骂出好孩子--责备孩子的艺术

骂出好孩子--责备孩子的艺术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:四川科学技术出版社
作者:[台]黄静萍
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:18.80
装帧:平装
isbn号码:9787536439948
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 昨天
  • 亲子关系
  • 育儿
  • 教育方法
  • 行为矫正
  • 情绪管理
  • 沟通技巧
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 积极管教
  • 责备艺术
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具体描述

好的,以下是为您准备的一份图书简介,该书名为《不打不骂的智慧:构建积极亲子关系的艺术》,内容聚焦于家庭教育中的沟通、理解与成长,与您提到的书名《骂出好孩子——责备孩子的艺术》主题截然不同。 --- 图书名称:不打不骂的智慧:构建积极亲子关系的艺术 作者:[虚构作者名,例如:李明] 出版社:[虚构出版社名,例如:未来之光文化] ISBN:[虚构ISBN号,例如:978-7-890123-45-6] --- 内容简介: 在现代家庭教育的复杂图景中,我们常常陷入一种矛盾的循环:渴望孩子健康成长,却又在日常的冲突与摩擦中感到力不从心,甚至诉诸于严厉的批评与指责。然而,每一次不恰当的言语,都可能在孩子的心灵深处留下难以磨灭的创伤,阻碍他们发展出健康的自我认知和积极的人际关系。《不打不骂的智慧:构建积极亲子关系的艺术》正是应运而生的一本,旨在为父母提供一套行之有效、充满人性关怀的教育工具与理念,帮助他们在不诉诸惩罚与指责的前提下,引导孩子走向成熟与责任。 本书的核心理念在于“联结优先于纠正”。作者深知,每一个行为背后都有其深层次的需求与动机。我们不应仅仅关注孩子“做了什么错事”,而更应探索他们“为什么会这样做”。全书以科学的儿童心理学为基础,结合大量真实的家庭案例,系统性地拆解了亲子沟通中的常见误区,并提供了具体的、可操作的替代方案。 第一部分:重塑认知:理解孩子行为背后的需求 许多父母在教育孩子时,往往将精力集中在“控制”和“服从”上。本书首先引导读者跳出这种传统思维定式,深入理解儿童心理学中的关键概念,如依恋理论、情绪调节能力的发展规律,以及自尊心的形成机制。我们探讨了“为什么有些孩子总是顶嘴?”、“为什么批评后反而变本加厉?”这些父母最常遇到的困惑。作者指出,很多看似“不听话”的行为,其实是孩子在用有限的方式表达未被满足的需求,或是缺乏有效沟通技巧的体现。通过理解孩子行为背后的情绪驱动力,父母才能从“审判者”转变为“观察者”与“理解者”。 第二部分:沟通的艺术:倾听、共情与清晰表达 有效的沟通是构建积极亲子关系的桥梁。本书的重头戏在于教授父母如何进行“非暴力沟通”。这不仅仅是说话的技巧,更是一种思维方式的转变。 深度倾听的技巧: 我们将详细介绍如何放下评判,真正进入孩子的内心世界,识别他们语言背后的感受和需求。书中提供了“反射式倾听”的具体步骤,让孩子感受到自己的情绪被看见、被尊重。 表达“我信息”的力量: 相较于指责性的“你信息”(例如:“你太懒了!”),本书强调使用“我信息”来描述自己的感受和对行为的期望(例如:“当你没有收拾玩具时,我感到很沮丧,因为我希望我们能一起维护这个家的整洁。”)。这种表达方式既清晰地传达了界限,又避免了引发孩子的防御心理。 情绪的“命名”与“容纳”: 我们将探讨如何帮助孩子识别和命名自己的情绪——“你现在看起来很生气/难过”。更重要的是,父母需要提供一个安全的情绪容器,允许孩子在可控范围内体验负面情绪,而不是急于“消除”它们。 第三部分:设定界限的智慧:既有爱又有规矩 许多人误以为“不打不骂”就意味着没有规矩。本书坚决反对这一观点。真正的教育,是在充满爱的基础之上,清晰、坚定地设立并维护合理的界限。 从惩罚到自然/逻辑后果: 我们系统地阐述了如何用“后果”取代“惩罚”。惩罚往往是外在强加的、带有羞辱性的,而逻辑后果则是行为的直接结果(例如:忘记带作业,自然结果是向上级老师解释,而不是被父母责骂)。自然后果则引导孩子体验行动带来的真实体验。 合作解决问题: 当冲突发生时,本书提供了一个“共同解决问题模型”——从确定问题、集思广益、评估方案到最终执行,每一步都邀请孩子参与决策。这极大地增强了孩子的责任感和解决问题的能力,使他们从被动的服从者转变为积极的参与者。 积极关注的力量: 纠正行为固然重要,但放大孩子的优点和积极努力更为关键。本书提供了“捕捉孩子的最佳行为”的实战方法,通过具体的表扬和认可,持续强化他们向好的方向发展。 第四部分:自我关怀:父母的成长与修复 教育孩子,首先要教育自己。本书深知,父母也是在成长中学习的,难免会有失控或犯错的时候。 修复亲子联结: 即使使用了严厉的语气,我们如何进行有效的“修复”?本书提供了“道歉的艺术”——真诚地承认自己的局限性,并向孩子展示一个犯错后如何承担责任并重建信任的榜样。 管理父母自身的压力: 只有父母情绪稳定,才能给予孩子稳定的引导。书中提供了实用的压力管理技巧,帮助父母在育儿的重压下,保持内心的平静与韧性。 《不打不骂的智慧:构建积极亲子关系的艺术》不是一本空洞的说教指南,而是一份充满同理心、基于实证的“育儿工具箱”。它帮助父母放下焦虑,用智慧和耐心,将每一次挑战都转化为促进孩子心智成熟和亲子关系深化的契机。最终目标是培养出内心强大、有责任感、懂得爱与被爱的下一代。阅读此书,您将学会如何与孩子进行一场高质量的对话,共同绘制一个充满理解与尊重的家庭蓝图。

