王昌龄集编年校注

出版者:巴蜀书社

作者:王昌龄 著

页数:451

出版时间:2000

价格:28.00

isbn号码:9787806590874

具体描述

目录

卷一（入仕前编年诗四七首）

卷二（谪官前编年诗二五首）

卷三（谪官后编年诗六九首）

卷四（未编年诗四〇首。拾遗三四首、句。辩证一一首）

卷五（文六篇）

卷六（诗评）

王昌龄研究资料汇编

一、传记

二、著录

三、诗文

四、评论

附录：论王昌龄的诗歌创作

后记

用户评价

读罢《王昌龄集编年校注》，我深深体会到，一部优秀的诗集，其价值不仅在于诗歌本身的美，更在于它背后所蕴含的深厚文化底蕴和严谨的学术支撑。这本书无疑达到了后者的高度。它的“编年”体例，将王昌龄的一生与其诗歌创作紧密地联系起来，让读者得以窥见诗人从青年才俊到贬谪晚年的心路历程，这种纵向的梳理，使得诗歌的理解更加立体和深刻。尤其是在解读那些具有重要历史意义的边塞诗时，校注者不仅解释了诗歌的字面意思，更深入地考证了相关的历史事件、地理信息、人物关系，使得这些诗歌仿佛重现了当时的场景，具有了鲜活的生命力。我记得在阅读关于王昌龄赴边塞的诗歌时，校注中详细介绍了当时的边防政策、当地的风土人情，甚至连诗歌中提到的具体地名都经过了仔细考证，这让我对“秦时明月汉时关”有了更具象的理解，也更能体会到诗人身处边塞的壮阔与苍凉。此外，本书对诗歌版本、传世文献的细致校订，更是体现了作者严谨的治学精神。每一次的校注都力求准确，并提供了详实的考证依据，这对于普通读者来说，无疑是极大的福音，避免了阅读过程中可能出现的误读和困惑。这本书不仅仅是王昌龄诗歌的汇编，更是一部关于王昌龄诗歌创作历程和思想变迁的学术研究的精华体现，其严谨性和深度，让我受益匪浅。

《王昌龄集编年校注》带给我的，是一种前所未有的阅读体验，它将我对王昌龄诗歌的理解提升到了一个新的高度。从结构上看，“编年”的体例让我能够清晰地追踪诗人的生命轨迹和他诗歌创作的演变。我仿佛能够看到，在王昌龄人生的不同阶段，他的情感、他的思考、他的艺术风格是如何随着经历而变化的。例如，在早期，诗歌中更多的是对边塞壮丽风光的描绘和对个人抱负的抒发，充满了年轻人的激昂和活力；而到了中年，随着仕途的起伏，诗歌的情感也变得更加复杂，融入了更多的忧虑和感慨；到了晚年，尤其是在被贬谪之后，诗歌中则透露出一种历经沧桑后的淡泊和超然。而“校注”部分，则是这本书的灵魂所在。校注者不仅对每一个字词进行了精准的考证，更深入地挖掘了诗歌背后的历史文化背景。他们在解释诗句时，往往会引用大量的史料、文献，将诗歌置于广阔的历史语境中去解读。我印象最深的是，在解读一些涉及历史事件或典故的诗句时，校注者能够引经据典，条分缕析，将复杂的历史信息梳理得井井有条，使得读者能够轻松理解诗歌的深层含义。这种“解经”式的研究方法，让我深刻体会到，一部伟大的诗歌作品，往往是历史、文化、个人经历等多重因素交织的产物。这本书的出现，无疑为我这样渴望深入理解古典诗歌的普通读者，提供了一个极其宝贵的学习平台。

