《小学班主任工作常见问题与解决策略》对当前小学班主任工作中的问题作一些理论和实践层面的梳理,从话题、问题、案例三个层面建立一种问题及解决策略的分析体系。所谓“常见问题”,是指班级工作中存在的一些基本问题、主要问题,而且这些问题还具有“时代特点”,是当前班主任在管理指导班级工作中通常会遇到的问题。但《小学班主任工作常见问题与解决策略》不是单纯呈现问题,重心是放在探寻解决问题的策略上。
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