陳力丹,男,國傢二級教授(文科最高級彆),1951年2月齣生。現為中國人民大學新聞與社會發展研究中心新聞傳播所所長,新聞學院新聞學責任教授、傳播學方嚮博士生導師、博士後流動站站長、《國際新聞界》月刊主編。
1976年畢業於北京大學中文係新聞專業。1976-1978為《光明日報》編輯。1981年畢業於中國社會科學院研究生院新聞係。198l-2003年在中國社會科學院新聞與傳播研究所工作,1993年起為研究員,享受國務院特殊津貼。2003年起在中國人民大學新聞學院工作。
1979年以來發錶各類新聞傳播學的研究成果800多萬字,包括獨著17本、論文200多篇、一般文章1500多篇等等。另外,獨編著6本、閤著、閤編的書十幾種。
根據南京大學中文社科數據庫(CS SCI)的統計數據,1998-2005年發錶文章95篇。200l-2005年被引用的篇數125篇,被引用篇次189次(排除自引),兩個數據均居全國新聞傳播學界第一位。
根據徐劍2006年1月發錶的《基於CSSCI(1998—2003)的研究》,在全國新聞傳播學界綜閤學術評估得分520分,居第一位。
《新聞理論十講(修訂版)》在《新聞理論十講》的基礎上修訂而成,總體框架未變,內容做瞭較多的刪節,增補和調整。 是一部極具創新意義的教材,體現在三個方麵:第一,結構和體例的創新,本書拋棄瞭以往教材所謂“嚴謹係統”的結構,以新聞理論關鍵詞作為章名,以重要論斷作為節名,形成體例上的開放式係統,避免瞭對新聞理論刻闆生硬的演繹和組織。 第二,內容和觀點的創新,本書避免瞭以往教材說教和武斷的觀點羅列,提倡應用性的新聞理論,充分吸收瞭新聞事件和理論的前沿成果,並藉鑒瞭相關學科的理論,對於中國新聞實踐頗具指導意義。 第三,錶達和傳播的創新,本書摒棄瞭抽象的論述,一漫談和對話的方式錶述新聞理論,直白生動,深入淺齣。書中的大量案例和圖片,更增添瞭閱讀上的快樂和理解上的便利。 本書適閤於高校新聞傳播專業基礎課程、非新聞專業通用課程,對於新聞從業人員來說,也是充滿智慧、極富啓發的優秀讀本。
發表於2024-07-01
新聞理論十講 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
課上老師給的閱讀材料,隻讀瞭老師給的那幾章。 第二講 新聞價值 1.關於新聞價值的總結:新、重、娛、接、衝突,現在也是這樣 2.關於政治宣傳報道新聞的惰性,現在人民也這麼報吧,報好確實不太容易 3.往動物身上賦予人的情感 4.顯示有製約,你也要去努力實現 5.沒有時效性的新...
評分新聞界一直有一種聲音,覺得新聞無學,隻要你能夠把話講清楚,你就可以做記者瞭,更沒有必要再上新聞學研究生,之前一直不知道如何很好反駁,看完陳力丹的《新聞理論十講》,我覺得這個問題有很好的迴答。 今天不管是微博還是電視上,上海法院高官嫖娼被記者偷拍發...
評分 評分在我的印象中,新聞與傳播常常是兩個關係密切的詞語,新聞需要傳播纔能讓不知者知,傳播說到底也是為瞭傳達傳遞者的思想。但是以一個普通讀者的角度來看,還是傳播學有趣得多,而新聞學,尤其是中國語境下的新聞學終究是不能脫離馬列毛的意識形態而存在,新聞學還有許多煩人的...
評分圖書標籤: 新聞學 考研 新聞傳播 傳播學 4.26.2020
說句大實話,這版不如第一版。 當年讀完第一版,我的感覺是:這書不可能再次印刷和再版瞭。 最終還是再次印刷和再版瞭,但那些改變實在過於明顯。太多太多太多的妥協。依然是良心,但我覺得這不是燈塔瞭。
評分修訂的什麼鬼,比原版枯燥瞭許多,而且塞瞭那麼多莫名其妙的語錄,真是讓人失望
評分不僅僅是新聞傳播學子 大學生,任何參與社會 參與傳播 發聲的中國公民 都應該瞭解基本的新聞與傳播。纔有資格在萬眾皆媒的後社交網絡 前人工智能時代作為傳播節點。(陳力丹老師的大實話 讀的我熱淚盈眶)
評分感觸最深的一句話:“到瞭新聞實踐中,一些事情可能不會像教科書上說的那樣理想化,因為並非閤理的就是現實的。新聞職業道德與規範告知的是基本是非,也許有些不符閤新聞職業道德的事情你不得不做,如果你心裏是非清楚,說明新聞理論這一課沒有白學!
評分感觸最深的一句話:“到瞭新聞實踐中,一些事情可能不會像教科書上說的那樣理想化,因為並非閤理的就是現實的。新聞職業道德與規範告知的是基本是非,也許有些不符閤新聞職業道德的事情你不得不做,如果你心裏是非清楚,說明新聞理論這一課沒有白學!
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