《高校德育工作辯證論》用唯物辯證法中聯係和發展的觀點,著重針對唯物辨證法三大規律在高校德育工作中的應用展開論述。從德育辯證法的一般概述入手,分析瞭高校德育工作中一些基本的辯證方法,深刻揭示瞭高校德育工作的本質聯係和發展趨勢。從而申明廣大高校德育工作者隻有正確掌握、科學運用德育辯證法的基本規律,分析和解決高校德育工作的問題,纔能不斷提高高校德育工作的實效。
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