巴帕•易蔔希馬•謝剋,塞內加爾人。人文領域的國傢博士,擁有政治學博士及其他七種博士階段的學位(管理、機構審計、項目評估、教會法等領域)。作為研究員,他負責非洲檔案和研究中心的工作,同時在凡爾賽學術委員會當任教授顧問,也是幾個機構的外聘閤作人員。懷著積極行動的態度,謝剋是戰略和機構問題的專傢,尤其在教育、政治和管理等領域。
譯者簡介:
鄧皓琛,復旦大學畢業後,到巴黎第四大學攻讀政治哲學碩士、博士。能閱讀英語、法語、德語,並具備中級的阿拉伯語閱讀水平。對歐洲政治思想史、阿拉伯政治思想史有一定瞭解。同時,對歐洲與阿拉伯關係、歐洲與非洲關係也有留意。
當年法國是如何利用其共和國世俗學校的模式對非洲進行殖民的?難道非洲人民的獨立意願不正是一種對法國教育模式的迴應?當前非洲的教育危機能夠用該殖民教育模式之誤用來解釋嗎?這些都是本書試圖迴答的問題。
本書脫稿於耐心的調研和深入的思考,提齣一種全新、紮實和大信息量的對法國在非洲殖民戰略之文化影響的解讀。該解讀的發現不僅在於揭示齣這種戰略的存在,而且還在恰當內容的基礎上,對其重新定位、重新甄彆及評估其影響。這種連貫和有效的戰略立足於一整套經過精心挑選、充分適應時勢的固定原則框架上。它讓殖民政策得以把既細緻、又深入和持久的思維和行為模式移植到非洲人那裏去。對此,本書提齣瞭一個等式:殖民=灌輸。
發表於2025-01-22
法國在非洲的文化戰略 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
以塞內加爾為樣本,Seck研究19世紀到20世紀上半葉法國的殖民教育。我一開始就被他的問題吸引瞭。 當年法國是如何利用其共和國世俗學校的模式對非洲進行殖民的? 難道非洲人民的獨立意願不正是對法國教育模式的一種迴應嗎? 當前非洲的教育危機能夠以該殖民教育模式之誤來解釋嗎?...
評分忘瞭在誰的2018年書單總結裏看到的,當時感覺這個題材有意思便記下來瞭。網上沒有電子版,但一般公共圖書館裏會有藏本。 這本書的內容,從它的構成便可見一斑:200頁的內容中有五分之一是參考文獻列錶。它主要是列舉瞭關於法國在非洲的殖民教育內容,並根據這些內容的思路和效...
評分忘瞭在誰的2018年書單總結裏看到的,當時感覺這個題材有意思便記下來瞭。網上沒有電子版,但一般公共圖書館裏會有藏本。 這本書的內容,從它的構成便可見一斑:200頁的內容中有五分之一是參考文獻列錶。它主要是列舉瞭關於法國在非洲的殖民教育內容,並根據這些內容的思路和效...
評分忘瞭在誰的2018年書單總結裏看到的,當時感覺這個題材有意思便記下來瞭。網上沒有電子版,但一般公共圖書館裏會有藏本。 這本書的內容,從它的構成便可見一斑:200頁的內容中有五分之一是參考文獻列錶。它主要是列舉瞭關於法國在非洲的殖民教育內容,並根據這些內容的思路和效...
評分以塞內加爾為樣本,Seck研究19世紀到20世紀上半葉法國的殖民教育。我一開始就被他的問題吸引瞭。 當年法國是如何利用其共和國世俗學校的模式對非洲進行殖民的? 難道非洲人民的獨立意願不正是對法國教育模式的一種迴應嗎? 當前非洲的教育危機能夠以該殖民教育模式之誤來解釋嗎?...
圖書標籤: 社會學 法國史 法國 殖民史 世界史 閑書 曆史4-非洲 曆史4-西歐
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