这部《王昌龄集编年校注》的出版，对我这个王昌龄诗歌的忠实拥趸而言，无疑是一份厚礼。我一直觉得，要真正理解一位诗人的作品，不能仅仅停留在字面意思的欣赏，更需要深入了解其所处的时代背景、个人经历以及文学传统。这本书恰恰做到了这一点，而且做得极其出色。《编年》的框架让我能够按照时间线索，逐步品味王昌龄诗歌创作的演变，从早期的边塞豪情，到中期的山水田园，再到晚期的悲歌感慨，每一步都充满了历史的痕迹和人生的况味。而“校注”部分更是精益求精，字词的考证准确严谨，历史事件的梳理清晰明了，引用的文献琳琅满目，体现了作者深厚的学术功底和严谨的治学态度。特别是在对一些流传有误或存在争议的诗句进行辨析时，作者引经据典，层层推理，令人信服。我尤其欣赏书中对诗歌创作背景的深入挖掘，比如对《芙蓉楼送辛渐》的解读，不仅交代了事件的来龙去脉，还分析了当时文人交往的特点，以及这首诗在王昌龄诗歌史上的重要地位。这些细节的处理，使得诗歌不再是孤立的文本，而是鲜活的历史片段，让读者仿佛能够穿越时空，与诗人对话。这本书的阅读体验，是那种越读越觉得充实，越读越想深入的奇妙感觉，它不仅提升了我对王昌龄诗歌的理解，也让我对唐代诗歌乃至唐代历史有了更深的认识。

《王昌龄集编年校注》的价值，远不止于一部简单的诗集。它更像是一扇窗口，让我能够窥见一个鲜活的唐代，窥见一个伟大诗人的内心世界。我一直对唐代边塞诗情有独钟，而王昌龄的边塞诗更是其中的翘楚。在这本书中，我看到了对这些诗篇的细致解读，它不仅仅停留在对字词的解释，更是深入挖掘了诗歌的创作背景。例如，在解读“秦时明月汉时关”时，校注者详细介绍了当时边疆的历史沿革、地理环境，甚至连“秦时”、“汉时”的用词用意都做了深入的分析，这让我对这句诗的意境有了更深刻的理解，也更能体会到诗人身处边塞时，那种跨越时空的感慨。更让我惊喜的是，这本书的“编年”体例。它让我能够清晰地看到王昌龄诗歌创作的脉络，从他早期的豪迈奔放，到中年被贬的沉郁顿挫，再到晚年的淡泊宁静，仿佛能与诗人一同经历人生的起伏。每一次阅读，都像是在与历史对话，与智者交流。校注者严谨的治学态度，也让我倍感安心。他们引用的文献资料之丰富，考证之细致，都体现了其深厚的学术功底。作为一名普通读者，我能够从中获得准确可靠的信息，并且在潜移默化中提升自己的鉴赏能力。这本书的出现，无疑为我深入理解王昌龄诗歌，乃至整个唐代诗歌，提供了一个坚实的学术基础和绝佳的学习路径。

如果要用一个词来形容《王昌龄集编年校注》给我的感受，那便是“惊喜”。我曾读过不少王昌龄的诗集，但大多是零散的篇章，或者以某种主题分类，而这部“编年校注”则以一种全新的视角，将王昌龄的诗歌人生进行了系统性的梳理。最先吸引我的是“编年”的体例，这让我能够清晰地看到诗人作品的创作时间线，从而更好地理解其诗歌风格和情感的演变。例如，我能够发现，在王昌龄早年意气风发时创作的诗歌，与他中年经历仕途波折、晚年贬谪塞外的诗歌，在情感基调和艺术表现上有着明显的差异。而“校注”部分，则更是将这本书的价值推向了一个新的高度。作者并非简单地对字词进行释义，而是深入考证，力求还原诗歌最真实的面貌。书中对每一首诗歌的创作背景、历史事件、人物关系都进行了详实的考证，并引用了大量的史料文献，这使得我在阅读诗歌的同时，也能了解那个时代的社会风貌和文化思潮。例如，在阅读王昌龄著名的边塞诗时，校注者不仅仅解释了诗歌中的军事术语或地理名词，更重要的是，他们结合当时的边疆形势、历史事件，分析了诗人创作这些诗歌时的心境和目的，这让我对诗歌的理解不再停留在表面，而是能够触及到其深层的历史和人文内涵。这种严谨的学术态度和深入的解读，对于我这样的普通读者来说，无疑是一次宝贵的学习机会，让我能够更深刻地理解王昌龄诗歌的艺术价值和历史意义。