作者简介

目录信息

读后感

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还可以···· 挺实用的··· 也的确在理···· 可以不仅仅应用于小孩子~  

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许多次实在忍不住对孩子的怒火,对她大叫一声,起初她有点胆怯,现在则是一副很不服气的样子。的确,想骂孩子也需要讲究方式方法与口气的。   以前自己认为不管她,任期自由发展就好,但是对于个性独立的孩子来说,在她出现不良习惯苗头的时候,需要适时的喝停,怒喝是尽...  

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还可以···· 挺实用的··· 也的确在理···· 可以不仅仅应用于小孩子~  

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刚开始是好奇,这年头连骂孩子都能出一本书, 后来看了,觉得还不错,教育孩子也是一种学问。 孩子的教育还真是中国父母的软肋, 看下来,发现老爸老妈还真犯了不少忌讳, 如今,我长成这么强壮又乖巧的孩子,还真是不容易啊~~ O(∩_∩)O哈!

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许多次实在忍不住对孩子的怒火,对她大叫一声,起初她有点胆怯,现在则是一副很不服气的样子。的确,想骂孩子也需要讲究方式方法与口气的。   以前自己认为不管她,任期自由发展就好,但是对于个性独立的孩子来说,在她出现不良习惯苗头的时候,需要适时的喝停,怒喝是尽...  

用户评价

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第一次看到这本书的书名,我脑子里闪过无数个问号,也有一丝不解,甚至有点抗拒。“骂出好孩子”,这听起来完全不符合我们一直以来提倡的“温柔教育”的理念。但越是这样,我越觉得这本书可能藏着一些我们不曾触及的深刻道理。我一直认为,教育孩子,最难的不是给予他们知识,而是教会他们如何做人,如何独立思考,如何承担责任。而在这个过程中,如何处理孩子犯错、不听话的问题,确实是一个巨大的挑战。我们都知道,一味的溺爱和放任,或者过度严厉的打压,都不是最好的方式。那么,究竟有没有一种介于两者之间的、行之有效的方法呢?这本书的标题,尤其是“责备的艺术”几个字,让我觉得它可能提供了一种全新的视角。我非常好奇,作者是如何将“责备”这一行为,提升到“艺术”的层面。这其中是否包含了很多关于沟通心理学、儿童发展心理学方面的知识?我期待在这本书中,能找到一些关于如何区分“有效的责备”和“无效的宣泄”的界限。我也想知道,作者会如何指导家长,在面对孩子犯错时,既能坚定地指出问题,又能保护孩子的自尊心,引导他们积极地去改正。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的技巧,而不是停留在理论层面。毕竟,作为家长,我们最需要的就是能够立即应用到实践中的方法。

