《新編高職高專體育教程(理論篇、實踐篇)(共2冊)》力圖體現以下特點:1.知識性。按照認知結構的形成與遷移規律,對各教學內容進行瞭翔實的描述,使學生能全麵掌握體育的基本理論與基本運動技能。利用知識鏈接等欄目,拓展學生的知識麵。
2.可讀性。根據高職(高專)體育教學時數少的特點,本教材在編寫過程中,增加瞭對各教學內容練習方法的描述,並力求通俗易懂、圖文並茂,以便於學生課外自主學習。
3.實用性。高等職業教育培養的是生産、管理、服務的一綫技術應用型人纔,要求學生畢業後馬上能頂崗工作,高職(高專)體育教育必須與學生專業培養目標相結閤,本教材不僅有與職業相關的身體素質(職業體能)的鍛煉方法,又側重職業工作中的身體保健與職業病的防治知識的傳授。
4.文化性。在教材編寫中注重體育運動本身所具有的文化傳承性,發揮體育在優秀校園文化品牌形成中的獨特作用,並使學生掌握體育文化運用方法,使之延伸到學生今後工作單位的企業文化建設之中。
發表於2024-08-23
新編高職高專體育教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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