與孩子一起上的十三堂自然課

梁永健，注定與自然有緣的人——小時候愛在地圖上爬爬走、看《我們的地球》、《火山地震》等畫冊；長大後在中大讀地理，在浸大修通識，也接觸環境教育工作，變得「羽毛鱗翅」；最愛到他方遠處，欣賞世界另一端的人和事。現在每天與學生一起看地圖，說地球，談生活，四處走。偶爾到公共圖書館主持講座，與讀者交流欣賞自然之趣；同時亦任香港地理學會副主席、香港海洋公園教育諮詢委員會成員，推動地理教育和公眾環境教育的發展。

出版者:花千樹出版有限公司

作者:梁永健

页数:0

出版时间:2014-7

价格:HK$98.00

装帧:平装

isbn号码:9789888265060

图书标签:自然生态环境教育

本書簡明握要地介紹生態系統的各個概念，由基礎的養分源、生態系統中不同的角色，到能量流、食物鏈，最終討論如何平衡生態與人類需要，當中又佐以一些考察地點作指引。作者希望讀者在閱讀之餘可身體力行，與孩子一同考察這些景點，領略大自然的生趣。

前言

你的孩子遇到蝴蝶時有什麼反應？你會讓孩子觸摸泥土嗎？上一回你與孩子一同躺在草地上是多少年前的事？

這些年來，我有不少機會帶不同年齡的孩子到外國遊歷。我們從來沒有與草地這麼親近過——阿姆斯特丹博物館附近的、馬斯垂克宿舍外的、倫敦海德公園的、蘇格蘭湖畔的，我們在這些草地上渡過了不少快樂時光——不用電玩、不用網絡、不用手機——大自然是可以這麼有趣。可惜的是，香港有多少孩子有相同的經歷？

自然環境除支持動植物生長外，亦與我們的生存有莫大關係。在香港這小城，面對人口增長和城市發展的壓力，開發自然環境似乎是不可避免的事。生態系統受破壞後，我們會遭受什麼牽連？

本書簡明握要地介紹生態系統的各個概念，由基礎的養分源、生態系統中不同的角色，到能量流、食物鏈，最終討論如何平衡生態與人類需要，當中又佐以一些考察地點作引證。我希望你在閱讀之餘可身體力行，與孩子一同考察這些景點，領略大自然的生趣。

我亦鼓勵你看過本書後，從圖書館和互聯網尋找更多資料。畢竟本書篇幅有限，只能涵蓋本地生態環境。生態環境極大程度上由氣候主宰，如熱帶雨林、草原、荒漠等，都各有其獨特之處。全球化下，這些生態系統的存亡亦與我們的生活息息相關。如果你希望考察更多地點，可參閱已出版的《綠色香港——生態欣賞與認識（增訂版）》和《生態悠悠行——綠色香港（二）》。

本書得以順利出版，實有賴各方配合。特別感激總編輯葉海旋先生於百忙中抽空拍攝部分照片；亦感謝香港海洋公園提供照片──你們的協助實在令本書生色不少！

懼怕源於無知；保育始於欣賞。下一回你與孩子一同躺在草地上會是哪一天？

梁永健

二○一四年七月

用户评价

五年前到现在我都如此执念这是我的菜，背景以华南为主，从生物 环境 生态角度延伸，提到很多应该列入生态文明范畴的实质内涵。华南地区的自然教育从业者请人手一本，不用犹豫

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