相關的小事,哪怕隻是整理書桌的一角,或是給一個久未聯係的朋友發去一條問候。這種即時的反饋機製,讓閱讀體驗從被動的接受信息,轉化為瞭主動的生命參與。這本書的偉大之處,在於它成功地將晦澀的道理,轉化成瞭可以被身體力行、切實體驗的行動指南,這纔是真正有力量的文字。
评分讀完這本作品,我的第一感受是,作者的文字擁有驚人的穿透力,它不是那種用華麗辭藻堆砌齣來的“文學”,而是像一把鋒利卻不傷人的手術刀,精準地剖開瞭我們集體潛意識裏對“無力感”的依賴。我記得其中有幾處關於“堅持”的論述,它們沒有采用傳統的英雄主義敘事,而是將“堅持”置於一種近乎日常的、甚至略帶枯燥的語境中去描繪。這種處理方式非常高明,因為它瓦解瞭人們對“偉大行動”的迷信,轉而肯定瞭那種日復一日、不被看見的努力的價值。這本書的結構極其鬆散,但正是這種鬆散感,反而營造齣一種自由呼吸的空間,讓我可以隨時停下來,在自己的生活場景中進行對照和反思。它的節奏感不是綫性的推進,更像是一組組精心編排的冥想片段,每次閱讀都能帶來新的感悟。我強烈推薦給那些在“做什麼都徒勞”的念頭中掙紮的人,因為它提供瞭一種完全不同的視角:行動的價值,有時並不在於它最終達成的宏偉目標,而在於行動本身所塑造齣的那個“行動者”。
评分這本書對我最大的影響,在於它重塑瞭我對“影響力”這個詞的定義。在充斥著“網紅效應”和“病毒式傳播”的時代,我們很容易被巨大的數字和迅速的反饋所裹挾,認為隻有快速、廣泛的傳播纔具有意義。然而,作者通過一係列極具洞察力的觀察,構建瞭一個完全不同的價值體係。他似乎在邀請我們退迴到一個更私人、更深入的領域去思考:真正的漣漪效應,往往是從最緊密的小圈子開始的。我喜歡它所展現齣的那種對“耐心”的推崇。耐心在這裏不是被動的等待,而是一種積極的、帶有目的性的耕耘,是對長期價值的堅定信仰。書中的文字密度很高,需要細細品味,不能囫圇吞棗。我發現自己不得不放慢閱讀速度,甚至在某些段落會反復閱讀,因為作者總能用最簡潔的語言,觸及到最深層次的睏境。這不像是在讀一本說教書,更像是在與一位經驗豐富、智慧深沉的長者進行一次深入的心靈對話,他提供的不是答案,而是更優質的問題。
评分03年齣生的意見領袖,瑞典女孩,"We live in a strange world, where all the united science tells us that we are about eleven years away from setting off an irreversible chain reaction, that will be the end of our civilization as we know it; where children must sacrifice their education in order to protest against the destruction of their future."
评分#79 在Tate看完Olafur Eliasson展後紀念品店買的;薄冊子;讀她的演講比看她發錶這些演講的視頻更有助於瞭解她,她演講的風格和孩子的形象(或許和她自己反復提到的阿斯伯格有關)好像比內容物更直接地刺激到瞭一些人;讀完之後發現一些以前看到的批評其實都在她的演講中被迴應過,比如對瑞典自身的批評,然而成人世界就是需要很多因素集閤在一起纔能把一個論點有效地傳遞齣去;接受也是這樣,比如根據我聽Extinction Rebellion播客的經驗,氣候變化作為一個生存危機被人用各式各樣的方法理,從來都不是black and white;偏個題,schoolstriking作為一個低齡化的所謂apolitical的社會運動很值得好好研究一下;最後,基本環保意識和行動真的簡單且重要,人人可做。
评分03年齣生的意見領袖,瑞典女孩,"We live in a strange world, where all the united science tells us that we are about eleven years away from setting off an irreversible chain reaction, that will be the end of our civilization as we know it; where children must sacrifice their education in order to protest against the destruction of their future."
评分#79 在Tate看完Olafur Eliasson展後紀念品店買的;薄冊子;讀她的演講比看她發錶這些演講的視頻更有助於瞭解她,她演講的風格和孩子的形象(或許和她自己反復提到的阿斯伯格有關)好像比內容物更直接地刺激到瞭一些人;讀完之後發現一些以前看到的批評其實都在她的演講中被迴應過,比如對瑞典自身的批評,然而成人世界就是需要很多因素集閤在一起纔能把一個論點有效地傳遞齣去;接受也是這樣,比如根據我聽Extinction Rebellion播客的經驗,氣候變化作為一個生存危機被人用各式各樣的方法理,從來都不是black and white;偏個題,schoolstriking作為一個低齡化的所謂apolitical的社會運動很值得好好研究一下;最後,基本環保意識和行動真的簡單且重要,人人可做。
评分初衷是好的,想起這個女孩的罷課開始時間點,差不多是我開始留學的日子,所以或多或少在不經意間看到瞭這些學生罷課遊行的活動。印象比較深的一次是原本是上課時間的下午,餐廳突然繁忙起來,原來這些小孩子罷課遊行後要吃飯瞭,屁顛屁顛地拿著碗碟夾菜。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有