作为一个长期沉浸在诗词鉴赏领域的爱好者，我见过不少王昌龄的诗集版本，但《王昌龄集编年校注》无疑是最令我耳目一新，也最具学术价值的一个。它的“编年”体例本身就为理解诗人的生命历程与诗歌创作的内在联系提供了一个绝佳的框架。通过将作品按时间顺序排列，并辅以详实的校注，我们得以清晰地窥见王昌龄从青年时代的意气风发，到中年仕途的跌宕起伏，再到晚年贬谪的孤独与超然，其诗歌风格、情感表达乃至人生观的演变过程。比如，书中对王昌龄早期边塞诗的校注，不仅指出了当时边塞军事、地理的真实情况，还结合了诗人当时的身份背景，分析了其诗歌中磅礴的气势和强烈的家国情怀的来源。而对后期被贬时期的诗歌，校注则更加侧重于其情感的转折和心境的描写，深入剖析了诗人如何将现实的困顿转化为艺术的升华。尤其让我印象深刻的是，在校注过程中，作者并没有生硬地套用某种理论模式，而是基于史料和文本的细致爬梳，给出最具说服力的解释。这种“校注”的深度，远远超出了简单的字词释义，它触及了诗歌的灵魂，揭示了诗歌与时代的互动，以及诗人个体命运的跌宕。每一次翻阅，都能在新的注释中发现新的视角，获得新的感悟，这是一种持续不断的知识汲取和精神滋养，极大地丰富了我对王昌龄及其诗歌的认知。

初读《王昌龄集编年校注》，便被其严谨的治学态度和深厚的学术功底深深吸引。作为一名对唐诗有着浓厚兴趣的普通读者，我常常在阅读古籍时感到力不从心，尤其是遇到晦涩难懂的字词、典故，亦或是对诗篇的创作背景、流传过程感到困惑时，便会倍感沮丧。而这本书的出现，恰似一盏明灯，照亮了我探索王昌龄诗歌世界的道路。校注者对每一首诗歌都进行了细致的考证，不仅提供了准确的文字校订，更重要的是，他们深入挖掘了诗歌背后的历史信息，从地理、人物、事件等多个角度进行解读，使得原本可能平淡无奇的诗句瞬间鲜活起来。例如，在解读“大漠孤烟直，长河落日圆”时，校注者不仅解释了“大漠”、“长河”等地理名词的含义，还结合当时的边塞形势，分析了诗人创作此诗的可能心境，以及这句诗如何成为千古名篇的经典意象。这种“编年”的编排方式，更是让我能够清晰地看到王昌龄诗歌创作生涯的轨迹，从早期的豪迈奔放，到中期的沉郁顿挫，再到晚期的淡泊宁静，仿佛能与诗人一同经历人生的起伏跌宕。每一条校注都力求做到有据可查，引用的文献资料之详尽，令人叹为观止，这不仅仅是对文本的注释，更是一次对唐代社会、文化、历史的立体呈现。作为读者，我能切实感受到作者在梳理王昌龄诗歌脉络、厘清其创作演变过程上付出的巨大心血，这种严谨的学术精神，对于我们这些非专业人士来说，是一种极大的学习和启发。

初次接触《王昌龄集编年校注》，便被其严谨的治学精神和独具匠心的编排方式所折服。对于我这个普通读者来说，阅读古籍常常面临着文字晦涩、典故难解的困境，而这本书恰好弥补了这一不足。其“编年”的体例，让我能够清晰地看到王昌龄诗歌创作生涯的演变轨迹，从青年时代的意气风发，到中年仕途的跌宕起伏，再到晚年贬谪的孤寂与超然，仿佛一部生动的人生叙事。更令人赞叹的是其“校注”部分，它不仅仅是对字词的简单释义，而是深入考证，力求还原诗歌最本真的面貌。校注者在解释诗句时，会引用大量的历史文献、地理资料，将诗歌置于广阔的时代背景下进行解读。例如，在解读王昌龄的边塞诗时，校注者不仅解释了诗歌中出现的军事术语和地理名词，更深入地分析了当时的边疆形势、历史事件，这使得我对诗歌的理解不再停留在字面，而是能够触及到其深层的历史和人文内涵。这种“解经”式的解读方式，让我对王昌龄诗歌的艺术价值和历史意义有了更深刻的认识。书中大量的引文和详细的出处考证，也体现了作者严谨的学术态度，这对于我们这些非专业读者来说，是一种极大的信任保证。这本书不仅仅是一部诗歌集，更是一部关于王昌龄诗歌创作历程和思想变迁的学术研究的精华体现，其深度和广度，让我受益匪浅。