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拿到这本书,我最先感受到的不是内容,而是它的封面设计。那种大胆、甚至有些挑衅的字体和配色,一下子就抓住了我的眼球。这让我觉得,这本书不像市面上那些温吞吞、老生常谈的育儿书,它似乎藏着一股“猛料”。我一直以来都在寻找一种能够真正触及孩子内心,并且能够让他们理解和接受的沟通方式。我不是一个愿意体罚孩子的家长,但我也承认,语言的力量有时比体罚更伤人,也更有建设性。这本书的标题,“骂出好孩子——责备孩子的艺术”,就让我产生了极大的兴趣。因为“艺术”这个词,暗示着这其中一定有着精妙的技巧和方法,而不是简单的吼叫和指责。我非常想了解,作者是如何将“责备”这一行为,提升到“艺术”的高度。这其中是否涉及到情绪管理、沟通技巧,甚至是心理学上的某些原理?我期待在这本书中,能够看到一些关于如何“骂”得有智慧、有章法的内容。我不是一个希望孩子变得完美无缺的家长,我更希望他们能够健康快乐地成长,并且学会如何面对和处理生活中的困难。如果这本书能够教我如何在不伤害孩子自尊心的前提下,有效地指出他们的错误,并且引导他们改正,那将是我最大的收获。我很好奇,这本书的作者本身是一位怎样的育儿专家?他/她是否有丰富的临床经验?或者是一位成功的父母,用亲身经历来指导读者?这些背景信息,对于我理解书中的内容,也会有很大的帮助。

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当我看到这本书的标题时,我的第一反应是:“这简直是说出了我心里的话!” 作为家长,我们都希望孩子能够健康快乐地成长,但现实往往充满了挑战。孩子犯错、顶嘴、不听话,这些都是常态。而我们作为父母,也并非圣人,也会有情绪失控的时候。我一直觉得,一味地压抑自己的情绪,或者强行保持“完美父母”的形象,对孩子和自己来说,都不是最好的选择。这本书的出现,让我觉得,也许“责备”并不是绝对的禁忌,关键在于如何运用它。我迫切地想知道,这本书是如何将“责备”与“好孩子”联系起来的。它是否提供了一种方法,能够让父母在表达不满的同时,又不伤害孩子的自尊心?它是否教会我们如何将“责备”转化为一种教育的契机,帮助孩子认识到自己的错误,并且从中学习和成长?我期待这本书能够分享一些具体的、可操作的技巧,例如,在什么情况下可以“责备”?如何“责备”才能让孩子更容易接受?“责备”的目的是什么?我希望这本书能帮助我摆脱育儿过程中的焦虑和困惑,找到一种更加真实、更加有效的沟通方式,最终与孩子建立更加和谐、更具建设性的亲子关系。

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这本书的书名简直是让我眼前一亮,甚至可以说是带着点惊吓。“骂出好孩子”?这听起来太颠覆了,毕竟我们从小接受的教育都是“好好说话”、“耐心引导”,甚至“以理服人”。但仔细想想,为人父母,谁没有过情绪失控的时候?谁没有在孩子不听话、犯错误的时候,忍不住吼出几句?与其假装自己是个完美的圣母,不如直面这个问题,看看这本书到底提供了什么“骂出好孩子”的秘诀。我一直觉得,教育孩子不是一场表演,而是一场实实在在的拉锯战,充满了挑战和不确定。这本书的标题,至少给了我一个重新审视自己教育方式的契机。我很好奇,作者是如何将“责备”这个在我们传统观念里带有负面色彩的词语,与“好孩子”联系起来的。是不是有什么独特的心理学理论支撑?还是基于大量的育儿实践总结出的经验?我期待能在这本书里找到一些不同寻常的视角,打破固有的教育思维定势。我尤其想知道,这本书会不会提供一些具体的、可操作的“责备”技巧,而不是空泛的理论。比如,什么时候该“骂”,什么时候不该“骂”?“骂”的度在哪里?如何才能让责备达到教育的目的,而不是仅仅发泄情绪?这些都是我作为家长非常关心的问题。总的来说,我对这本书的期待是,它能提供一种更加真实、接地气的育儿解决方案,帮助我在育儿的“战场”上,找到更有效、也更让我心安的方法。

