学写作文

页数:168

出版时间:2009-1

价格:25.00元

isbn号码:9787802216914

具体描述

《学写作文(9年级适用)》：状元路系列丛书。本丛书的每册均设立以下栏目：趣味小故事——以故事导入，激发阅读兴趣；教你想与写——从思路启发人手，讲解写作技巧；同龄人佳作——提供范文，辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟；信息链接——提供丰富多彩的相关资料，为练笔奠定信息基础；快意练笔——提供不同类型的文题，进行扎实、有趣的热身训练。

总之，本丛书的编写宗旨是：根据青少年在写作上的认知规律，将新课标关于写作的要求分解、细化，构筑一个科学的训练体系，让孩子们“快快乐乐学作文，轻轻松松走进门”。

本丛书既可供孩子们自读、自学、自练，又可供广大中小学教师在课堂上作为“课本”使用，也可作为家长辅导孩子写作的参考资料。

众所周知，作文是一种能力。作文是练会的，不是讲会的。再好的“课本”，也得靠学生亲自动手去写、去练；再好的“点金术”，也得靠我们努力去“点”、去练。正所谓“师傅领进门，修行在个人。”

作为本丛书的主编，我衷心地祝福你：以本丛书为依据，勤学苦练，早日练出神来之笔，在作文世界展翅翱翔！

那一天，将是我最快乐的日子。

用户评价

**第三段** 这本书的阅读体验，就像是进入了一个布置精巧的迷宫，充满了挑战，但也处处有惊喜的出口。我注意到，作者在全书的篇幅中，始终保持着一种超然的、近乎人类学家的冷静视角来观察社会现象。它没有进行简单的好坏评判，而是着力于剖析现象背后的深层驱动力。例如，书中关于“数字时代的社群归属感缺失”的分析，没有停留在抱怨社交媒体的弊端，而是追溯到工业革命以来人类社会结构性转变对亲密关系重塑的影响。这种宏大的历史观和细腻的个体观察相结合的方式，极大地拓展了我对“写出有社会关怀的作品”的理解。过去，我总觉得自己的文字格局太小，无法承载厚重的主题。但读完这本书后，我明白了，格局不在于你写了多少历史事件，而在于你如何将一个微小的观察点，链接到普遍的人类经验和长远的历史进程中去。它的排版和章节划分也十分人性化，每一章末尾的“反思提示”都像是一位耐心的导师在引导你进行自我对话，这使得阅读过程不再是被动的接收，而是一种主动的内化和重构。对于希望自己的文字能够引发更深层次共鸣的写作者来说，这本书提供的思维工具箱是无价之宝。

**第四段** 我必须强调这本书在“逻辑构建”方面的卓越之处，这对于任何需要进行说服性写作的人来说，都是教科书级别的示范。它没有使用花哨的例子，而是专注于介绍一系列严谨的论证模型，从亚里士多德的修辞学基础，到现代决策理论中的贝叶斯推断，作者将这些原本深奥的理论，用极其清晰的比喻和图示阐释出来。我特别喜欢其中关于“预设谬误”的辨析，作者用了一个关于航海的生动故事，清晰地展示了我们在开始一项任务前，那些看似无害的假设是如何一步步将我们引向错误的结论。这直接关乎到一篇论述文的生命线——如果基础的立论前提就有偏差，那么后续再华丽的辞藻也只是空中楼阁。这本书的叙述节奏张弛有度，该详细展开的地方绝不敷衍，该简洁收尾的地方也绝不拖沓。它教会了我如何像建筑师一样去规划一篇文字的骨架，确保承重结构坚固，从而才能在上面填充细节和装饰。如果说写作是艺术，那么这本书就是提供了最坚固的工程学蓝图，让你的“艺术品”能够屹立不倒。它确实比市面上大多数教你“写作技巧”的书籍，要高出不止一个层次。

