发表于2024-11-20
国际合作办学模式创新 2024 pdf epub mobi 电子书
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《国际合作办学模式创新》将研究重点置于中外合作办学的模式上。中外合作办学离不开两个最基本的主体要素,即开展合作办学的中外高校。两者之间,从最初的沟通协调到最后合作学校的形成,要避免盲人摸象式的盲目,就必须有一条明确的思路作为指导。以往的中外合作办学正是因为缺乏这一具体思路和模式的引导而走入了一些误区。为此,《国际合作办学模式创新》立足于经济全球化和教育国际化的大背景之中,在对美国、澳大利亚、英国等高等教育国际化程度较高的国家国际合作办学的对比与反思之后,认为中外合作办学在实践过程中,实质上面临着经济背景和教育资源的不平等,中外合作办学,尤其是与发达国家的合作办学,是在一种资源和外部条件并不对等条件下的办学。在存在巨大的经济差异和文化差异的情况下,其合作之所以能够进行,原因在于双方希望将教育延伸到他国,吸收利用他国的优势教育资源,获取经济或文化利益。也就是说,双方在合作办学过程中具有目的上的一致性。正是基于这种原因,必须解决如何弥补双方差异的问题。我们的研究力图首先从理论上解决在合作办学过程中如何改变我国部分高校在其中所处的不利地位,结合我国,尤其是并不具有地理优势和经济优势的中西部地区中外合作办学的实际,提出具有指导意义的中外合作办学的发展策略和具体模式。
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