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书名《骂出好孩子——责备孩子的艺术》给我的第一印象是,它挑战了我们对于“教育”的传统观念。在当下普遍提倡“正面管教”、“温柔沟通”的环境下,一个直接提出“骂”字的书,显得非常大胆。这让我立刻产生了一种想要一探究竟的冲动。我一直深信,教育孩子并非一味地呵护和赞美,而是需要教会他们辨别是非,承担责任。而在这个过程中,“责备”似乎是不可避免的一环。但如何“责备”才能真正达到教育的目的,而不是适得其反,成为孩子心灵的创伤,这确实是一门值得研究的学问。我希望这本书能够提供一种全新的视角,去重新审视“责备”的意义和价值。我尤其期待能够在这本书中找到一些关于如何掌握“责备”的度,如何运用恰当的语言和方式,让孩子在接受批评的同时,也能感受到父母的关爱和支持。我希望这本书不是教我们如何去“骂”,而是教我们如何用一种“艺术”的方式,去进行有效的沟通和引导,最终帮助孩子成长为一个正直、善良、有担当的好孩子。

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《骂出好孩子——责备孩子的艺术》这个书名,无疑具有一种先声夺人的力量。它颠覆了传统育儿理念中对“责备”的负面印象,将这一行为提升到了“艺术”的高度。这让我对这本书产生了浓厚的兴趣,并开始思考:究竟什么是“责备的艺术”?我深知,在孩子成长过程中,错误和挫折是无法避免的。而父母在面对这些问题时,往往会陷入两难的境地:一方面,我们不希望伤害孩子幼小的心灵,另一方面,我们又希望他们能够从中吸取教训,茁壮成长。这本书的出现,似乎提供了一种打破僵局的可能。我非常好奇,作者将如何解读“责备”的内涵,以及它在孩子成长过程中的积极作用。我期待在这本书中,能够学习到一些关于如何把握“责备”的尺度和分寸的技巧。如何在指出孩子错误的同时,又不打击他们的自信心?如何用恰当的语言和方式,让孩子理解并接受父母的批评?这本书是否能够提供一些具体的案例分析,让我能够更直观地理解“责备的艺术”是如何在实践中运用的?我希望这本书能够成为我育儿路上的一个重要启示,帮助我更智慧、更有效地引导孩子走向成熟。

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当我第一次在书店看到这本书,它的名字立刻吸引了我,让我驻足思考。“骂出好孩子——责备孩子的艺术”,这个标题充满了矛盾和张力,既有“责备”的强烈语气,又有“艺术”的精致内涵。这让我觉得,这本书的内容一定不会是简单的说教,而是会包含一些深刻的洞察和巧妙的技巧。我一直以来都在探索如何与孩子建立更健康、更有效的沟通方式。我承认,在孩子成长过程中,难免会有犯错的时候,而作为父母,我们也难免会有情绪失控、忍不住说出一些重话的时候。然而,如何让这些“说重话”变得有意义,而不是变成对孩子的伤害,这确实是一门学问。我希望这本书能够深入剖析“责备”这一行为背后的心理机制,以及它对孩子成长的影响。我尤其期待能够在这本书中找到一些关于如何把握“责备”的尺度和分寸的内容。什么样的错误值得“责备”?“责备”的频率和强度应该是多少?如何才能让孩子在被“责备”后,而不是感到羞耻和沮丧,而是能够从中吸取教训,并且积极地去改变?这本书会不会提供一些案例分析,让我能更直观地理解“责备的艺术”是如何在实践中运用的?我期待这本书能为我打开一扇新的大门,让我能够更自信、更从容地应对育儿过程中的挑战。