**第二段** 坦白说，这本书的封面设计和标题完全没有预示到它内部蕴含的巨大信息量，这简直是一次令人惊喜的“开盲盒”体验。我原以为会是一本比较轻松的读物，结果却陷入了一场关于“人类感知系统与信息筛选机制”的深刻探索。作者采用了大量的跨学科引用，从神经科学到哲学思辨，构建了一个庞大而严谨的知识体系。最让我震撼的是其中关于“叙事偏见”的一章，它详细解析了人类如何为了追求故事的完整性而扭曲现实记忆，这一点对于任何需要进行事实陈述或历史回顾的写作都是一个警示。在学习写作的过程中，我们往往过于关注修辞和结构，却忽略了我们所依赖的“信息源头”本身的可靠性。这本书有效地将读者的关注点拉回到源头上，要求我们在动笔之前，先审视自己接收和处理信息的方式。它的语言风格非常古典且精确，每一个句子都仿佛经过了精心的锤炼，很少有冗余的词汇。阅读过程需要专注，但回报是巨大的——它不仅提升了我的批判性思维，更重要的是，它教会了我如何构建一个不易被攻破的论点。如果你认为写作只是技巧的堆砌，那么这本书会彻底颠覆你的认知，因为它告诉你，**深度**才是最有力的武器。

**第五段** 这本书给我的最大感受是“安静的力量”。它不像许多畅销书那样试图用夸张的标题和激昂的口吻来吸引眼球，而是以一种近乎冥想般的沉稳节奏，引导你进入作者构建的思想世界。全书的语言风格极具画面感，尤其是在描述抽象概念时，作者总能找到恰到好处的具象载体。比如，在讨论“创造力如何产生”时，作者将灵感比喻成“在完全黑暗的房间里，等待一次偶然的闪电聚焦”，这个描述极富感染力，让我对那个曾经遥不可及的“灵感时刻”有了更具象的理解和期待。这种细致入微的观察和精准的文字转译能力，正是一个优秀写作者梦寐以求的特质。此外，这本书的引言和结语处理得非常巧妙，它们像两个锚点，将全书散落的知识点牢牢地固定在“自我认知”的主题之下。它最终指向的，不是如何取悦读者，而是如何更诚实、更深刻地面对和表达自己的内心世界。对于那些在写作中感到迷茫、不知道自己真正想说什么的读者，这本书不会直接给出答案，但它会为你提供一面清晰的镜子，让你看清自己思维的轮廓和潜力，从而自然而然地，写出属于自己的、有温度和力量的文字。

**第一段** 最近读完了一本让我受益匪浅的书，虽然我手中的这本书并非专门讲授“学写作文”的，但它在构建思维框架和提升表达能力方面的深度和广度，简直是为任何想提升写作水平的人量身定做。这本书的叙事结构极为精妙，作者似乎深谙如何引导读者的注意力，从宏观的概念阐释到微观的案例分析，衔接得天衣无缝。我尤其欣赏作者处理复杂议题时所展现出的那种冷静而富有洞察力的笔触。例如，书中对“时间管理与注意力分配”的探讨，远远超出了传统的效率工具介绍，它深入挖掘了人类认知偏差如何影响我们的日常决策，并提供了一套基于心理学原理的优化策略。这种底层逻辑的梳理，对于我们形成连贯、有深度的文字内容至关重要。毕竟，好的文章不是堆砌辞藻的结果，而是清晰思想的自然流露。这本书没有直接教你“如何写一个完美的开头”，但它教会了你“如何深度思考一个主题”，而后者才是决定一篇文字能否抓住人心的核心要素。读完后，我感觉自己的思维像被重新校准过一样，那些原本模糊不清的想法，现在能更精准地被语言捕捉和表达出来。对于那些渴望在任何写作领域——无论是学术报告、商业文案还是个人随笔——寻求突破的读者来说，这本书无疑是一剂强效的“开窍良方”。它的价值在于构建了坚实的思维地基，让上层建筑的搭建变得水到渠成。