《王昌龄集编年校注》所呈现的，不仅仅是一部诗歌集，更是一部关于王昌龄的“传记”和“研究报告”的融合体。从读者的角度来看，最直观的感受便是其编排的独特性——“编年”的体例让诗歌的阅读不再是零散的碎片，而是连贯的时间叙事。我能够清晰地感知到，在不同的生命阶段，王昌龄的诗歌在主题、情感、风格上是如何变化的。例如，书中将他早期的边塞诗与后期的贬谪诗并列，在校注的引导下，我能强烈地感受到两种截然不同的心境。早期的诗歌充满了对边疆壮丽景色的描绘和对将士们保家卫国的赞颂，字里行间洋溢着青春的豪情；而后期贬谪的诗歌，则多了一份漂泊的孤寂、对故乡的思念以及对世事的无奈，但即便如此，依然保持着一种不屈的士人气节。校注者的工作，远不止于对文字的考订，更是对诗歌背后历史语境的重构。他们 painstaking 地梳理出每一首诗歌的创作时间、地点、人物关系，甚至联系到当时的政治格局和文化思潮，为我们提供了理解诗歌的钥匙。这种将文学作品置于宏大的历史背景中进行解读的方式，极大地拓展了读者的视野，使我们能够从更深层次理解王昌龄诗歌的艺术价值和社会意义。书中大量的引文和详细的出处考证，也体现了作者严谨的学术态度，对于我们这些非专业读者来说，这是一种信心的保证，知道我们所读到的信息是经过反复推敲和验证的。

《王昌龄集编年校注》的出现，为我打开了一扇通往盛唐诗歌殿堂的更为精细的门。我一直对王昌龄的诗歌情有独钟，但过往的阅读体验，总觉得意犹未尽，许多诗句的背后似乎隐藏着更深层次的含义，却难以窥探。这本书的“编年”体例，首先便给了我一个清晰的脉络。我能够沿着时间线，感受诗人不同人生阶段的诗歌创作风格和情感变化。比如，早期的边塞诗，那种慷慨激昂，对家国情怀的抒发，与晚年贬谪之后的诗歌，那种淡泊宁静，对人生况味的体悟，形成了鲜明的对比。而“校注”部分，更是让我领略到了学术研究的魅力。作者并非简单地罗列版本，而是对每一个字词、每一个句子都进行了细致的考证，力求还原诗歌最准确的形态。当我在阅读那些耳熟能详的诗句时，书中详细的校注和考证，会为我提供关于诗歌创作背景、历史事件、人物关系等一系列信息，这些信息如同点睛之笔，让我对诗歌的理解更加深刻。例如，在解读“青山一道同云起”时，校注者不仅解释了诗句的字面意思，更结合当时的历史背景，分析了诗人借景抒情，表达了怎样的政治抱负或人生感悟。这种“解经”式的解读，让我看到了王昌龄诗歌文本之外的丰富内涵，也让我深刻体会到，一部伟大的诗歌作品，是历史、文化、个人经历等多重因素的结晶。这本书的严谨性，让我能够放心大胆地去吸收其中的知识，也让我对古典诗歌的鉴赏能力有了进一步的提升。

读了诗的部分。少伯的七绝实在太过出色，以至于在多数文学史里都掩盖了他在五古上的成就，读全集可加以领略。编年整理做得不错，但最后的分析长文总结概括的不算很精到，当然也可能跟成书年代有关。

胡應麟《詩藪》謂昌齡本子昂之古雅，而加以氣骨。唐五言古才非魏晉之下，而調雜梁陳之際，截長絜短，蓋宋齊之政耳。冒春榮《葚原詩說》論唐諸家取法，謂王昌齡從晉宋入。皆可謂具眼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

胡應麟《詩藪》謂昌齡本子昂之古雅，而加以氣骨。唐五言古才非魏晉之下，而調雜梁陳之際，截長絜短，蓋宋齊之政耳。冒春榮《葚原詩說》論唐諸家取法，謂王昌齡從晉宋入。皆可謂具眼。

不愧是七绝圣手