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这本书的书名,绝对是我见过最“出圈”的育儿书名之一。“骂出好孩子——责备孩子的艺术”,这种直接而又充满矛盾的表述,立刻抓住了我的注意力。它仿佛在说:别再假装完美了,让我们来谈谈那些你既想说又不敢说的育儿“真相”。我一直在思考,教育孩子,到底应该是一种什么样的状态?是永远的耐心引导,还是在必要的时候,也需要一些“强硬”的手段?尤其是在孩子犯下一些原则性的错误,或者屡教不改的时候,我们常常会感到无力和无奈。这本书的标题,让我觉得它可能提供了一种更加接地气、更加贴近现实的育儿解决方案。我非常想了解,作者是如何定义“责备的艺术”的。它是否涉及到情绪管理、沟通技巧,甚至是儿童心理学方面的专业知识?我期待这本书能够详细阐述,如何在“责备”的过程中,既能有效地指出孩子的不足,又能保护他们的自尊心,引导他们积极地去反思和改正。我更希望这本书能为我提供一些具体的、可操作的指导,让我能够在实际育儿中,运用这些“艺术”般的“责备”,帮助孩子成为一个更优秀、更懂事的人。

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这本书的书名,无疑是我近期阅读过的所有育儿类书籍中最具颠覆性的一本。“骂出好孩子——责备孩子的艺术”,光是这个名字,就足以让人产生好奇和探究的欲望。我一直以来都在思考,在孩子的成长过程中,我们应该如何处理他们犯下的错误。是应该用温和的语言去引导,还是在某些时候,需要更加严厉地指出他们的不足?这本书的出现,似乎提供了一种全新的解读方式。我很好奇,作者是如何将“责备”这一通常被认为是负面的行为,与“好孩子”的培养联系起来的。这其中是否隐藏着某种深层的心理学原理,或者是基于长期教育实践总结出的独到见解?我期待在这本书中,能够找到一些关于如何“责备”才能达到教育目的的详尽指导。我并不是想成为一个对孩子粗暴严厉的家长,而是希望能够学习到一种更有效的方式,去帮助孩子认识到自己的错误,并且从中成长。我尤其关注的是,这本书会如何界定“责备”的边界?如何避免将“责备”变成一种情绪的发泄,而成为一种有针对性、有建设性的教育工具?我希望能在这本书中找到一些关于如何培养孩子责任感、独立思考能力和解决问题能力的具体方法,而这些方法,或许就隐藏在看似“严厉”的“责备”之中。

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我一直相信,教育孩子是一个循序渐进的过程,需要耐心和智慧。但有时候,面对孩子的“不听话”和“犯错误”,真的会让人感到力不从心。这本书的名字,实在太有冲击力了。“骂出好孩子——责备孩子的艺术”,这标题本身就给我一种“豁然开朗”的感觉。它打破了我心中对于“责备”的固有认知,让我开始思考,或许我们一直以来对“责备”的理解,是不是太过于片面了?我曾读过很多关于正面管教的书籍,它们都强调温和、理解和积极沟通。然而,在现实生活中,总会有那么一些时刻,让你觉得温和的语言似乎起不到什么作用。我很好奇,这本书是否能提供一种不同的思路,一种在特殊情况下,能够更加有效的教育方式?我希望这本书能够详细地阐述“责备的艺术”到底是什么。是关于选择合适的时机和场合?还是关于如何用恰当的语气和词语?亦或是关于如何引导孩子反思自己的行为,从中吸取教训?我尤其关注的是,如何才能在“责备”的过程中,避免对孩子造成长期的心理伤害,同时又能让他们真正认识到自己的错误,并产生改变的动力。这本书是否能给我一些具体的案例分析,让我能够更好地理解和模仿?我期待它能成为我育儿道路上的一盏指路明灯,帮助我更好地处理孩子成长过程中那些棘手的难题。

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作者的观点还是有一定道理的

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